大学生在线观看电视剧意向调查研究计划报告

参与人员：

工商111班：钟悦，王精华，孟雨坤，林凌燕，舒美珍，谢倩倩

项目背景：

网络媒体作为一种新的传播媒介，即新媒体之一，它具备传统传播媒介的一切表现形态和特点，同时也有传统媒体不具备的诸多特点。对电视剧而言，网络有着更广阔的播放平台，多样形式、多样内容及其多样类型的电视剧作品通过网络途径传播给观众，为观众提供了比以前的电视媒体场所更自由、选择更方便，共享更迅畅、广告时间更少的影像观看途径。目前，通过网络观看电视剧已渐成为中国网民的一种生活方式，重新审视中国电视剧艺术在新媒体视阈下的发展，考察网络媒体作为电视剧艺术传播平台的优劣势、以及在网络背景下电视剧艺术发展的趋势等问题，是时代发展提出并亟需解决的新课题。

一、网络媒体播出电视剧的优势

1、连续性

2、自主性

3、交互性

4、丰富性

二、网络传播对电视剧的影响

1、审美接受的改变

2、电视剧存在方式的改变

三、网络视阈下电视剧面临的困境及策略

困境：

1、网络播出电视剧盗版猖獗

2、电视剧市场秩序混乱。

策略：

1、抵制恶俗文化，彰显电视剧艺术之美

2、推进机制创新，促使电视剧多元发展

研究目的：

通过调查大学生在题材、地域、及长度等方面对于电视剧的选择，从而得出大学生在网络上观看电视剧时的选择趋向，进而对各大视频门户网站提出在电视剧引进方面的建议。

研究问题分析

【基本问题】

Why 为何调查

详见调查背景、目的和意义

From Whom 由谁调查

北京科技大学经管学院工商111班第X小组成员

To Whom 向谁调查

随机抽取北京科技大学学生

What 调查什么

1、通过地域、题材、剧长三个维度较为准确地定位出当代大学生的电视剧选择意向。 按地域分类如：美剧、日剧、韩剧、泰剧、国产剧（内地剧、港剧、台剧）其他国家剧. 按题材分类如：谍战剧、都市情感剧、都市生活剧、革命剧、家庭伦理剧、苦情剧、年代情感剧、青春生活剧、情景喜剧、人物励志剧、商业剧、涉案剧、神怪剧、武侠剧、宫廷剧、穿越剧、推理剧、人物历史剧、其他题材.

按剧长分类如：20-30分钟/集，40-50分钟每集，1-1.5小时/集；20-30集，30-40集，60-70集，70集以上，100集以上，500集以上；一~四季，五季及以上

2、观看电视剧的时间。

观看电视剧的频率：几乎不，偶尔，有时候，经常，一有空就看

每年看剧部数：1~2部，3~5部，6~10部，10部以上

3、看电视剧时关注的因素。

剧情、人物性格、人物服饰妆容、配乐、整体风情格调等

4、电视剧对人有所影响的方面。

爱情观择偶观、人生观价值观、性格、审美观、生活方式、其他

How 如何调查

网上问卷调查、随机抽样调查（纸质问卷）

When and Where何时何地调查

详见进度安排。

时间进度与安排

前期（9-10周）

（1） 利用学校图书馆资源，以及搜集网络材料，了解对电视剧的分类、版权购买等

知识。到各大视频网站（如土豆、优酷、爱奇艺等）浏览当前热播的电视剧，对网络电视剧的播放进行客观地统计和初步了解；

（2） 小组讨论，设计问卷调查内容。根据查找的资料以及现实状况对电视剧进行分

类，如电视剧题材、剧长、主角、地域等；对观看对象进行分类，我们的调查对象是在校大学生，根据调查需求对大学生进行分层分类；设计好调查问卷；

（3） 做好有关市场调查的前提工作，确定抽样调查方式，如分发纸质问卷、网络问

卷调查或实地采访等。确定进行调查的时间、地点、人员。

中期（10-12周）

（1） 小组讨论，与指导老师交流调查方案，并作出完善；

（2） 开始进行市场调查；

（3） 收集、整理问卷，准备分析工作。

后期（13-16周）

（1）

（2）

（3）

（4）

对调查数据进行汇总、登记，整理好相关数据，做好必要的图表等； 通过数据，分析网络电视剧在大学生中的观看倾向，并作出统计图； 设计能够吸引更多大学生关注的电视剧引进及播放策略，撰写调研报告； 向老师及同学们汇报调研成果。

预期结果：

预期得到关于大学生在线观看电视剧剧种的倾向调查报告，并在老师的指导下进行修改和完善，可作为视频网站引进电视均的参考材料，对增加大学生对本网站的支持度及喜爱程度。

 

第二篇：大学生就业意向调查问卷分析报告

大学生就业意向调查问卷分析总结报告

为了进一步了解学生就业当中存在的问题，提前分析制定相应的就业政策。向我院20##级国贸A班、国贸B班、酒店A班、酒店B班、航运A班180名学生做了《大学生就业意向调查问卷》。通过调查问卷，总结分析如下：

一、高职大学生目前就业现状

大学生存在就业困难，总的原因是高职毕业生总量逐年增长明显，就业市场需求却增长不快，导致今明两年大学毕业生就业的前景不容乐观，形势严峻 。

二、在校二年级学生对就业问题的看法

      据对180名大学生的调查表明：86％的被调查者认为当前大学生就业困难，对就业前景感到迷茫、悲观；6%的大学生不为自己的就业前景但忧；8%认为就业形势是正常的，竟争是必然的，准备充分，对就业形式保持乐观态度。

      根据调查，个人能力不足已成为制约大学生就业的一个根本性问题。就业能力与一般意义上的能力概念有所不同，其特指大学生进入人才市场所需的社会实践能力、求职技巧等。此次问卷调查显示，高达46％的大学生将“缺乏社会经验”视为最困扰大学生就业的因素。有38％的学生表示个人能力不足而成为制约成功择业的首要问题，另有12％的学生认为求职技巧的缺失是求职过程中最为头痛的问题。

      问卷调查结果显示：70%的在校生表示在校做兼职、家教或担任学生干部职务等是增加自身今后求职成功的最佳途径。而在校生应该多进行与自己所学专业相关的社会实践，那才是提高自己求职成功的最佳途径。这是在校大学生对社会实践存在的误区。

 三、学习内容与求职公司需求脱离

调查中大学生大部分认为目前的在学校学习的内容不能完全适应市场需，与市场需求脱轨，以致大学毕业生就业时在选择单位与职业过程存在困难。从目前情况看，我校职业教育正在逐步改善，正逐步解决这一矛盾的存在。专业相对集中、促使某些专业人才供大于求，造成了大学生就业存在一定困难。

四、 大学生就业意向现状分析：

从调研的情况来看，大部分大学生对当前的就业形势表示担忧，就业压力较大。据调查问卷的调查显示，有58%的大学生认为当前找工作困难较大；12%的大学生认为，无所谓；有20%的大学生对当前就业形势持乐观态度。6%的同学认为就业压力过大，毫无希望。

1、由于就业压力大， 4%的同学毕业打算专升本，以此增加竞争力；50%的同学打算毕业就选择单位就业；8%的同学毕业打算主张自主创业；4%的同学毕业打算出国；14%的同学不知道如何选择；20%的同学毕业有其他打算。

2、在择业时，大家比较注重自己在单位的未来发展、并且要求职业符合自己的规划，大多数同学把就业看成一辈子的大事，认为“一次就业定终身”，精神负担很重，往往不能正确定位就业期望值

3、大家对薪水的要求较高，普遍希望在3000元以上，大多数同学对薪水过高的要求忽略了自身条件、个人专长发挥和今后的成长。毕业生不能根据自身的情况给自己合理定位，不能适当地向用人单位展示自己的长处，从而错过机会，影响了自己的就业。

4、所有同学都已经做过职业生涯规划。90%的同学不记得做过职业生涯规划内容。没有能正确认识到对职业生涯规划对个人发展的作用。

五、对大学生就业问题的意见和建议

1、面对严峻的就业形势，大学生的就业是越来越不容乐观。大学生要在大学里提升自己的就业能力，做好职业生涯规划。就很多毕业生而言，与其说就业困难，不如说是就业迷茫，不知道自己应该从事什么样的工作。对自己的未来发展缺乏科学的规划，这往往成为他们面对就业压力时感到手无足措的一个重要原因。做好自己的职业规划是提升就业能力的基础。

2、在校求学期间，不能只注重专业知识，而忽视了心理质的情况。在求职过程中，有些学生一旦遭遇失改，便一蹶不振，这也是大学生就业难的一个原因。大学生应该注意锻炼自己的坚忍不拔的性格，在求职中充分了解就业信息，觉着、冷静应对所有遇到的困难，用积极的的心态扫除成功路上的障碍。

3、正确的择业心态，转变就业观念

（1）首先，要极积、主动寻求就业，而不能被动的“等、靠、要”。很多大学了生把就业寄托于在社会关系资源上，或是企求学校解决就业问题。事实上在市场经济条件下，大学生主动推销自己是一个非常重要的实现就业途径，因为能否胜任还得靠实力说话。

（2）其次，要破除传统就业观念，实现多元化就业。大学生在择业时往往会受到来自社会和家庭中传统观念和传统心理的压力。不少人选择大城市、“铁饭碗”，还有外企，很少人选择西部和基层。这就使就业成了过“独木桥”。大学生在这时应该改变一下就业观念，面对现实，就能较快的找到能够以挥自己特长的工作。

（3）最后，避免盲目追求，正确认识自我。我校高职教育现在正以“职业人”为目标，来培养大学生能力。一些大学生缺乏危机意识，“眼高手低”，盲目追求就业中的高层次，高薪酬，在择业类型和择业区域上出现“扎堆”现象，造成了供求脱节，这也是大学生就业难的原因之一。大学生只有改变以前的“精英就业”观念，树立人职匹配的“大众化”就业观，才有可能实现就业。

杨纯

20##年5月22日