学校暑期学习总结

学校暑期学习总结

根据达县教育局“关于组织教职工暑期集中学习的通知”精神,结合学校实际,我校立即组织全校教职工进行了集中学习。现在学习工作已全面结束,为进一步贯彻落实党的十七大精神和“三个代表”重要思想,提高教职工的政治思想素质和职业技能,更好地加强教师队伍建设,规范教师的职业道德行为,及时总结经验,找出存在的问题,现将今年暑期教师集中学习的情况总结如下:

一、加强领导,有序组织。

(一)、学校领导高度重视。

接到县教育局关于组织教职工暑期学习的通知后,学校立即召开了行政会,研究布置学校暑期集中学习工作。

1:成立暑期集中学习领导小组

组 长:谭周勇

副组长:赵成富

成 员:陈义 蒋昌平 李林波 邓江 李美忠

谭周勇负总责,为这次集中学习的主讲人。

赵成富主持学习,具体落实学习成效。

其他各成员负责组织学习各自分管方面的内容。

2:严肃纪律,确保学习成效。

广大教职工明确了学习目的,按时、按质、按量完成了学习任务,学习期间都作好了笔记,学习结束后写好了得体会。心得体会都不少于1000字。各位党员教师起到了先锋模范作用,带头学习,带头领悟其思想内涵,全校职工积极参与,顾全大局,服从安排,积极认真地参加政治学习。在每天的集中学习中,人人都在认真听讲、认真思考、认真笔记。在每天下午的分组讨论中,发言具有针对性。在整个学习过程中,无一人请假,全体教职工无迟到、早退和缺席现象。

(二):学习内容,全面具体。

校长谭周勇同志对暑期集中学习作了动员讲话,并组织全校教职工认真地、系统地学习了相关的系列文件(达教发【20xx】191号、【20xx】198号、【20xx】192号)、相关法律(《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等)、法规(《四川省教师行为“八不准”》、《四川省规范教育收费八条规定》、《达州市教师“七不准”》、)和《达县大滩中心学校关于进一步加强师德建设的实施意见》,以及5.12汶川大地震中关于教师的相关报道。还组织广大教师结合学校改革、发展思路,以及如何依法治教、如何为我校教育作贡献、如和遵守教师职业道德、如何正确评价师生等一系列问题进行了深入的讨论。

二、完成了学习任务,达到了学习目的

通过学习,我们坚决把“党的十七大”重要精神作为加强和改进从教思想,推进教育教学工作的行动指南。按县教育局关于暑期学习的通知精神,我校认真地学完了上级要求学习的所有内容,保证了学习任务的完成;通过认真学习、积极讨论,统一了教职工们的思想,提高了教职工们的认识,同时,结合我校实际,主要加强了师德教育。

1:强化了师德建设。

学习期间,制定了师德实施计划,并发放到每位教师手中,要求教师按照实施计划认真完成(以上的笔记和心得体会为重要依据),对不认真完成的,在评职、评优、评先量化考核时依据扣分,对拒不完成或完成很差的,实行一票否决。学校将结合实际情况,把学生监管纳入师德考核的重要内容,要求教师加强对学生的安全教育,特别注重学生自我保护意识和自护能力的培养,随时掌控学生特别是留守学生的思想动态及行踪。学校要求:(1)、凡教师与异性学生谈心,必须是三个及以上学生在场或另有教师在场,谈心地点必须是办公室或教室,且门必须开着;(2)、教师到异性学生寝室查房,必须有三个以上学生在室内方可进入,停留时间不得超过5分钟,坚决不许在异性学生床上坐或躺;(3)、灭灯铃一响,任何教师必须无条件离开学生寝室。教师师德直接影响学校形象,并涉及到学生安全,影响学校安定和发展,为此,学校拟将师德考核与安全考核相结合,按学校师德实施计划不认真完成者,扣发三分之一的安全考核奖,按学校师德实施计划不完成者,扣发二分之一的安全考核奖,并找其诫勉谈话,上交认识材料,连续被举报两次的教师,学校对其调整工作岗位。上述要求得到了老师们的认同。每位教职工结合《教师职业道德规范》和《四川省教师行为“八不准”》等教师职业道德要求,以冯福祥事例为血的教训,反思自己一年来有无违反教师职业道德要求的行为,并对在现实工作中存在的种种违规违纪言行进行了客观地评价。通过学习和讨论,使教职工们更加明确了遵守职业道德是加强行风建设的关键,是树立良好校风的基础,更是促进学校发展和事业进步的前提。

2.教师法制观念明显增强。

通过对法规制度的学习,教师们更进一步地增强了遵守宪法、维护宪法的自觉性,在依法治校、依法从教、依法保护自己合法权益等方面转变了观念,增强了意识。引起了个别在教育教学中曾存在不规范言行教师的高度重视。教职工们纷纷表示,只有依法办事、依规管理,教育事业才能快速发展,教育不正之风才能及时纠正。

3.教师责任意识明显好转。

在联系本校和自己教育教学工作的实际,绝大多数教师认真反思了一年来自己的责任意识,认识到加大教学管理、强化课改意识是推动教育事业发展的基础性工程。在教学中必须尽快转变教育观念,以人为本。认识到学校的安全工作人人有责,涉及到我们每位教职工的切身利益,它即是一项政治工作,又是一项经济工作,认识到那种对学校安全工作置之度外,与己无关的认识,对安全工作只找客观原因一贯推御责任的行为,对安全工作只注重形式,没有落实到实际行动的行为,都是不负责任的。老师们认为学校安全工作,千头万绪,任务繁重,需要全体教职工都加入到这支队伍中来,才能做好,为此充满了信心。

总之,本次暑假学习,任务明确,安排周密,教师分组讨论踊跃发言,集中学习落在了实处,教师都感到受益匪浅。并且每个教师写出了心得体会,达到了预期目的,收到了良好效果。

 

第二篇:学校暑期学习班总结

学校围绕“收拢心思、明确目标、提振精神、自我成长”为主题,对两天的学习班进行了紧张有序,形式多样的安排。

首先我校教师通过学习的教育局文件、中心校工作安排了解了新学期的目标、任务(8月x日中午)。教育局“三创新六增强”的教育新要求,使教师认识到济源教育的新形势;主任“六项特色、十个拓展”办学思想的学习,让教师眼中有了大局观念,心中有了服务意识,从自身做起,树立起愿为济水教育贡献一份力量决心。回顾上学期的工作,校长对学校、年级、教师中的成绩和不足进行总结和梳理,教师们也从中明白自己工作中存在的不足,明白下学期的努力方向,从而为本学期工作开展奠定一个良好的开端。

其次学习先进教育方法,“他山之石,可以攻玉” (8月x日下午)。组织全体教师学习观看并讨论《中国教育能改变吗》。教师在观看中不断地反思自己教育行为,在感悟他人教育的独到之处,同时反省提高自己的教育教学水平,随后的讨论中教师畅所欲言,谈出自己看了此片后的感受和把所想所学应用自己的教学,努力提高自己的愿望。

系统组织教师学习了《中小学幼儿园安全管理办法》,并让教师写出自己的感受,学习后教师的安全意识有的进一步增强,并对学校进行全面安全自查,上交自查报告及整改措施。

其三倾听外边的声音(8月x日中午)。学校邀请老师做《共同

生活是最好的教育》报告。秦老师从“共同阅读,共同书写”“共同锻炼,共同游玩”“课程开发,自我成长”等方面,以自已亲身经历为榜样给教师们做了精彩的报告。老师们从他的报告中受益非浅,也更坚定老师们立志教育,献身教育的信心和决心。

最后学校进行了凝聚思想,振奋精神的表彰大会(8月x日下午)。表彰了上学期工作中表现优秀的30名教师,10名优秀班主任,8名最具成长力教师,6名最具影响力教师及济源市名师,新教育网师等,鼓励教师们学习先进、赶超先进、争当先进。同时号召全体教师以受表彰的优秀教师为榜样,立足岗位,努力工作,创造佳绩。提倡受表彰的优秀教师在日常工作中起到带动和辐射作用,推进我校各项工作的的全面发展。

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