20xx年至20xx年年度通用技术考核表总结(1000字)

来源:m.fanwen118.com时间:2021.3.23

本学期,我担任高二年级11个班的通用技术教师以及通用技术兴趣班的辅导老师。为了提高自己的能力,我认真学习新的教育理论,广泛学习各种知识,不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校各类教育培训,并及时做了反思和小结。为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。

二、工作业绩方面:

1、兴趣小组辅导的工作

本学期我担任通用技术兴趣小组的辅导工作。这个兴趣小组主要是由高一年级的学生组成,主要是培养学生的技术素养及动手实践能力,在学期初,以兴趣小组的名义申请到了足够的资金和实验室,这是在临高中学名义上的第一个通用技术实验室,小组活动的时间为每周三第八节和每周六。在听取了学生的兴趣点之后,我和其余的两位老师拟定了详细的实践活动方案。方案总共有17个,包括“环保鞋架”、“田园家居”、“巧用小盆栽”、“储藏盒”、“印花滚筒”等,再由学生选择相应的项目进行制作。学生都很积极踊跃的参与,刚开始的小团队只有六个,后来发展到了十个,在一刚开始收集材料的时候就遇到了很多困难,有些材料在临高这个地方没有,所以我们只能通过网上进购,但是又有经费的问题,这些都是我们师生在考虑了多方面之后才克服的。在经过了一段时间的努力,学生的作品已经成型,其中“组合书桌”的作品我们准备参加明年的海南省青少年科技创新大赛。

在指导学生的作品时,其中“全自动电缆除冰系统”这个项目获得了海南省青少年科技创新大赛的二等奖,这些都是我们努力得来的结果。

2、教学工作

为了上好每一节课,我课前做好了充分准备,对教材的基本知识、基本技能、基本思想认真钻研探索、充分了解了教材的章节结构、重点与难点,掌握了知识之间的逻辑,结合学生学习的特点,考虑每节课的教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。科组活动和备课组活动上参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,并发表自己的看法和观点。

课堂教学上,组织好学生教学,关注全体学生,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课后辅导上,做好了爱动、好玩,

缺乏自控能力等学生的思想教育工作和学习辅导工作。和差生交谈时,有针对性的提出学生的问题,并提出了改进的建议。在批评学生之前,先详细了解的学生目前的情况,点到为止。课后平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,建立好了良好的师生关系。

在高二年级的会考中,我教授的班级也取得了较好的成绩。

在教学工作中我也有自己不足的地方,在今后的工作中我将继续发扬虚心学习,勇于创新的精神,努力使自己成为一名让学生欢心、家长开心、、领导放心的“好教师”。


第二篇:20xx---20xx学年度第一学期通用技术教学工作总结 800字

20xx---20xx学年度第一学期《通用技术》教学工作总结

本学期即将结束,现在我对本学期的教学工作做以下总结:

一、认真备课,不但备教材备教法而且备学生。根据教材内容及学生的实际,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如;了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;

二、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。课堂上讲练结合,作业少而精,减轻学生的负担。

三、做好课后工作。认真批改作业,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

四、平时在教学上,有疑必问,在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法。积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,并邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。培养多种兴趣爱好,到图书馆或上网博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

五、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上。为此,我在教学工作

中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。平时还培养学生的动手能力与团队合作精神,在教学过程中要求以小组为单位,每一位同学都要积极参与,设计一把椅子,努力设计出优秀的作品,并进行评比。

六、存在的问题。《通用技术》课是新开设的课程,由于我以前也没有接触过本学科的知识,只能是一边教一边学,知识结构还不是很完整;还需要对两本书的知识点进行彻底的分析,把它们联系起来,这些都有待以后改进。

在接下来的教学和工作中,我会更加努力,更加勤奋。

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