20xx-20xx第一学期__江山市石门小学图书馆工作总结

来源:m.fanwen118.com时间:2021.9.29

江山市石门小学图书馆工作总结

(20xx-20xx第一学期)

这学期,我们充分利用我校图书馆具有较丰富的藏书的优势,吸引到广泛师生借阅,并参与到各类读书笔记,知识竞赛与征文比赛中,使我校图书馆再攀高峰,也为更好地让学生学会求知,学会审美,学会创造起了促进的作用,现小结如下:

一、管好用好图书资料,为教育教导服务。

1.科学管理各类书刊资料。对新购的图书,我们及时进行分类编目与管理。

2.加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书,并顺时大力推荐,指导如何阅读与写笔记。

3.做好书籍的修补与整理。我们定期检查,整理好书报,杂志资料,及时修补损坏的书籍,月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。

4.填写好各项登记表。为规范管理,便于查找,表格填写应认真及时。

5.今年围绕纪念抗日战争胜利六十周年,我们学校举办了“牢记历史,展望未来”系列活动:即一次诗歌朗诵比赛,一次抗战影片展演,一次抗战胜利纪念专题小报展。

6.以法制教育月为契机,图书馆积极配合学校做好积极开展法制宣传教育活动,不断增强学生的法制意识和法制观念。结合学校和学生实际,采取法制讲座、组织竞赛等形式,对学生进行生动、直观的法制教育。

7.为教师的专业学习服务。召开了一次“我学过的一本教育理论专著”学习心得交流。通过啃专著,提升自己的专业水平。

二、扎实做好学校图书常规管理工作

1.对学生的借还书采取“随借随还”的方法,但要求每位同学借两次书后,必须完成一篇“读书笔记”,并要求学生结合自己的实际行动,具体地写好读后感。

2.根据各班到阅览室进行阅览的编排顺序进行阅览,鼓励学生记录所看到的优美句段,及时定下读后感想,月底教师行批阅,选拔出优胜者。

3.各班举行了一次知识竞赛,围绕一定的主题,三至六年级的每位学生都参加。 完成上述工作的同时,我们还及时展览优秀作品,并授予获奖者奖状,以鼓动学

生参与的积极性。

三、继续建立班级图书角,拓展校园图书室空间。

1.在每班进一步丰富图书角,充实学校图书资料的流通率,扩大学生的阅览范围,方便学生随时阅览,这是校图书馆的延伸和拓展。

2.定期与同轨班交换图书角图书。

3.鼓励各班学生向图书角捐赠思想性,科学性和趣味性结合的图书,充实图书角容量。

四、发挥图书馆作用,进一步搞好课外阅读活动,促进学生整体素质发展。

1.积极创造条件,创建规范图书馆。开展各种形式读书用书活动,培养课外阅读兴趣,养成课外阅读习惯。学校加大了投入、完善图书室设备及管理制度,保证开放时间,方便学生阅读。

2.创造课外阅读机会,享受阅读乐趣。

①发挥老师课外阅读示范作用。进行一次“我也是一个小书虫”专题读书介绍会,专门介绍教师自己的阅读经验与乐趣,对学生进行一次牵引默化。

②每班每周二的早读课是课外阅读活动课,列入课表,专时专用,不得挪用。 ③每堂语文课前进行古诗(或优美诗文)诵读,读到老师进课堂时停下来,再让一名学生进行2分钟的读书汇报(轮流进行,每节课一个同学)。

④尽量减少重复性作业,让学生有更多时间去博览群书并利用班队会安排一次阅读表演课,让学生自由组合一个小组,选择感兴趣的寓言、童话、成语给合自己的阅读理解,把故事用表演形式表达出来,尽享阅读乐趣。

⑤在阶段性读书小报办成后,请别班学生帮助评出等奖,给予展览奖励。

⑥把学生每次优秀习作搜集起来,选编挂在班级学习专栏中,体验成功的快乐。

通过努力,我们学校的图书室建设上了一个新的台阶。

江山市石门小学图书馆

20xx年x月


第二篇:20xx-20xx学年第二学期__江山市石门小学图书馆工作总结 1000字

江山市石门小学图书馆工作总结

(20xx-20xx学年第二学期)

在当今大力提倡素质教育的今天,学校图书馆这块阵地已越来越显得重要。教师的各种教育、教学活动,学生对各类科技知识探索活动都离不开图书馆。结合这学期图书馆的工作情况,作如下的总结:

一、科学管理,为读者服务

我校图书馆为各年级的学生更新了借书证,对全校师生实行全开架和定期借还图书的管理形式,确保学生看上书,看好书。本学期我校的学生积极地前来图书馆借阅各类课外书籍,图书的的大量流通,导致了一些书籍的损坏,在做好图书借阅的同时,及时修补图书也是馆员的一项重要工作。对学校新购置的图书和音像制品我们能及时进行分类、编目和上架流通,核心期刊按年度进行装订、入帐。严格办理注销审批手续,做到账、书、卡一致。学期末做好图书、教辅用书(循环使用教材)和教学挂图的整理工作。

二、开展读书活动,发挥育人功能

开展阅读指导。对学生进行课外阅读的指导,包括阅读内容、读书方法等方面的指导。根据学生的年龄特点,结合课堂所学内容,向学生推荐一些他们所喜爱的图书

为了在校园内形成一种浓厚的书香氛围,利用宣传橱窗宣传好书、新书及馆藏重点书目,贴上师生读书心得与体会,创设浓郁的文化氛围。

阅览室的环境布置优雅,给学生营造了一个和谐、温馨、整洁的读书氛围。利用学生阅读课的的时间鼓励低年级学生摘记一些好词好句,以及好的片段,要求中高年级的学生能对摘记加以归类,要求写好读后感、读书心得。

开展读书写作工程,定期安排教师进入图书馆借阅书籍资料,进行摘抄,写好读书笔记,通过读书,让教师精神起来,丰富起来,通过读书,让学生聪明起来,灵动起来,成熟起来。读书活动当然离不开图书,图书馆以丰富的馆藏为开展读书活动奠定了坚实的物质基础。本学期开展了“读书节”活动,在丰富多彩的读书活动中充分利用图书馆资源,营造浓郁的读书氛围,增强读书活动的趣味性和实效性。

三、加强学生管理员队伍建设

对学校图书馆学生来管理这一特点,在各年级学生中挑选了一批责任心强,爱读课外书的学生作为小图书管理员,让他们负责图书的借还、书库整理、维护秩序,教会他们一些简单的图书管理知识来配合学校图书管理员的工作。从而培养学生图书管理员的服务与管理能力,激发他们爱读书、读好书的热情。

定期开展图书馆专题会议,对借阅中存在的问题及时解决,并听取学生的合理化建议,予以采纳。

四、继续学习,提高素养

图书管理员认真学习图书馆的各项规章制度,努力提高自身的业务素质,积极参加市级以上的专业培训,认真撰写图书馆论文。

一个出色的图书馆是保证学校取得教育成就的基本条件,我们只有在平时的工作中积累丰富的管理经验,优化管理过程,不断提高工作标准,才能科学地利用图书馆的馆藏资源,为学校的教育、教学提供更好的服务。

江山市石门小学图书馆

20xx年x月

更多类似范文
┣ 甸尾小学图书馆工作总结 1100字
┣ 丙仑小学图书馆工作总结 700字
┣ 迎园小学图书馆工作总结 500字
┣ 实验小学图书馆月工作总结 3000字
┣ 更多小学图书馆工作总结
┗ 搜索类似范文