小学幼儿园继续教育工作计划[ 时间：20xx-04-10 | 作者： | 来源： ] 我要评论 | 栏目：学校计划总结 浏览：444 次 按照XX市培训部门二○○九年幼儿教师继续教育工作的安排部署，在 “以第二轮幼儿教师全员培训为载体,以搞好幼儿教师文本培训为核心内容，以构建幼儿教师辅导团队为起点，以强化园本研修为基础，以搭建幼儿教师交流沟通为平台，以打造一支高素质的幼儿教师队伍为目标”的基础上，结合我园特色，将幼儿教师继续教育培训工作进一步深化。为了确保幼儿教师继续教育培训工作的扎实有效，特制定此工作计划。

一、培训对象

幼儿园六名幼儿教师。

二、培训课程内容与时间安排

20xx年x月——20xx年x月

《中小学教师职业道德规范（20xx修订）培训读本》与省级课程《主题活动幼儿成长》的授课、辅导、考核等工作，确保学员学有所得。

20xx年x月——20xx年x月

地方课程《手指游戏》的授课、辅导、考核等工作，切实提高幼儿教师的教学技能。

三、培训方式

1、以园本培训、教师自主学习为主，集中培训为辅。

2、在园本培训过程中，在进修学校组织的“辅导团队”培训下，根据课程培训的内容和课程培训计划，有效开展好园本培训的组织管理、辅导答疑、研讨交流、考核评价。

3、课程培训的学习交流以教师博客为主要平台，以促进幼儿教师自身提高为宗旨。根据教师的实际需要，为开展园本研修活动提供支持，做好教师的培训与考核。

4、幼儿教师要在“辅导团队”的组织指导下，高质量的完成培训学时、学分、作业等任务，并把学习体会、感悟反思等发表到博客上。

四、课程培训的具体要求

1.《中小学教师职业道德规范》培训学习的具体要求是：根据培训资源及本校教师的师德存在的实际问题，具有针对性地制定考核评价标准，规范教师的职业道德。采取考试、博文和课堂教学实践相结合的方式进行成绩评定。考核合格者按15学时为1.5学分记入教师继续教育证书。

2.《主题活动幼儿成长》培训内容的学习由辅导团队组织培训。根据本园教师的实际情况，制定培训计划，为辅导团队培训做好服务与组织工作， 6月下旬，参加地区组织的统一考试。考核合格者按20学时为2学分记入教师继续教育证书。

3.地方课程《手指游戏》培训内容由辅导团队组织，并采取有重点地培训学习，12月份参加地区组织的统一考试。考核合格者按20学时为2学分记入教师继续教育证书。

五、考核办法

1.参加地区统一组织的考试。

2.每门课程要完成规定的学时任务后，每人至少要上传5篇学习心得体会或感悟反思性文章，发布到博客上。

3.园本培训部分由各辅导站按10学时1学分进行考核，并逐一记到“学分卡”上。

 

第二篇：小学英语教师继续教育工作计划

小学英语教师继续教育工作计划

一、 自我剖析

时光飞逝，转眼间已经工作了好几个年头了，在这几个年头里，有过欢笑，也有过泪水。我也从初为人师的新奇、喜悦中逐渐走向成熟，平稳，也从中退却了很多的激情与想法，逐渐甘于平淡。每天奔波忙碌着：备课、上课、批改，每天急急忙忙地应付着各项任务??似乎从没静下心来考虑过“我要成为一个什么样的老师”。好好思考我未来的路，细细想清我最能走好的路，让我匆匆忙忙的脚步拥有从容前行的理由。

二、个人发展计划：根据本人的个性，结合本人优缺点，特制定以下个人成长发展计划：

1．理论学习方面，认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。

2．认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面良好习惯的。

3、勤于反思，在总结经验中完善自我。

4、基本功方面不间断地练习提高。

5、积极使用现代信息技术。

三、具体措施：

1、 专业水平的提高。

（1）学习教育理论，在理性认识中丰富自我。

认真阅读资料，钻研新教材，新课标，研究教法提高自己的业务能力。每学期读一本教育专著，及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

（2）、专业素质的提高，在汲纳中充实自我。

在同科教师的帮助下，坚持教学相长，获得自我发展。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。

2、日常教学常规的扎实与提升。

精心备课；认真编写导学案，细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探索趣味性作业，创新性作业。要求批语的书写要认真、规范，要及时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等；尤其要多关注后进生，本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面能力的提高。

3、勤于反思，完善自我。

学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。

4、利用信息技术手段辅助教学。

充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。

在今后的工作中我会严格要求自己，争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的科研型教师。

 

第三篇：七里桥镇文家冲中心幼儿园教育教学计划

文家冲小贝贝幼儿园教育教学计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据，认真贯彻教育局的指示精神，大力学习新课程理论，加强幼儿早期教育研究，让每个幼儿富有个性的发展，加强科学管理，不断提高办园水平。

二、主要工作及措施

（一）以人为本，做好思想工作

1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，发扬“内强素质，外树形象，敬业奉献，争创一流”的精神。

2、加强教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。

3、坚持以德为首，按照《教师行为规范》和《教师十要十忌》要求自己，改变不适宜不应该的行为，由他律转为自律。

（二）加强教研力度，提高教学质量

1、加强教研活动，改革课堂教学。教研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本保证。本期将继续完善集中教研制度，由教研组长负责，引导教师深挖教材，吃透内容，领会精神，真正实现兴趣教学，开发幼儿智力。

2、重视幼儿的创新精神和实践能力的培养，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，整合一日活动，让幼儿在快乐的生活中获得发展。

3、实行“走出去，请进来”的学习方法，有计划的开展研讨活动。组织教师外出听课、讲课，并进行教学反思，写出心得体会，不断接受新观念，学习新方法，提高教育教学水平。

4、加强教育科研活动，做好课题实验的阶段

总结，真正做到以研带教，促进教育质量的提高。

（三）切实抓好一日活动，加强礼貌卫生教育

1、教师要坚持树立幼儿一日生活即课程的观念，加强对一日生活各环节的研究、评估，本期重点搞好晨间活动及离园前活动的组织。

2、严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，促进幼儿体能发展。本期将在四月份举行幼儿春季运动会，以激发幼儿对体育活动的兴趣，锻炼幼儿的身体素质。

3、注意一日生活中良好行为习惯的培养，特别是幼儿礼貌、卫生等方面，

要求幼儿会主动问老师好，跟家长说再见，同伴之间友好相处，注意个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。

（四）加强基本功训练，提高教师自身素质

1、坚持说普通话，创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言能力的培养。 在教师讲故事比赛、演讲比赛的基础上，本期将举行教师朗诵比赛，题材为散文、诗歌；保育员老师进行讲故事比赛，时间放在三月份。对孩子普通话的训练，则要求在平时多讲、多说，因此本期规定每周一晨间活动为幼儿谈话时间，说一说双休日的见闻、生活中的趣事，锻炼幼儿的口语表达能力；每周三固定为幼儿讲故事时间，鼓励幼儿积极参加，轮流讲故事，给予每个幼儿表演的舞台。

2、继续坚持钢笔字、粉笔字训练，粉笔字和日常教学相结合，钢笔字每周两页，要求认真书写，并且写有所得。

3、继续坚持为期三年的弹、唱基本功训练。音乐老师参加曲目为本期所学全部音乐内容，非音乐老师任选5首。

4、加强业务学习，积极进行教学反思，开展互学互评活动，要求每位教师每期听课不少于15节，教育笔记不少于15篇。青年教师要虚心主动的向有经验的老师学习，提高教学水平。本期将在九月份举行优质课选拔活动，十一月份举行青年教师讲课活动。

（五）家园共育，保证幼儿健康快乐成长

1、认真按时填写家园联系，书写内容要真实可信，语言要婉转。

2、深入做好家长工作，本期将开展家访活动，每周一次，要求有记录，写清楚时间、地点、人物、谈话内容。

3、为了使家长能够更全面的了解幼儿在园情况，本期决定每月的15日为固定的家长开放日时间，（遇双休日推后）。

总之，本期我们将继续本着学习——发展——提高的原则，在上级主管部门和学校领导的带领下，不断提高教师自身素质，努力提高教育教学水平，大力提高我园的保教质量，扩大我园的知名度。