各位尊敬的老师:
你们好!我的名字叫***,23岁,来自历史文化名城****。我是***大学信息工程学院的一名应届毕业生,我的专业是****名牌专业:通信工程。
在大学这三年半多,我曾担任过班级学习委员,院团委科技部的干事,参加过多次义教,以及其他志愿者活动。 在学业上,我勤勉刻苦,名列班级第三,连续三年获得校学业优秀二等奖和优秀学生三等奖。xx年,获得全国大学生英语竞赛优胜奖。20xx年,我第一次参加英语六级考试,并以总分495顺利通过。去年,我获得全国计算机等级考试四级网络工程师合格证书。
由于我本科的学校是工科学校,所以我们学校注重学生的理论与实际结合,我们每门课程都会有相应的实验或课程设计,培养了我较好的动手能力!
在课余时间,我热爱运动,我经常与同学一起打球,跑内环等。我也喜欢关注时事,看科技新闻。20xx年,当我面临着工作,考研,还是保研的抉择时?我选择了考研,中山大学时一直以来我所向往的,而且模式识别与智能系统这个方向挺适合我的,我喜欢软件编程,我的专业是网络知识,硬件知识以及软件知识相结合的学科,所以我拥有较扎实的理论基础。 我衷心的希望能够有机会读研,得到各位老师的指点。让自己学有所用,实现自我的最高价值。
最后,再次谢谢各位老师!!
考研复试自我介绍演讲稿
各位教授,上午好! 非常荣幸能够参加黑龙江中医药大学组织的这次研究生面试!首先做一下自我介绍,我叫王某某,23周岁,应届毕业生,来自于某某某学校的某某某专业,我报考的是某某某方向李教授的硕士研究生,非常希望能够成为贵校的一名学生!我是一个对理想有执着追求的人,坚信是金子总会发光的。我为人热情,活泼大方,兴趣广泛,适应能力强,脚踏实地,吃苦耐劳,勇于迎接新的挑战;有较强的组织能力,活动策划能力和公关能力。在大学期间曾多次参加组织学校的大型活动,文艺演出,并取得了优异的成绩。“学而知不足”是我大学期间和工作的动力,正是由于自己对知识的渴求,以及对各位教授的崇敬,就毅然决然的报考了贵校的某某某专业的硕士研究生!我期待研究生的学习和生活,也急切地希望自己有机会来中医药大学学习深造。经过了整整一年的努力,我终于敲响了梦想之门,我满怀紧张又心存感激。无论结果如何,我都认为是值得的,因为我坚信“说到不如做到,付出总有回报”。谢谢各位!
下面是面试的具体对话
教授A:你是王某某?
王同学:是
教授A:英语45分?
王同学:是
教授A:四六级过了吗?
王同学:四级过了,打了483分
教授A:什么时候过的?
王同学:大三上学期,因为我们学校大二下学期才让考四级 教授A:你高考多少分?
王同学:539
教授A:你是二表的?
王同学:是
教授A:你是某某某学校的?
王同学:是
教授A:你家在哪?
王同学:哈尔滨
教授A:你还当过学生会主席,是校的?还是院的?
王同学:是某某学院的
教授A:那你有什么能力当上的主席?
王同学:较强的组织能力,活动策划能力和公关能力,最重要的是能和同学打成一片
教授B:啊,那你以前一定也当过班干吧!
王同学:是的,我初高中都当班长来的
教授B:那你高中是哪的?
王同学:我高中是哈尔滨市第某中学校中校的
教授A:你还得过某某专业二等奖?哪组织的?
王同学:恩,我们学校某某教研室举办的
教授A:你的题目是什么?
王同学:萘普生微乳经皮给药制剂
教授C:你家还是哈尔滨的呢?
王同学:恩,我家就在三大动力路附近
教授A:你还参加百事可乐的十大歌手活动?是组织者还是参与者? 王同学:组织者,不过我也可以现场给各位教授演唱下! 教授A:唱歌就算了,以后有机会再唱吧!你现在干什么呢? 王同学:我一直在学校,是应届生
教授A:在学校干什么?
王同学:3月份跟着老师在实验室帮忙来的,月末回来准备复试,复试结束后再回学校做毕业课题设计,基本情况就是这样。 教授A:哦,这样,你可以出去啦!
王同学:谢谢各位教授!各位教授再见!
最后总结
以上为本人20xx年参加研究生面试与主考官的全部对话,希望对xx年考生有所帮助。自我介绍老师没给机会叙述,英文介绍就更没有啦,多数情况都是老师直接问问题!总体来说,今年面试比较简
单,专业性的问题一个没问(估计老师也知道咱们都不会,问了还生气)就和聊天是一样的。由于本校同学老师都熟悉,问的问题也相对较少,主要包括考研英语成绩,四六级,高考分数(用于区分你的哪个批次的),还有家在哪,参加实习没有(对于这个问题,大家一定实话实说,否则等老师揭穿你更尴尬,毕竟考研的同学没时间实习,老师也能理解)。对于像我一样的外校同学,老师会多问一些问题。我建议外校的同学最好事先做一份个人简历,这样老师可以根据你简历中的内容来发问,就相当于你给老师一些提问的范围。今年中药学专业就是就是采取的这种方式,以便加深老师对学生的了解。最后,还是希望我的这份自我总结可以给每位考生带来些启迪!
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