和 孩 子 一 起 成 长
———家长学校学习心得体会
小庙中心小学四(3)班 王韵雯 家长:王仁成
小学四年级,是孩子成长和学习的关键时期。孩子在这段时间发生了很多变化,作为家长对她的教育也颇为费心。回顾半年来家庭教育的点点滴滴,我有以下几点感悟,在此与大家交流。
一. 阅读一些有关教育孩子方面的文章。
四年级了,孩子的生理和心理都有了不同程度的发展。作为家长,对孩子的生理和心理的发展了解得不尽全面、不尽及时,在家里教育孩子时也会产生很多问题,很多困惑。所以,我和孩子妈妈平时也会看些有关孩子家庭教育方面的文章,一方面可以获取家庭教育经验,另一方面也可以获取一些家庭教育的先进理论,正确指导我们的家庭教育。
二. 和孩子一起学习文化知识。
现在的小学知识真是不简单,不可以用我们以前的学习经验来衡量。不管是从知识的宽度还是从知识的深度来看,现在孩子要学习掌握的知识,都比我们小时同年龄孩子要学习掌握的知识更宽更深!我和大多数家长一样,在辅导孩子功课时,感觉有点吃力。再说,很多小学的知识都忘得差不多了。所以,我平时也抽出时间,看看孩子的课本,及时了解她所学的知识,以便用她能听懂的语言和方式辅导她的功课。
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三.培养孩子良好的阅读习惯。 在家里,我让她多读书,有时我也陪她一起读书,努力提高她的阅读能力。这些对她的写作,语言表达都非常有帮助,她也能从中获
得乐趣。有时她看着看着自己就开心地笑起来。还会和我们讲书里她
认为有意思的事。读书使孩子的视野开阔了,孩子也从书里汲取了很
多有意义的营养。随着读书的增加和年龄的增长,孩子会逐渐形成自己的正确的人生观和价值观。所以我们鼓励她多读书,读好书,有时
我们带她去图书馆或替她选书看。
我很难想象一个不爱阅读的家庭能培养出一个爱读书的孩子。所
以,我和孩子妈妈一有时间,就看些专业书和课外书,加强课外阅读,
拓宽自己的知识面,同时也能提高自己辅导孩子的能力。
三.多和孩子交流,努力做好倾听者。 现在,好多家都是独生子女。平时,过的都是一家三口的幸福生活。孩子一回到家,没有别的孩子可以玩,可以交流,所以她只有选
择家长。她会向家长述说她在学校的好多事情,表达她的快乐与不满。我家孩子也不例外。
以前孩子放学回家,我们下班后一起吃午饭和晚饭是个很好的交
流时间,通常会聊一些学校里的事。她很愿意和我们谈论班里发生了什么,有趣的事,或学习方面的事。但是现在我们发现,有时不好的事她不愿意主动和我们说了,有时是老师的批评,有时是学习成绩。这时我想孩子是有自尊心的,不愿说一定是怕家长说她,所以我们会
给她讲道理。虽然成绩可能会有不好的时候,但也只能说明平时学得
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不够扎实,反映了学习在哪出了问题。这时,我就和她一起通过对错
题的分析,找到不懂的地方并解决。
我想,孩子的学习成绩不是最重要的,让孩子发现自己在哪出现
问题并解决才是关键。“有则改之,无则加勉”。所以平时和孩子多交
流倾听孩子的想法,并取得她的信任是家庭教育的良好开端。
三. 养成良好的学习习惯。
大家都知道良好的学习习惯对于孩子学习的重要性。我们一直都
对孩子的学习习惯严格要求。比如回家先写作业,抓紧时间做该做的事。但她经常做事磨蹭,所以我们从生活小事要求她提高做事效率,不拖拉。有时侯我觉得她感到累了,不想学了,写作业会慢;有时她对知识不理解也影响速度。所以根据情况,我采取不同的措施。首先
我们和她强调抓紧时间的重要性,如果她对学的知识理解掌握了,就
不过多的布置额外的作业。如果她表现得好,我们会尽量给她时间去
玩会儿或者做她喜欢的事。
四。培养她的独立和生活自理能力。 在家里,一有时间我们就让孩子参与简单的家务劳动,比如:自己收拾房间,收拾自己的学习用品,扫地,擦桌子等,做完了,做好了,给予表扬和鼓励,培养她的家庭责任感和社会责任感,增强她的
自我学习的欲望。
总之,“身教重于言传”。教育孩子要从自己做起,要从小事做起,
要从生活中的一点一滴做起。每个孩子的特点都不同,根据孩子的情
况多发现她的优点长处并给予及时表扬,同时,也要及时纠正孩子不
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好的习惯,要求孩子在不足的地方多下功夫,勤奋进取。 最后,我也希望我的孩子能在家长和学校的共同教育下 ,做最
好的“自己”!
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——家庭教育与学校教育一样重要
经过家长学校的学习,受益匪浅,使我们一年级新生家长对家庭教育有了新的认识,进一步认识到家庭教育与学校教育一样重要。作为家长,应积极配合学校和老师的工作,促进社会教育、学校教育、家庭教育的衔接、统一、及时地解决孩子成长过程中出现的问题,促进孩子的健康成长。下面就自己学习后的感受谈几点体会:
一、家长应教育孩子学会做人。家长是孩子的第一任老师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们家长在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子学会做人。也就是说,教孩子学会对人有礼貌,学会尊重人,学会关心人,学会与人交往,学会与人相处,有集体观念,等等。
二、家长应注意培养孩子养成良好的生活、学习习惯。在生活上,凡是孩子能做的事都要孩子自己做。在学习上,重点抓好孩子学习兴趣和学习习惯的培养。浓厚的学习兴趣是孩子不断努力的内在动力,良好的学习习惯是孩子终身受用的素质。作为家长不要性急,要有耐心,对孩子少责怪批评,多鼓励引导,逐步激发孩子的求知欲。
三、家长应多留一点时间给孩子。每天抽出一定的时间陪孩子,关心孩子的学习情况,与孩子交流、沟通情感。每天花一定时间和孩子嬉戏、读书,在嬉戏中学习,在读书中提高。节假日可以带孩子出去旅游、参观等,拓宽孩子的视野,陶冶孩子的情操。
四、家长应理解和尊重孩子,注重培养孩子的自尊心和自信心,帮助孩子全面、真实地认识自己,对好的方面积极引导,对不好的方面加以纠正,从而发展其自己的兴趣爱好。
五、家长应让孩子受点委屈、挫折,之后再给孩子分析事因,讲明道理,让孩子在勇敢地承受委屈、挫折的同时更能勇敢地站起来,以帮助孩子养成健康的心态和高尚的人格,从容地应对挫折,使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志。 孩子的健康成长不可能一蹉而就,学习也不可能一劳永逸。我们希望学校能够继续搭建家庭、学校沟通的平台,形成合力,共同努力,促使孩子健康的成长。
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