我的成长日记

来单位已有一年有余了，无论是工作中，还是生活中，有很多遇到困难的人，需要帮助，但有些人会坐视不理，也有些人会热心快肠的去帮助别人。在这一年里，在我的身边，在我的工作和生活中，总有些让我难以忘怀的好人好事，或是让受到帮助的人，一件一件的会在我的脑海里重现，这些都是让我进步让我成长事的事情。

记得刚来单位时，虽然已出校门两年多，但经验毕竟是少，再加上对工作的不熟悉，我很委缩，也不知进步，因为怕给别人的工作增加负担，怕给别人拖后腿，每天跟着一个叫周萍的女孩后面，当时心想，自己什么事也不用想，别人让做什么就什么，就不会错了。有天回家，在饭桌上，妈妈问到关于工作的事，我就把自己的想法说了。妈妈当时很慎重的对我说：“你那样想怎么会有出息呢，你怎么对得起我送你读的那多书啊。你要鼓起勇气，再接再励，好好做事，才对得起叫你去的叔叔，不能让他丢脸。并一再嘱咐，做事一定要细心，要认真，千万不要做错，弄错了，那钢板是做船的，一定很贵，我们家可赔不起啊！”

我深深的记着妈妈的话，开始慢慢学着去努力自己去做事，或有自己的想法，没想到没过几天，领导就给我任务，让我管理普板的财目。当时我回家很高兴，妈妈也很高兴，做了好多好吃的，给我加餐。当天爸妈对我说了很多话，但现在仍清晰的记得。爸爸很生气，你大声的吼道：“高兴什么，这又算什么，你就满足了？亏你还是个有文化的人，你在满足什么，得意什么？”妈妈听到了，也很生气了吼了爸爸，说道：“孩子好不容易得到领导的信任，你连语鼓励的话都没有，真是的。”我知道爸爸其实也是在教育我，他这样也是对我的鼓励。没过多久，我就把普板的财目整理清楚了，是领导给我机会，让我能找到真正的自己，并给我锻炼的机会，让我能有机会在工作中找经验，在工作中找工作方法。让我能成长起来！

管理普板后，记得第一次发货，我并不会开出库单，当时有一个叫郑永东的，虽然他有严重的鼻炎，我们的沟通和交流有些问题，但他仍然很细心的教我开，哪里写什么，怎么写，他一遍又一遍的给我讲，直到我听懂为止。他是那么的诚恳，那么认真的教我，他对我的帮助，让我知道了什么事情不能马虎，一定要弄懂弄明白。可在这不久，我有一次发货将出库单上写错了数字，我一想这样会影响到吨位，当时很紧张，很害怕，不知道怎么办，心里急得想哭，这时有一个叫郑光明的同事看到我不高兴，就过来半开玩笑的说道：“小夏你怎么了，你看你那心事哦，全写在脸上了，发生什么事啦，跟哥说说，是不是失恋啦？”我便回答到，我将出库单也写错了。他笑到，我还以为什么大不了的事嘛，这是小事，并让我告诉他哪里错了，然后他打电话告诉收货方，并让他们也改过来。他告诉我，做什么事，不要毛毛燥燥，更不要慌张，也不要自己不作声，要把事情解决才是。有这么多同事在，有啥不能解决的。他的教导很正确，让我在以后工作中，更加理智，不会乱了手脚。

几个月前，单位在做ERPR的事，大家都很紧张，都着手忙于此事，领导将些事，让我做负责人，我知道这是领导的信任，所以不敢马虎，也深感责任重大，任务繁重，所以一直都很努力，当我们都以为任务要完成时，因为有几个同事，把发的钢板直接从旧码单上踢掉，从新抄写了新码单，再加上我这里系统有的码单已上系统，有的并没有上，所以我这边系统无法消账。当时我很着急，眼看期限就要到了，却又不能完成任务。后来大家商量，重新做，看到大家不弃不馁的，

仍然无怨的工作，我也找到了信心。后来也怕实在是完成不了，所以就向领导发简讯，希望领导罚我，来让我心里好受些，但领导并没有罚我的意思，还鼓励我说：“期限还没到，希望还是有，我们一起努力，一定能如期完成的。”我一下振作了很多，马上就又投入到工作中去，最后我们不负所望，完成了任务。是他们的支持与鼓励和不气馁让我知道团结的力量，让我能更加努力工作，完成任务。是他们让我成长了许多啊！

前几天，因为461厂的一个50个厚的钢板没找到，大家都很着急。加上个这50个厚的钢板是今年到的货，所以都不明白怎么会找不到。在这个时候起重班长说了这么些话：“在今年x月底五月初时，他从二号库出来，经过货场时，看到438厂领料员在一个50个厚钢板面前，发牢骚，说：‘装货慢了，并提及到他面前这个50个厚钢板上写着发一块，是发给他的，因为他一直要提50个厚钢板，但说没货。’起重班长一看，是BV的，便说：“438厂怎么会有法国船行社的钢板呢，而领料员却说他们厂什么钢板都没有，过后他就走了。”当时我就争论到，我那几天的吊装出库单上没有50个厚的钢板，理货人就凭空给他装一个？起重班长当时当着很多人的面却说：“小夏你不要推卸责任，我可以说就是你们装给438了”我一听就来气，便当着很多人的叫道他的全名，对一个叔叔级人，我这样确实不对。可他也不能那样肯定，理直气壮的说是我装给另一个客户嘛！事后是冯号很及时提醒和批评我，我才没有做会太多更傻的事，现在也很后悔自已那么莽撞。是冯号及时让我没有犯更多的错误啊！现在钢板都清理完了，发现50个厚了那个钢板。这也让我认识到，做为同事我们要相互信任，更让我成长了不少。

想想这一年的种种事情，还有很多很我帮助过，或是提醒我不要犯错，或是激励我同，或是对我的工作冷言冷语，但他们都是助我成长的人，我要感谢他们，是他们让我更加老练，让我更加成熟，今天我能站在这个位置上，正是大家的信任和帮助的结果，我也会在今后的工作中更加努力做到更好！

夏翠萍投稿

20xx-8-17

 

第二篇：我的成长报告

摘要：

这篇成长报告结合了我本人不同阶段真实的成长经历和奋斗历程，从自我成长分析和职业行为分析两个方面，对自我进行探索。通过深刻的自我分析，使自己的人生方向更加明朗，更有利于自身的成长与发展。

关键词：

自我成长分析 职业行为分析 个人成长 人生方向 心理学

（一）自我成长分析

我叫徐丽丽，是来自贵州省毕节市一个小县城里的农家孩子，20xx年顺利的考入合肥工业大学，今年已是大学二年级的学生了。光阴似箭，这是一直以来对时间的一种习惯的说辞，以前并未在意，但当我真正地回想过去二十几年的点点滴滴的时候，自己真的是很有感慨。曾经的低谷与高峰，曾经的快乐与悲伤，在今天看来都有新的不同的体悟。

从有记忆以来，并不富足的家庭经常带给我温暖与快乐，兄妹三人中我是老二，从前邻居们就开玩笑说老二夹在中间是多余的，但事实并不是这样的，相反很多时候都是懂事的妹妹在谦让我，这也是我的童年过得很快乐的重要原因之一。

但是生活不能总在家人的呵护下进行，到了七岁的时候，妈妈把我送到了离村子最近的小学读书，这在当时对我来说就像天大的灾难，我不明白人为什么要离开家人去和陌生人相处？为什么还要念书？如果别人欺负我怎么办？如果我不认识回家的路怎么办......我害怕和困惑着，清楚地记得妈妈硬是把我往学校里送的时候，我开始大哭大闹，躲在爷爷的身后以寻求庇护，但最终还是在妈妈的哄骗下上了小学生涯的第一堂课，还记得当时面对整个教室里陌生的面孔，我停止了哭泣，认真地听着老师的话，生怕自己跟不上老师的节奏或者听错一些东西，就这样，我紧张而安静地渡过了那节课，盼望放学铃声快点响起来。终于回到家，见到了妈妈，我没有感到委屈，而是自豪地把自己学到的东西一一告诉妈妈。在以后的日子里，每每提到这件事妈妈总是说感觉我有点长大了。

人人都说一个人的性格从小时候就可以看出来。所以现在想想从开始上学这件事上，我就看到了自己性格中的一些缺点，懦弱胆小，容易依赖，害怕改变等等，我承认这些缺点直到今天都存在，而我也正努力试图改变这些缺点，我也相信我会改变的更好的；同时，我也发现一些不能说是有点吧，但至少不会让事情更糟的品质，比如：当我发现不能改变妈妈的做法的时候，我没有再哭闹了，而是乖乖的听话，为了向妈妈证明我的坚强，我只会报喜不报忧，让家人放心，一些困难通过自己去克服。总结一点就是，我是比较重视家人的感受的，如今身在异地的我，家人更是我最重要的牵挂。正如阿德勒所说的，努力做一个感恩、孝顺父母的好孩子，增加小家庭的和谐度，提升家庭的幸福指数。

时光就这样走着，我也跟随时间不断地成长着。渡过了快乐的小学时光，我进入中学时段的学习生涯中。对于这段时光，我只有一个深刻的记忆，那就是叛逆。由于学校离家比较远，中学时的我已经开始过上离家住校的生活了，爸爸妈

妈对我来说已经是天高皇帝远了，对我管的比较少，加之十四五岁的花季少年普遍的叛逆，我的学习成绩成下滑的趋势，看到自己辛辛苦苦维持的好成绩不再属于自己，我开始慌张了，也觉得对父母深深的自责，所以在父母和老师的帮助下，我开始端正自己的生活与学习态度，最终以优异的成绩考上了县一中。现在想想当初，只觉得谁不曾叛逆，谁不曾犯错，只要及时正确面对自己， 及时改正自己的行走路线，最终也一定会获得成功。所以，现在的我不会轻言放弃，不会向困难屈服，不会害怕犯错，在我的路上勇敢的走着。

我的勇敢还来自于经历了一次高考失败。从初中进入高中的我，在紧张而忙碌的学习生活中认识了了很多志趣相投的好朋友，每天一起过三点一线有规律的生活，虽然有些单调，但是要想顺利跨过高考这座独木桥必须要舍得付出。所以，我们一起挤在集体宿舍，冬不畏严寒，夏不怕酷暑，废寝忘食，不顾一切地为了自己的大学梦备战高考。然而那一年我却失败了，只记得当时沮丧的我看到一些平时成绩不如我的同学顺利的拿到了属于自己的大学录取通知书，我心如死灰，一个人躲在屋子里不肯出来见人，不肯吃饭，就在这样郁闷了三天后，我做出了一个超具勇气的决定：我要复读。当时这个决定得到了爸爸妈妈的反对，他们看到我高中三年过的如此的辛苦，担心我不能在高四压力更大的学习中坚持下来，反而耽误了现在可以上一个二流学校的机会。他们的担心不无道理，因为高压力，高负担的高四生活让很多人望而却步，但当时的我却是那么的坚定，因为我不甘心，不想向命运低头认输，最终我说服了爸爸妈妈，又开始了长达一年的复读生涯。高四的苦是没有经历过高四生活的人所不能想像的，我也曾在半途想过要放弃，但每当想到自己的梦想的时候，我又开始埋头于繁重的作业中了。我坚持下来了，现在想想，觉得高四其实也没那么可怕，而是充实而愉悦的，并且也收获了更加深厚的友谊，所以我把最幸福的日子归为在高四的日子。

埃里克森的理论里说要思考自己是谁？从哪里来？到哪里去？那时我不太懂，只知道，我要为了未来的自己搏一次！

从我学习的成长阶段来看，我有不怕困难的韧劲儿，我坚信坚持就会获得成功，在这一方面高中的李老师也给了我很大的影响，是他一直给我鼓励，告诉我要坚持，所以一直喜欢向给我积极影响的人靠拢；在生活中，朋友们都说我很随和，也许吧，我不喜欢张扬，觉得自己做着自己喜欢的事情就是最大的幸福；我喜欢跟朋友们打成一片，喜欢身边总是围绕着他们，这可能也是因为自己的依赖心理在作怪。我就是我，父母只能给予意见，而不能给予实际。一切都只能自己去做。我就是我，别人的所作所为，都是给我的一面镜子，有则改之，无则加冕。我就是我，我的未来，由我自己把握。我所做的一切，都是我的选择。无论对错，结果只能自己承担。我不知道我的思想是否到了成人的境界。但我知道，我以后该好好的判断自己的选择，好好的走自己的路。我觉的这种想法很重要。至少，给了我走下去的信心和决心。也许我从以前到大学之前，我都是浑浑噩噩的走过来的，但我知道，我决不会浑浑噩噩的走过这大学四年。我一定会知道，这四年我的目标和意义。我的将来，我也无法想象的出来。也许我的判断能力还不够吧，但对我的未来充满信心。我知道该怎么去走。

（二）职业行为分析

进入大学以来，很多同学都抱怨自己每天很迷茫，整天忙忙碌碌却找不到奋斗的目标，我觉得这是对自己认识不够的表现。我也曾经对自己的未来充满着迷茫和不安，不知道自己将来会进行一份怎样的工作，会对社会创造多大的价

值，会不会得到他人的认同......经过认真的思考，对自我的剖析，我觉得自己找到了奋斗的动力了，现在我对未来的我充满了信心，每个人都应该如此吧，对未来抱有一些希望，然后积极的去奋斗着，前提是充分认识了自己。

因为我做事认真负责，对待他人有耐心，乐于助人，愿意和别人分享知识，加之一直以来对教师这个职业别有敬佩之意，综合这些原因，我觉得自己很适合在未来选择当一名教师。当然，面对这个职业，我也有一些不足，比如我有时有点马虎，爱丢三落四，这对于作为一名合格的人民教师来说是一个很大的缺点，但是因为我的目标在于此，所以我会努力改正的。

为了使我能够实现梦想，我为自己制定了以下奋斗目标：

第一：要有一个良好的思想品德。

当一名好老师，就要有一个良好的思想品德。现在我就要尊敬老师，和同学和睦相处、互相帮助，别人不会的问题我要帮忙解答，不说脏话、粗话，更不能打人、骂人，看到不文明的现象要及时制止。

第二，努力学习，扎扎实实打好基础。

要做老师，首先应该拥有丰富的知识。现在我就要在课堂上认真听讲，下课认真完成作业，不会的问题虚心向别人请教，争取各科都取得优异成绩，做到全面发展。

第三，多读书，不断扩大知识面。

当一名老师，需要不断扩大知识面。我要用我的零花钱多买一些对学习有益处的课外书，利用课余时间认真阅读，不断扩大知识面。

第四，坚持锻炼，拥有健康的身体。

当老师，每天要给同学们上课、改作业，工作非常辛苦，需要有一个好身体。我现在就要坚持每天早上跑步、中午做课间操、课余时间打篮球。

第五，培养自己人格魅力和提高自己的影响力。

如今想当一名优秀的老师，光有知识是不够的，还一定要有足够的人格魅力，所以一定要注意培养自己的人格魅力，多读一些名家著作，提升自己的品味与素养，培养自己的幽默感与沟通交流的能力。

我相信，只要从现在起就开始努力，未来我一定会成为一名优秀的老师的。

努力使自己优秀，并不仅仅是为了自己，也为了我的家人与朋友，为了更好地服务我们的祖国与社会，为了实现自己的人生价值。所以在今后的生活中，在通往未来教师生涯的道路上，如果我产生了负面情绪，比如遇到挫折，和朋友发生矛盾，遭遇不公平，我一定要冷静下来，思考自己的不足，思考自己的方向是不是出现了差错，找到自己的缺点，并加以改正，当我的不良情绪久久挥之不去的时候，我要改变自己的心态，多做一些户外运动，试着与他人沟通，向他人请教和学习，从他人身上吸取正能量，然后释放压力，尽快重获奋斗的动力。

要告诉自己，只要自己不懈的努力，朝着自己的职业目标奋斗，就一定会成功。要告诉自己，挫折与困难时不可避免的，既不要悲观，也不要小觑它们，以一颗平常之心，积极面对每一天，充实每一天。

我承认，我身上还有很多的不完美的地方，但我不自卑，不气馁，我会正视自己，向着完美的自我发展的。就像弗洛伊德说过的：每个人多容忍自己的不完美，日子就会好过多了。我的未来不是梦，我相信会有一方晴空为我展现的！