策划书

西北农林科技大学 动物科技学院学生会

联 谊 活 动

策 划 书

主办:动物科技学院学生会

承办:动物科技学院学生会办公室

20xx.11.13

一 、活动主题

相逢在西农,相知在这里。

二、活动宗旨

寓玩于乐,使学生会内部成员之间更加熟悉,促进学生会各个部门之间的交流与合作,更有利于学生会各个活动的有效进行,快乐工作,使学生会往着和谐共进的道路上稳健发展,促进学生会更好地发展。

三、活动时间

20xx年x月x日晚7:30

四、活动地点

动物科技学院四号楼4129教室

五、参与人员

动科学院学生会全体成员

六、活动流程

1.主持人致开场白,介绍到场嘉宾(辅导员老师及主席团成员)。(3分钟)

2.办公室主任杨凯学姐致辞,并宣布联谊活动正式开始。(2分钟)

3.学生会各部成员以部为单位依次上台作自我介绍(25分钟)

4.游戏一:集体游戏,抱成团(30 分钟)

游戏规则:首先随机分为四组(三个部一组,每轮换一次组)。各部部长互为裁判,各部成员坐在一起,在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。(女生很抢手的)游戏开始前,各组选出两个代表,各位裁判站在边上。主裁判宣布游戏开始,裁判们各喊出一个钱数(比

如3 块5、6 块或8 块5 这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,由各组代表发一张纸作为凭证,之后还要求其中一人说出这个小团体中的所有持纸人的人姓名,隶属于哪个部。打比方说喊出的是3 块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。最慢的组及钱数不对的组和说错姓名的同学接受惩罚,最快的组每人发一个气球。

游戏二:击鼓传花(15分钟)

游戏规则:游戏开始前,坐在教室的三部分分为三个组,每组分发一个纸杯。主裁判第一次敲击桌子,纸杯依次向下传,当主裁判第二次敲击桌子时,游戏停止,拿到纸杯的人需要说出十个非本部学生会成员的名字及所在部(可能的话要指出是哪个人),说出十个者发一个气球,说出十五个以上者发两个气球,没说出十个者接受惩罚。

惩罚一:表演节目;

惩罚二:吹爆或坐爆一个气球。

5.颁奖;游戏结束后,统计各成员所得气球,每两个气球可兑换笔一支,每三个气球可兑换本一个,多余的按此兑换。由主席团成员进行颁奖。(20分钟)

6.团工委副书记廖丽莎学姐或学生会主席李小鹏学长作总结性发言。

7.主持人宣布联谊活动结束。(5分钟)

七、活动所需物品

各色气球若干,纸杯少许,笔,本多个,白纸若干张

八、经费预算

气球 10元 纸杯 5元 笔 5元 本 10元 白纸 2元

共计:32元

九、注意事项

1.注意提前通知学生会各部及发言人员。

2.注意时间问题。作自我介绍时,以部委介绍为主,而部长则简要介绍即可。

3.注意要以部为单位,按序就座,人数较多的部尽量分开坐。

4.坐游戏一时,各个部长应协调好,裁判不能说出超过此范围的钱数,也不能太过简单或太过复杂,要灵活。每个部成员之间得到的气球颜色不一样,每个人的得到的气球颜色则是一样的,以防收集同样的气球兑换奖品。

5.注意活跃气氛,主持人应变能力要强。

6.办公室负责提前布置会场,签到,讲解游戏规则,维持会场秩序。

动物科技学院学生会办公室 康瀚文.刘鑫杨 20xx.11.13

 

第二篇:策划书

策划书

主办:共青团委员会

活动口号:激情飞扬,辩出自我

举办时间:20xx年x月

活动目的:

为大学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水平

活动背景:

1,‘辩响校园’第一届大学生辩论赛取的圆满成功

2,当今竞争激烈的社会,大学生需要培养‘说我所想,辩我所感’的精神 3,提高大学生随机应变的能力和辩论水平

直接面向群体及参与机构:

1,共青团委员会

2广大在校学生

活动主要内容:

[一]征辩论题:

1,社员要积极的参与本次辩题的征集活动,深入到广大学生中,了解当代大学生所关注的共同话题

2,面向广大学生征集‘积极向上,不落俗套’的辩论题,以便引起参赛选手的共鸣

[二]宣传:

1,尽量把宣传工作做到为位,力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会

2,通过宣传板让广大学生大致了解本次活动的动机,内容等方面的资料,让有意参与的同学有充分的心理准备

[三]部署具体的活动内容

1,由于本次活动分为初赛,复赛,决赛,过程有点复杂,时间上也长,所以,要做好合理的时间,场地的安排,争取为参赛者提供一个宽松的环境,营造激情飞扬的竞论气氛本次活动要吸取办以前活动的经验教训,尽量减少不必要的麻烦

2,要制订严格的辩论程序,维持好辩论会场的秩序

3,社员特别是社里骨干要齐心协力,全力以赴,力争把本息活动做好,做精彩,让参赛选手在活动的最后都能有所感,有所获

4,找好合适的评委,在做到公平,公正的同时,让选手知道他们的优势与不足 具体事宜:

第一,抽签事宜

第一条.初赛:在4月x日确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)

第二条.抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

第三条.每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

第四条.各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。 第二:比赛赛制

借鉴流行的国际大专辩论赛的模式,考虑到法律辩论的实际,拟采用如下赛制:双方各出四位辩

手组成辩论队,比赛分为五个阶段。

第一阶段

陈辞立论:首先是正方一辩陈辞三分钟,然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。

第二阶段

补充立论:首先是正方二辩陈辞三分钟,然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。

第三阶段

攻辩环节:首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后,由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后,由反方三辩首先作攻辩小结,然后是正方三辩作攻辩小结,时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限,可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问,但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题,不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时,记时员举牌提示。

第四阶段

自由辩论:首先由正方提问,双方累计时间各五分钟。一问一答,以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后,由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。

第五阶段

总结陈辞:首先由反方四辩总结,然后由正方四辩总结。双方各四分钟。

第五:评判标准

可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分,最后综合分数。

第六:扣分情况

1、当主席宣布时间已到时,辩手仍继续发言超过5秒钟

2、攻辩与自由辩时重复提问或回避问题,打断对方说话,阻止对方回答或长时间回答问题;

3、攻辩时,辩方反问攻方问题,攻方回答辩方问题;

4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿;

5、攻辩与自由辩时任意更换发言队员;

6、自由辩时一方队员连续发言;

7、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放;

8、观众提问后未经评判审定和主席示意辩手擅自回答问题;

第七,比赛题目

论题由本社向全校学生征集,有本社内部决定.选题应该是实践中非常有争议、不会明显利于一方的案例。双方各自选择一个案例作为辩题.

第八,比赛评委和主持人

比赛的预赛和初赛评委为本社内部人员,决赛邀请中文系的资深老师作为评委.

第九,比赛服务

为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务,比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、,以便保证比赛的完美顺利进行。

第十,比赛程序(由主持人完成)

1.宣布辩题

2.宣布比赛规则

3.介绍参赛代表队及所持立场

4.介绍参赛队员

5.介绍规则,评委及点评嘉宾

6.比赛开始

7.观众自由提问(暂定)

8.评委团评分后退席评议(辩手观众休息时间,播放广告)

9.评委团入席,由点评嘉宾评析赛事

10.宣布比赛结果

11.辩论赛结束

二:比赛程序及用时规定

时间备注

1正方一辩2分30秒

2反方一辩2分30秒

3或三辩

进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒

4反方二辩选择反方二辩或三辩

进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒

5正方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒

6反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒

7正方一辩进行攻辩小结1分钟

8反方一辩进行攻辩小结1分钟

9自由辩论(由正方开始)10分钟(双方各5分钟)

10观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答

11观众向正方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答

12观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答

13观众向正方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答14反方四辩总结陈词3分钟

15正方四辩总结陈词3分钟

评分标准

(一)团体分,共100分

1.按辩论阶段评分,计80分陈词:10分;攻辩:15分;攻辩小结:5分;自由辩论:30分;总结陈词:20分;

2.综合印象分,计20分语言风度:5分;团体配合、临场反应:15分

3.扣分标准,幅度为0—10分。凡在辩论赛过程中出现违反比赛规则的情况,按下列幅度适当扣分。陈词:0—5分;攻辩0—10分

(二)辩手个人得分,每场总计100分。

每场比赛的优秀辩手由得分最高者获得。

语言表达:20分整体意识:20分逻辑推理:20分

辩驳能力:20分综合印象:20分

胜负判断

1.团体得分为判断胜负的标准,辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。

2.每场比赛的胜方由5位评委所打团体分之和高者获得

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