小学总结表彰大会讲话稿

小学总结表彰大会讲话稿

位老师:

今天,我们在这里隆重召开大王庄中心小学总结表彰大会,全面总结过去一年来教学工作取得的经验与成绩,认真分析今后一个时期教学工作面临的新形势,动员全校广大教干教师统一思想,振奋精神,明确任务,扎实工作,努力推动我校教学工作再上台阶。刚才,我们隆重表彰了在教学工作中突出成绩的先进个人,在此我代表中心校校委会向受奖励的教师表示热烈的祝贺!下面,就学校教学工作讲一下几方面的问题。

一、教学工作的简要回顾

一年来,在镇党委、政府的正确领导和县教育局的具体指导下,全校广大教师认真贯彻落实科学发展观,以办好人民满意教育为目的,以强化学校管理为重点,大力加强教师建设,全面规范办学行为,圆满完成了本学年确定的各项目标任务,全校教育教学工作得到了长足发展。XX—XX学年是我校教学工作成绩、创经验、上水平的一年,主要体现在以下几个方面:

第一,进一步深化课程改革,素质教育实施水平逐步提高。

推进素质教育实施是我们近期以及将来很长一个阶段的工作主题。特别实施新课程以来,围绕课程改革,我们抓培训、抓课堂、抓评价,取得了较为显著地成效。

一是抓课堂,促教学效益提高。课堂是提高教学质量的助阵地。在当前大力推进素质教育的背景下。中心校制定下发了《大王庄中心小学教学工作实施办法》,对提高课堂教学效率的措施、方法提出了具体要求。

二是抓培训,促教师教学能力的提高。中心校制定下发了《大王庄中心小学XX年教干教师暑期培训方案》,按照“边工作、边培训、边研究、边提高”的思路,以转变教师的教学观念和教学方式为目的,开拓多种渠道,通过开展教师个人自主研修、学校集中培训和县级研修等多种形式的培训,大幅度的提

高了广大教师的教学业务素质和实施素质教育的能力。暑假集中培训期间,我们组织语、数、英教研员举办讲座,围绕学校主导课题展开讨论与交流,取得了良好的效果。今年,3月份在库沟中心小学举行的小学语文优质课展评,我校王丽丽老师的讲课,受到县教研室领导的好评。王晓菲老师在全县小学英语教师技能大赛中荣获一等奖。朱洪福老师获沂南县教学创新奖。王丽丽老师的《乡下人家》课件,获临沂市二等奖。王晓菲老师在全县小学英语教师技能比赛中获一等奖。今年春季运动会,我校派出的运动员获全县第四名的好成绩。我校成功举办了沂南县小学数学东片分片联研,受到县教研室领导的好评。 三是抓评价,促使学生全面发展。课程改革要求对学生实行综合素质测试评价,提倡多把尺子、多元性评价,通过评价让学生看到自己的成长和进步,感受到成功的欢乐,增强学习的信心。各学区小学要依托学生“蓓蕾读书工程”成长记录档案袋,积极探索和落实学生综合素质评价的有效措施。 第二,进一步强化教学管理,管理的科学性、有效性逐步提高。

一是教学管理是教育管理的关键环节,是提高教育教学质量的主要抓手。探索科学有效地管理机制,使教育教学管理者永恒的课题。加强教学质量管理,抓教学质量的氛围更加浓厚。中心校教研室制订了中心小学、学区小学《教学工作评估方案》,不断完善教学质量的评价方案,形成了健全的教学质量评价奖惩机制。同时,狠抓教学质量形成过程管理,通过组织阶段性和中介性质量抽测等,对教学质量进行全过程监控、检查指导、跟踪分析,不断加大调控力度,进一步调动了广大教师的工作积极性和主动性。

二是进一步完善了教科研工作机制,教研的针对性、实效性不断增强。教科研是整个教育教学工作的重要支撑,是实现教育教学工作高效率和高效益的必要保证。为切实发挥教科研工作对整个教学工作的引领、指导和促进作用,我们重视优化了教科研工作机制,进一步提高了教科研工作的效能。中心校一贯重视教科研队伍建设,重视发挥教科研的管理、指导、引领和服务功能。目前,教科室人员配备齐全,今年力争“星级教研室”。

总之,XX—XX学年,在全校广大教干教师的共同努力下,全校教学水平得到稳步提高。以上成绩的取得,是全校广大教干教师扎实工作、拼搏进取的结果。在此,我谨代表校委会向工作在教学第一线的广大小学教干教师表示衷心的感谢!

在肯定成绩的同时,我们必须充分认识到当前我们面临的诸多困难和严峻的挑战:一是教学工作压力仍然很大,还存在许多的问题。优秀生培养工作滞后,优秀生培养方式和措施不够成熟。二是教师的教学水平很不平衡,个别教师的教学质量始终上不去,不能满足人民群众对优质教育资源的需要。三是个别教师对教学工作抓的不严、不细、不实,盲目性和随意性比较大,效益不高。这些问题和困难都是新形势下出现的新情况,应引起我们的高度重视,需要我们广大教干教师共同的努力,认真分析研究,尽快加以解决。

二、突出重点,强化措施,努力完成新学年教学工作任务

今后一个时期我校教学工作的总体要求是:以办好人民满意的教育为宗旨,认真贯彻县教育局教学工作会议精神,以全面提高教育教学质量为中心,以课堂教学改革为切入点,严格落实教学常规,提高教学管理水平;深入推进教学改革,提高课堂教学效益;全面加强教学研究,促进教师专业化成长,面向全体学生,全面提高教学质量,努力促进每一位学生的全面发展,主动发展、充分发展,努力把每一位学生都培养成合格学生,重点抓好以下几方面的工作:

第一,强化教学质量意识,进一步突出教学中心地位。

质量是教育工作的生命线,是社会衡量教育水平的重要标志,也是我们始终确立的工作重点。我们必须进一步统一思想,提高认识,以更大的决心、更高的要求、更扎实的工作,做到两个坚定不移,即坚定不移的贯彻县教育局教学工作会议精神,严格规范办学行为;坚定不移的推进改革创新,提高教育教学质量。

一是要树立正确的素质教育质量观。各学区要进一步端正办学指导思想,以“全面实施素质教育”为宗旨,以“全面提高教育教学质量”为目的,树立素质教育的质量观,全面提高教学质量,促进学生全面发展,加快转变质量增长方式,促进教学工作又好又快的发展。要坚持狠抓教学质量不放松,在规范办学行为的前提下,教育教学质量也搞越好。

二是要继续加大教学过程监控力度。进一步加强教学过程的管理,中心校教研室要经常进行随机听课,随机检查教师的备课、作业布置与批改,加大对教学过程的监控力度。查看教师办公与教学秩序等,及时解决教学过程中存在的问题和不足。同时各学区要加强教学常规的检查,切实做好单元检测与反馈,向教学过程要质量,促使教学质量的扎实提升。

三是要不断加大教学工作奖惩力度。依据中心校教代会通过的《教学工作奖惩方案》,强化教学质量管理责任,建立健全科学的激励机制,激发工作动力,明确目标,加大措施,鼓励教师在教学、教研上下功夫,在敢于抓、主动抓、善于抓上下功夫。中心校将强化教师量化成绩的使用力度,以此评选和推荐县市先进个人(先进工作者)、优秀教学奖、教学能手、新秀、优秀教师,特别是要重点加大毕业班级奖惩力度。

四是不断细化工作要求。在规范办学行为、全面实施素质教育的基础上,学校要尽最大力度创造条件,为学生的学习提供各种便利,充分保护和提高学生主动学习的积极性,利用好课余时间,加强学生课外学习的帮助与辅导,帮助学生科学规划双休日、节假日学习活动的内容与形式,及时解决学生自主学习过程中遇到的困难和问题。要加大优等生培养力度,制定出具体实施方案,落实边缘生帮促措施,加强跟踪管理与指导;激发学生积极学习的内驱力,形成比、学、赶、帮、超的优秀生群体,争取多出人才、出好人才。 第三,很抓课堂教学改革,切实提高课堂效益。

随着素质教育的深入推进,课程改革也逐步深化,“高效课堂”的开展等对教学改革提出了新的更高要求。

一是在转变教学方式上要有新的变化。素质教育的深入实施和新课程持续推进,对教师提出了更新,更高的要求,要求教师必须尽快转变教学方式,更好的适应新形势的要求。各位教师要带头转变观念,克服思维定势和原有的惯性,积极倡导民主平等教学,实施探究式、合作式教学,体现以学生为本的教学理念,给学生充分发展的空间和可疑自由创作、展示自己的平台,引导学生理论联系实践,培养学生的创新意识、探究精神和实践能力。

二是在转变学习方式上要有新进展。素质教育的深入实施和新课程持续推进,同样对学生学习的目的,内容以及学习的态度等都提出了新的要求与挑战,我们必须在引导学生转变学习方式上狠下功夫,逐步培养学生进行自主性学习、合作学习、探究性学习的好习惯,真正让学生成为学习的主体,让他们体验到学习的愉悦和信心,增强主动意识、合作意识、实践意识和创新意识。 第三,高度重视教师队伍建设,努力提高教师专业化水平。

没有教师的专业发展,就不可能有教育的真正发展;没有高素质的教师队伍,就不可能又高水平的素质教育;一切先进的教育思想和教育理念都将通过一线教师去贯彻落实。教师是最宝贵的教育资源,教师素质的高低直接关系到教育质量的高低。新形势下实现教师队伍建设新提升,重点做好以下几个方面工作。

一是加强职业道德建设。进一步表彰优秀教师,号召学习师德楷模,树立现代教育观,强化热爱学生、热爱教育事业的爱岗精神,增强创新意识,倡导教师终身学习。

二是加强加强教师业务培训。学校拿出一定的公用经费,用于教师参加培训所需要的差旅费、伙食补助费、资料费和住宿费等开支。学校重视和加强校本研究,重视骨干教师的培养,重视培训培养制度的建立,健全相关的运行机制,加强过程的指导和经验的总结推广,促进教师个性发展。要充分发挥教研人员的职能作用,保证教研人员的专业性,为他们提供充足的时间,经常深入教学第一线,指导教学,提高教师教学水平。

各位老师,XX—XX学年教学工作的目标已经明确,我们肩负的任务艰巨而光荣。让我们在镇党委、政府和县教育局的正确领导下,紧紧围绕教学这一中心工作,改革创新,务实奋进,再创教学新业绩,促进我校教育的新跨越,真正办好让人民满意的教育!

谢谢大家。

 

第二篇:期中总结表彰大会讲话稿

期中总结表彰大会讲话稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

今天,我们校的全体师生欢聚一堂,在此召开期中总结暨表彰大会。从九月x日开学至今,我们全体师生又共同度过了两个多月的美好时光,大家和谐共处,携手经历了开学来两个多月的日子。在这些日子里,我们的老师们努力地工作、同学们认真地学习,其中有欢乐和喜悦,也有苦恼和困惑,我们都一路走来。天气虽然已经有了些许寒意,但我们心里却热乎乎的,因为我们大家又有了新的提高和进步,取得了可喜的成绩。今天在这个大会上我们表彰了一百多名的成绩优异的同学,其实他们只是我们勤奋学习的同学中杰出的代表,在我们同学中还有一大批勤奋刻苦、成绩优秀的学生,他们同样是值得骄傲和自豪的。我希望全校的同学以受表彰的同学为榜样,形成比学赶帮超的学习氛围,在期末检测中都能在原有的基础上取得进步;老师,家长都相信你们一定能够也一定会取得更大的进步。开学初,我们根据上级主管部门的工作部署,结合我们学校的特点明确了期中前的工作重点是:狠抓学生的常规管理,即学习习惯和行为习惯的养成教育。半个学期来,经过全体师生的共同努力,养成教育已经初见成效,同学们的学习习惯和行为习惯大为改善。上课坐姿端正了,思考问题积极了,书写规范工整了,读书声音宏亮了,作业按时交纳了,主动看书学习了;我们还发现下课打闹的同学少了,举止文明的同学多了,践踏草坪的同学少了,主动打扫卫生的同学多了,打架骂人的事已经很少见了,互相帮助的同学多了;在班级里,讲究卫生,互帮

互爱;餐厅里,文明就餐,勤俭节约。许多改变表明,良好的学习习惯和行为习惯我们已经初步养成。

良好的习惯为取得优秀的成绩奠定了坚实的基础,半个学期以来,不少同学的学习成绩都有了较大的进步。同学们点点滴滴的进步离不开家长的殷切期盼,每个家长都望子成龙、望女成凤,他们无微不至的关注你们的生活,但是你们的成绩更离不开我们全体任课教师的辛勤努力,他们圆满完成了学校交付的教学任务,达到了预期的目标。为了每一位同学的进步付出了心血和汗水。刻苦钻研教材,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,耐心辅导每一位学生。正所谓:一份耕耘,一分收获。当清晨第一缕阳光轻抚着大地时,教室里已经传来了同学们琅琅的读书声;在家里,很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间,用于复习功课;然而奋斗的路上你们并不孤单,为了提高你们的学习成绩,老师们也常常竭尽全力、任劳任怨。有些老师的孩子虽然还年幼,可是轮到早读课也同样早早地到了班级;有些老师为了出好试卷、作业习题常常绞尽脑汁;甚至有的老师为了不影响白天正常的教学工作,利用晚上休息时间来批改作业、修改作文??是的,同学们,有时老师也觉得自己太苦太累了,可是每当看到你们取得优异的成绩,脸上也就露出开心的笑容, 他们就觉得一切都是值得的,愿意奉献自己!我希望同学们用我们的实际行动来感谢父母的养育之恩;感谢老师的教育之恩;感谢生活老师的照顾之恩;感谢伙房工人的三餐之恩;感谢他人对自己的帮助之恩;感谢学校优美环境的营造之恩!争取期末取得更加优异的成绩

我们在看到成绩的同时,还应该看到有些地方做的还不够尽善尽美。有的同学的学习成绩还不够理想,进步的幅度较小;我们的环境卫生保持还不够清洁,有的同学的生活自理能力还有待于进一步提高,个别同学还有打架骂人的现象,我们特色教育还不够显著等等。这些工作还需要我们全体教师付出更加辛苦的劳动,我们全体同学还要更加努力学习,刻苦锻炼,积极进取。!

其实,同学们到学校里来不但要做到德智体等全面发展,更要搞好自己的学习,用优异的成绩为今后的发展打好基础。那么要想取得进步和更好的成绩我们还不能停留在美好的想象中,同学们一定要脚踏实地,有的放矢,在这里我给同学提两点建议:

第一:树立切实可行的目标。下面等待我们的就是期末考试,我们的任务就是上好新课,完成好学习任务,作好复习,争取在期末考试中取得更好的成绩,但是要指定切实可行的目标,俗话不是说吗:一锹不可能挖个井啊,你们要指定好自己能够实现的目标,争取多考几分?争取前进几名?我相信只要我们共同努力,你们的目标一定可以达到。另外我们每一位同学还应该有长远的目标,有的同学成绩不理想就是因为没有坚定的信心和明确的学习目标,学习上不够刻苦,精神不如别人,学习一定要有恒心和毅力。

第二:学习要讲究方法。在今后的学习中要做到“三先三后”,具体就是:课前一定要学会先预习再听老师上课;一定要先复习后再做习题作业;另外也是最重要的就是一定要先独立思考后再请教别人。 同学们,过去的已经过去,我们不必为取得的成绩而一路沾沾自喜,

也不必为一时的失误而沉沦悔恨。让我们扬起学习的风帆,遵从老师和家长的正确教导,在学校遵章守纪,在家孝敬父母,每一位同学都争取在期末考试中取得很好的进步。老师期待着,家长期待着,同学们加油。

和明确的学习目标。学习上不够刻苦,在习惯养成、刻苦精神上不如别人。我们今天要提倡的就是学习

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