党组中心组学习制度

为进一步加强、健全和完善我局党组中心组学习工作，结合我局实际，制定以下主要制度：

一、组织制度

党组中心组主要由局领导班子成员组成，局党组书记、局长张兰格任中心组组长，局党组副书记、副局长杜敏海任副组长。党组中心组组长的职责是负责总体安排，审定学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持中心组学习，指导、检查和督促中心组成员的学习。副组长协助组长做好有关工作。

二、学习制度

党组中心组学习以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以及科学发展观为主要内容，同时学习党的路线方针政策，省、市委促进跨越式发展、推进现代化城市建设的政策举措，兼顾学习经济、科技、法律、历史等方面知识。党组中心组全年集中学习时间应不少于12天，每月集中学习一次，中心组成员全年参学率应在80%以上。党组中心组学习不得以会代学。

党组中心组学习坚持落实学习签到簿、学习记录簿和个人笔记簿的“三簿”制度。学习签到簿严格记录考勤情况，学习记录簿应详细记载学习情况，个人笔记簿全面反映个人学习的内容、

心得和成果等。学习签到簿和学习记录簿统一要求、统一格式，并定期检查。个人笔记簿不得以工作笔记簿代替，不得记录与中心组理论学习无关的内容。党组中心组建立健全理论学习档案，集中反映中心组成员学习考勤、学习内容、学习成效、考查结果等原始资料。

三、研讨制度

党组中心组紧紧围绕集中学习的主要内容，紧密结合石家庄经济社会发展，以及我局国土资源管理工作中的重大理论和实践问题，开展有针对性、有实效性的集中研讨活动。集中研讨事先认真设计选题、组织开展调研、普遍撰写文章、确定重点发言。通过讨论交流、专题讲座等形式，真正使集中研讨开展得卓有成效。党组中心组全年集中研讨不少于12次，每月开展一次。

四、自学制度

党组中心组成员在积极参加集中学习的基础上，坚持开展个人理论自学活动。自学内容以集中学习内容为基础，结合工作实际和个人爱好，广泛阅读理论书刊，深入进行理论思考，积极撰写理论文章。党组中心组组长对中心组成员的自学情况定期进行检查和督促。

为加强局党组理论学习，坚持以科学的理论武装头脑，切实提高局领导班子政治理论素质和行政管理水平，制定本制度：

(一)党组书记是党组中心组理论学习的第一责任人，在抓好自身学习的同时，认真抓好中心组成员学习计划的落实。

(二)学习方法坚持自学与集中学习相结合，以自学为主。

(三)局党组中心组集体组织学习每月不少于一次，每次集中学习一般为半天，组织学习可扩大到机关科级以上干部参加；党组成员每周自学不少于15小时，要坚持作学习笔记，撰写学习心得。

(四)坚持理论联系实际的学风，局党组中心组成员在理论学习中，要结合自身工作，紧紧围绕省国土资源厅、市委、市政府及局机关的工作任务，认真抓好上级规定的县处级干部理论学习在职自学必读书目的学习，通过学习不断增强对事物的分析能力，提高科学决策水平。

(五)必须坚持改造主观世界和改造客观世界相结合。紧密联系领导干部的思想实际和领导班子思想政治建设的实际，把学习成效转化为高举中国特色社会主义伟大旗帜的坚定意志，转化为与人民群众同呼吸、共命运、心连心的真挚情感，转化为增强党性修养、提高思想觉悟的自觉行动。

(六)正确处理好工学矛盾，积极开展读书自学活动，提倡充分利用八小时以外的时间认真看书学习。

(七)严格规范学习管理。要根据中央要求和我局实际，制订年度学习计划并作出阶段性学习安排，明确学习内容和要求。建立健全并严格执行党组中心组学习考勤、个人自学、集体研讨、

学习档案、学习交流、专题调研、学习通报和学习考核等制度，确保各项学习任务落到实处。经常总结经验，把一些成功做法转化为制度措施，不断建立健全学习管理长效机制。

(八)认真开展专题调研。专题调研是深化理论学习，运用学习成果指导实践的重要途径。党组中心组要把理论学习与专题调研结合起来，深入基层、深入群众，扎实调查和研究问题，为提高学习质量、促进学习深入奠定坚实基础。班子成员每年撰写1至2篇调研报告，并组织学习交流。

(九)局党组中心组成员要坚持学习制度，因故不能参加集中学习的，必须履行请假手续。

(十)加强监督，严格考勤，实行“三簿”制度。做到集中学习签到簿、学习记录簿和个人读书笔记簿“三簿”齐全。

(十一)采取多种形式搞好学习交流，开展谈学习体会、学习心得，讲学习意义活动，营造良好氛围。

(十二)局党组中心组成员学习每半年进行一次小结，年终进行一次总结，并纳入个人考核内容。

 

第二篇：学习制度

一、学习制度

为加强机关干部职工教育工作，鼓励干部职工积极参加理论培训学习和学历教育，提高理论水平和业务水平，根据上级有关精神，结合本单位实际，特制定本制度：

1、本办工作人员必须自觉学习党的路线、方针、政策，学习有关的法律法规和业务知识，不断提高自己的政治素质和业务水平。

2、学习采取集中学习和个人自学相结合的形式，每月学习不少于4次，每周六上午为集中学习时间。

3、学习时必须做到有签到，有记录，有学习笔记，有学习心得。学习时全体干部职工必须准时参加，无故不得缺席。如有特殊情况需事前向领导报告请假，否则，按有关考勤制度处理。

4、学习要理论联系实际，深入基层调查研究，积极撰写调研文章。

5、对各种业务学习培训再教育的干部职工，应由分管领导确定选派并征得主要领导同意后方可参加学习培训。学习培训人员无正当理由不得缺席、迟到或早退。

6、学习内容：

(1)邓小平理论、“三个代表” 重要思想、科学发展观、六条禁令，八项规定等；

(2)党的十八大报告和党在各个时期的路线、方针、政策以及上级党组织的重要文件及时事政治；

(3)社会主义市场经济的基本知识和有关政策法律法规；

(4)现代科学技术的基本知识和专业业务知识。

 

第三篇：中心组学习制度

社区党工委中心组学习制度

为了进一步加强社区党工委中心组理论学习的制度化、规范化建设，全面提高领导干部的理论水平和执政水平，营造自主学习、终身学习和善于学习的良好环境，使社区党工委成为学习型、研究型组织，现结合社区实际，特制定本制度。

一、指导思想

根据新形势、新任务和新要求，把理论学习同学习贯彻中央重大决策部署，明确工作思路，促进社区管理结合起来；同研究工作中出现的重大问题，提高领导水平结合起来；使理论学习成为促进社区工作全面争先创优、闪光出彩的强大动力。

二、组织领导和参加对象

1、中心组学习实行组长负责制，党工委书记为组长，负责审定学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持集中研讨活动，检查和指导中心组成员的学习。党工委书记不在时，可由书记委托主持工作的党工委成员负责。

2、党工委中心组理论学习成员，由社区党工委全体成员、非班子成员的领导干部、社区党政综合办秘书组成。也可根据需要适当扩大参加学习的人员范围。

三、学习计划

1、年初，党政综合办公室秘书根据上级的部署和要求，结合社区实际，制订年度学习计划，包括目的要求、学习内容、具体安排和实施办法等，中心成员人手一份。

2、根据年度计划安排，制订阶段性学习计划，把学习内容分

解到月份，阶段性学习计划应包括学习重点、学习专题、参考书目以及思考题等，中心组成员人手一份。

3、学习计划要讲究实效性和操作性，切忌做表面文章，流于形式。

4、中心组成员要根据学习计划和总体安排，结合本人的工作情况，制订本人年度自学计划，阅读规定的书目，做好学习笔记。

四、学习时间

1、每月第一周星期五原则上定为中心组集中学习时间，如遇特殊情况，可作调整。

2、中心组年度集中学习时间不得少于12次。

3、每季度组织一次学习心得交流。每次集中学习交流要明确主题，提前通知，让中心组成员事先了解交流时间、内容和要求，做好准备工作，并带好有关的书籍、资料等。

五、考勤考核

1、严格实行签到考勤制度。中心组成员学习原则上不得缺席，凡因公外出等特殊情况不能参加学习的，必须履行请假手续。凡因特殊情况未能参加集中学习的，应自行安排时间补学。

2、建立完整的学习台帐。学习台帐内容包括学习计划、学习通知、出勤情况、讨论交流记录、重点发言材料和学习成果，每年装订成册，建档立卷。每次集中学习的时间、地点、内容、参加人员、主持人、记录人、发言人和发言内容等都要记载清楚。

3、中心组成员每人每年至少撰写一篇调查报告或理论研讨文章和两篇以上学习心得体会。

4、中心组学习列为党建目标管理考核和领导班子思想作风建设的重要内容。中心组每半年进行一次自查，年终接受上级党组

织的检查评比。中心组组长要不定期地调阅中心组成员个人学习笔记，宣传和推广典型。

六、研究交流

1、中心组集中学习时间主要用于辅导和研讨交流。为提高学习质量，可适当邀请有关专家、学者、领导和理论工作者进行必要的辅导。要在自学和调研基础上，建立集中研讨交流制度。集中交流要提前确定研讨专题，安排好重点发言。中心组成员事先要准备发言提纲或书面材料；交流时要围绕主题，联系本人的思想和工作实际，运用所学理论进行理性思考，提出解决问题的办法，体现理论对实践的指导作用。

2、中心组要围绕规划管理需要解决的突出问题，每年年初或某个阶段确定一批调研课题，按照中心组成员的工作分工，分解落实调研任务。在弄通理论问题的同时，有的放矢地通过深入基层、现场办公、外出考察等途径进行调查，并从理论与实践、宏观与微观的结合上进行分析、研究、综合和归纳，提出解决问题的措施办法，并力求取得明显的工作效果。