六年级教师表态发言稿
满怀信心 迎接挑战
今年我带六年级2班,虽已不是第一次带六年级,但倍感压力的沉重。因为本班的底子薄,且还有一个零分生。不过略感欣慰的是,经过我一学期的努力,本班成绩有了一定的提高,但与其它班级相比仍有一定的差距,并且存在着弱科现象。但作为一名年青教师,我有上进心,也有进取心,更有信心——这信心来自于领导的高度重视,来自于我的高度责任感,更来自于全体学生的积极努力。
一、质量目标
本学期的目标是:进一步缩小与其它班级之间的差距,语文争取考入前3名,英语确保高于镇水平线。
二、工作措施
1、思想要高度重视,制订好教学计划,科学恰当地安排教学任务。全面落实教学目标,确保高质量完成教学任务。
2、虚心向优秀教师学习,工作高标准要求自己。我们校六年级组可谓高手如云,有市、县级模范教师,教学能手,我会近水楼台,学习他们兢兢业业的工作作风,学习他们勤奋实干的吃苦精神,学习他们不甘落后的进取思想;借鉴他们科学有效的教法和学法,借鉴他们提高学生成绩的具体措施,并在自己的教学实践中科学合理运用。
3、在复习中,努力激发学生的学习兴趣。加强学习与生活的密切联系,并通过游戏、比赛等丰富多彩的活动,让学生在乐中学,学中用。
4、扎实开展教学活动。针对班情、学情实际,找差距,订目标,订措施,努力做到循序渐进,查漏补缺。
5、加强对优等生的教育和培养,在优生培养上,要脚踏实地开展优生学习竞赛活动,调动他们的积极性。造就一批优生、形成一个优生群体优势。在日常教学活动中,根据优生的特点,查漏补缺,精心辅导,当堂检测确保培优补缺落到实处,不走过场。
6、最大限度提高中等生和后进生的成绩。分层教学,组织一帮一、一拉
一、一对一帮扶,帮助他们重拾信心。
7、继续搞好月检测和单元检测,并注重检测的讲评和分析,从中找出差距,分析原因,与任科教师研究补救措施,不留漏洞,不欠陈帐并以此指导下一步的教学。其次,要合理划分复习阶段,一轮复习抓基础,二轮复习重提高,三轮复习查漏缺。
8、狠抓学生养成教育,着力培养学生良好的学习习惯。指导学生掌握科学的学习方法,同时搞好课外学习和节假日的学习,并且养成积极动口、动手、动脑的良好习惯,从而增强学生自主学习能力,培养学生良好的学习习惯。
9、为促进学科整体平衡,针对薄弱的英语学科,我将深入钻研教材,积极制定补救措施,适时调整教学策略,努力迎头赶上。
总之,我决心在今后的工作中做到有的放矢,绝不盲目蛮干;决心创造性地开展工作,做到方法新,效果好,全身心地投入,为我校的质量提升做出自己应有的贡献。我相信有领导的大力支持,通过我和全班学生的共同努
力,一定能够达到预定的目标。收获的季节不只在自然界,让我们在前进的道路上策马扬鞭,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,让成功、幸福和快乐永远相伴。
各位领导,各位老师:
今天,我校召开全体领导及初三教师参加的教学工作会议,听了领导的讲话和各位同仁的表态发言,深受鼓舞,也倍感压力。在已经过去的2009年中考中,我校取得了可喜的成绩,现在新一轮的目标、新一轮的考验又交到了我们的肩上。在此,我代表初三年级语文教师表态如下:
我们有信心。尽管我们的工作面临着很多的困难,如这一届学生本身存在的一些问题,兄弟学校的残酷竞争,但我们有信心,这信心来自于学校领导的高度重视、来自于结构合理、敬业爱业的语文教师队伍、也来自于初一、初二老师为学生打下的较为坚实的基础。
我们有决心。我们的语文教学有决心做到以下几点:
1、加强集体备课,努力改进现有的教学方式,提高课堂教学效益。在抓实基础知识和基本技能教学的同时,努力提高学生的综合语文素质及应试能力。
2、弘扬团队精神,发挥集体的力量。老教师的经验、中年教师的踏实、青年教师的激情是我们的财富,也是我们成功的基础。
3、拓宽信息渠道,集思广益,、信息时代,信息的作用越来越重要。我们不能盲目蛮干、不能年年摸着石头过河,我们要踩着别人铺好的石头过河,这就要求我们多借鉴别人的经验,特别是教学资料。我们每个老师将利用一切关系协助学校,采集有价值的教学及考试信息为我所用。
我们力求,通过我们的辛勤工作和学生的刻苦学习,在明年中考中取得新的成绩,不辜负校领导的厚望和社会的期盼,为我校的辉煌再作新的贡献。
在这里,我谨代表新教师向学校领导与老教师们保证:在今后的道路上,我们一定不会辜负学校领导和“师傅们”的殷切期望。
在教学上,我们将认真备课,钻研教材,研究教法与学法,塌实肯干,虚心向“师傅”请教,充分利用课堂的时间,发挥同学们课堂的主人翁作用,提高课堂教学效果,争取在最短的时间内让自己的教学工作步入正轨。
在工作上,我们将积极发扬学校“团结、敬业、奉献、争先”的教工精神,爱岗敬业,勤恳工作。想学生所想,急学生之所急。多听课,多思考。同时诚诺:我们一定会向老教师们一样,真诚、坦诚的关心每一位同学,在学习和生活上尽我们最大的努力去帮助学生们,不仅要成为学生的老师,也要成为学生的朋友。
新的学期,新的起点,让我们新教师们本着勤奋、向上、敬业、乐业的态度,努力工作,争取早日成为一名合格教师,成为一名优秀的教师!
谢谢
尊敬的各位领导、各位家长:
大家好!
我是二年级口语班的班主任,今天我能站在这里,作为教师代表与各位家长交流倍感自豪和骄傲!在此我代表全椒县特殊教育学校全体教师,对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作的支持。
近年来,我校各项工作步步规范,教学成绩也蒸蒸日上。取得的一些荣誉大家也都有目共睹,时间原因,我在这里就不一一详述了。
作为教师,我们既要关心孩子的学习,又要在思想上引导孩子,我们愿意用爱心,责任心、悉心的呵护你的孩子,让他们一点一滴的成长。我们同时也殷切的期望能得到各位家长的大力支持,孩子的教育是老师和家长共同的责任,而有些家长却认为有老师教育就行了,老师说的话比自己的话管用,就把孩子往学校里一扔,就不多过问了,这样的做法是错误的。老师和家长要经常沟通,相互交流学生在校、在家的情况,以便老师针对学生采取具体的教育措施。相信在我们共同努力下,一定能让孩子在家、在校,这两个生活和学习的环境里和谐、快乐、蓬勃向上的发展。为此,我代表全校教师向各位家长提出几点建议:
一、加强家庭与学校的联系。经常与班主任、任课老师们进行沟通,准确把握孩子的学习动态,关注学科平衡,思想动向。
二、重视自身的修养和行为,树立威信,为孩子做榜样,注重家庭教育的一致性、创造和睦、详和、稳定的家庭气氛,和孩子建立良好的朋友关系,多倾听他们内心的想法,做好疏导思想方面的工作,防止学生产生厌学情绪。
三、帮助孩子养成良好的作息习惯,督促他们早睡早起,有规律的进行娱乐和学习。指导孩子进行适当的体力劳动,使他们掌握必要地劳动技能。
四、做好孩子的作业辅导工作,要经常性的检查孩子的作业练习。很
多孩子的学习习惯不太好,没有自律能力,特别是双休日,不能按时完成作业,虽然老师每次都会检查,但毕竟一个老师要详细检查全班学生,有时会力不从心,即使是查出来没有做,让学生补做,又会影响当天的功课,这就需要家长的督促和检查。这一点尤为重要,请各位家长切记。
五、正确评价孩子的得失。理性对待自己的子女,多些和平,少些苛刻,以平常心对待孩子的成长,注意呵护孩子的自信心,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历练,在激励中成长。
有人说:“教师是一种讲良心职业。”但是我校教师却把它作为一种事业。教育好学生就是我们事业,学生能够健康成长,成为社会有用之才,那就是我们的追求。请家长们放心,我们相信,只要老师尽力、学生努力,家长协力,就一定能让我们的孩子变得更好! 最后,预祝大家身体健康、工作顺利、新春愉快!
谢谢!
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