主题宣传活动总结

主题宣传活动总结

——承担共同责任 促进精神健康

今年x月x日是第20个“世界精神卫生日”，根据《卫生部办公厅关于开展xx年“世界精神卫生日”宣传活动的通知》文件精神和深化精神病人社会服务管理创新的工作要求，为了加大对精神卫生工作的宣传力度，进一步提高社会公众对精神卫生工作的关注度，xx区于xx年x月x日在区精神卫生中心隆重举办了由区卫生局、区社会治安综合治理办公室、区教育局、区新泾镇人民政府联合主办，区精神卫生中心承办，东方讲坛办公室、人民网上海频道协办的“承担共同责任促进精神健康”世界精神卫生日主题宣传活动暨重性精神病人服务管理成效展示，也揭开了全区一系列的主题宣传活动的序幕。 xx区卫生党工委副书记xx同志、xx区禁毒办xx副主任、xx区卫生局副局长xx同志等有关领导出席了本次活动。

本次大型主题宣传活动正值xx区争创全国文明城区之际，假区内园林式的精神专业医院------xx区精神卫生中心，以“医院开放日”这一新颖的活动形式为载体，紧密对接了重性精神病人服务管理创新、卫教系统“医教结合”等重点工作，诠释了“承担共同责任促进精神健康”的主题。

今年的宣传活动的主办方充分考虑到宣教的实际效果和效应辐射，结合许多新的元素和工作亮点，通过播放介绍xx区重性精神病人“五化”工作机制等服务管理成效汇报的展示纪录片、举行“阳光日间医院”社区志愿者聘用颁证仪式以及区特殊教育学生心理健康导航项目启动签约仪式等全新载体，向社会全面介绍xx区精神卫生重点工作开展情况。

活动的重头戏之一是“与心灵相约”健康论坛，在浓浓的人文关怀气氛下，主办方邀请全国知名心理专家赵旭东、兴以“阳光心态，快乐生活”为主题，向参加论坛的听众们传达了和谐心身的理念。而在场的听众们，也纷纷就自己感兴趣的话题向专家提问，包括如何处理人际关系、工作关系、维护

心理健康等，这一活动平台促进大众了解健康的心理内涵，增加市民对“沟通、理解、关爱”的接纳和践行。

本次活动还设置了丰富多彩的群众活动，吸引了许多市民积极参与。来自xx区阳光心员康复学员康复成果展演，向人们生动地传达了积极参与社会活动和社会交流，对于保持精神健康的重要性。

在精神卫生知识宣传区，结合“承担共同责任促进精神健康”主题，通过向市民发放宣传折页、展板展览、宣传品等推广健康生活和工作的理念和方法，通过举全社会之力，从维护个人身心和谐入手促进家庭和谐、社会和谐，从而共建xx宜人生活的社会环境。

在咨询区，来自上海市和xx区的多位专业心理咨询人员开展大型现场义务心理健康咨询，让市民更多了解心理咨询的作用；在心语心愿征集活动在网上同时如火如荼地开展着，一条条微博就是一份份美好的希冀；在同时开辟的精神病人农疗基地里走入“开心果园”人们播种着希望，在去年播下的“心愿树”旁放飞心愿、收获希望，参与者表达了对健康的向往。

今年xx年精神卫生日的宣传活动活动形式多样、内容丰富，掀起了现场活动高潮，有效延伸了心理卫生工作的内涵，提升普通市民对心理卫生的关注度，倡导在全社会共同支持理解，营造关注心身健康、构建和谐社区的氛围。

 

第二篇：主题宣传教育活动总结

叶城二中开展“反暴力、讲法制、讲秩序”

为使我校广大师生认清和田“7.18”、喀什“7.30”、“7.31”事件的真相，看清暴力恐怖分子敌视国家、危害社会、残害人民的凶残面目，深刻揭露“三股势力”的险恶用心罪恶本质，进一步统一全体师生的思想认识，引导全校师生把思想统一到自治区党委、地委及县委县政府指示精神和要求上来，根据县教育局指示，结合我校实际情况开展了一系列活动，现总结如下：

一、 我校于20xx年x月x日召开了由刘书记主持、全体教职工参加的“反暴力、讲法治、讲秩序”专题教育活动动员大会。传达了上级有关文件精神，并准确地阐释了专题教育活动的指导思想、目标任务和基本原则，并对学习活动做了具体的安排。

20xx年x月x日至23日，我校教师、学生分别以集体学习、自主学习等方式进行了 “反暴力、讲法制、讲秩序”的集中学习，主要学习了1、《“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动学习资料汇编》。2、《国家安全法》宣传教育讲义。3、新疆“三史”教育。4、中央新疆工作座谈会精神学习问答。

二、明确学习目的

通过学习，全体教师明确了教育活动的目的，是要使全校师生认清和田“7·18”、喀什“7·30”“7·31”事件的真相，深刻揭露“三股势力”的险恶用心和罪恶本质，把思想统一到中央和自治区对形势的判断上来，坚决贯彻落实好中央和自治区党委关于维护新疆稳定的一系列重要安排部署，鉴定实现新疆跨越式发展和长治久安的信心，进一步提高各族教职工维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结、维护祖国统一的自觉性，进一步增强做好学校德育和思想政治教育工作的责任感，牢固树立稳定压倒一切、稳定是第一责任思想不动摇，切实维护我校的安全稳定。

三、开展专题教育活动的具体安排

1、召开全校动员大会。学校在集中学习前召开全体教职员工动员大会，讲明此次专题教育的重大意义、目标任务、步骤方法等，提高教职员工参与的积极性、主动性，增强做好工作的自觉性和责任感。

2、举办专题讲座、辅导。学校组织领导干部、党团员、班主任、辅导员、思想政治教师等有经验的专业课教师，成立校内宣讲团，面向全校开展宣讲。

3、教职员工集中学习教育方式。以教研组为单位集中学习有关材料；召开座谈会，交流认识、感想，表明立场态度，查找思想上、工作中存在的不足和问题；每位教职员工在学习结束后都撰写学习心得和体会，并安排专门时间交流，巩固学习成果。

4、学生集中学习。每个年级都有专职教师进行此次专题教育的宣讲。在集中学习有关资料的基础上，分主题召开学习座谈讨论会，每一位学生都要围绕主题谈认识、谈看法、谈体会。每一个班级的学习讨论由班主任、辅导员跟班组织，学校领导、中层干部、宣讲团成员也要参与到班级学习讨论中，直接面对面的做工作。

四、开展专题教育活动的主要内容

1、为更好的贯彻中央和自治区的精神，积极深入推进此次专题教育活动，我校在广大师生中深入开展维护社会稳定和社会主义法制的宣传教育活动，竭力引导师生清楚稳定是福，动乱是祸，通过此次专题教育活动，广大师生深刻到认识和田“7.18”、喀什“7.30”、“7.31”事件的真相及依法维护社会稳定的重要性。

2、在此次专题教育活动中，我校结合此次活动，继续深入推进“热爱伟大祖国，建设美好家园”宣传教育活动。组织教职工开展“新疆精神”大讨论，进行了对“六史”的学习和宣讲，使广大师生深刻认识到党领导各族人民开拓进取的奋斗史，增强了我校师生永远跟党走的坚定性和自觉性。

3、根据当前的形势，我校继续深入开展党的民族理论、政策宣传教育。和田“7.18”、喀什“7.30”、“7.31”事件，让我们更加清醒地认识到,加强民族团结宣传教育是一项长期而艰巨的任务,任何时候都不能有丝毫松懈,任何时候都必须给予高度重视,任何时候都必须抓得紧而又紧、实而又实。

4、民族团结友爱是中华民族的光荣传统，是社会主义民族关系的生动体现。历史和现实证明，民族团结友爱，则政通人和、百业兴旺；民族冲突纷争，则社会动荡、人民遭殃。新中国成立以来所取得的辉煌成就，离不开各族人民的共同奋斗。我校通过扎实有效的宣传教育，引导广大师生深刻认识到我国各族人民的大团结具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础，各民族团结友爱是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在，只有各民族的大团结，才能形成中华民族的强大凝聚力和牢固向心力，才能实现共同发展、共同富裕，才能充分发挥中华民族的整体优势和创造活力，从而自觉维护各民族团结友爱、互助和谐的良好局面。

5、党的民族理论是解决我国民族问题、做好民族工作的根本遵循，是马克思主义宗教观的一次飞跃。党的民族政策是民族团结的生命线，国家的法律法规是依法行政、维护少数民族权益的重要保障。要广泛学习宣传《宪法》、学习宣传中宣部、国家民委编发的《党和国家民族政策宣传教育提纲》和《民族团结教育通俗读本》，我校通过扎实有效地宣传教育，使广大师生充分了解和掌握了党的民族理论和民族政策，不断增强维护民族团结进步的自觉性和坚定性，营造全民受教育、人人促团结的良好局面。

6、深入开展反分裂反渗透宣传教育。学校是反分裂反渗透的前沿阵地，因此我校加强对反分裂反渗透工作宣传教育。对全体师生进行了马克思主义“五观”教育和“四个认同”、“三个离不开”、“三爱”、“六好”教育，大大提高了我校师生自觉抵御各种反动思想渗透的能力。

7、我校结合当前形势，深入开展了公民意识宣传教育，在全体师生中唱响共产党好、社会主义好、伟大祖国好、改革开放好、民族团结好、人民军队好的主旋律；切实加强了对师生“珍惜生命，文明生活”和遵纪守法以及爱护环境的教育。

8、今年是建党90周年，xx年来，我国各族人民在党的领导下，社会经济生活发生了翻天覆地的变化。我校从理论和实践上对全体师生进行了民族团结宣传教育，大力弘扬了以爱国主义为核心的中华民族精神，积极引导师生对伟大祖国的自豪感。

五、氛围营造

我校因地制宜，采取悬挂条幅，制作宣传版面、黑板报、手抄报，印发宣传材料等形式，大张旗鼓地进行专题教育活动宣传，营造浓厚的活动氛围。

我校要求全体教职工必须站在维护全社会稳定的高度，以强烈的政治责任感和使命感，高度重视，严格按照实施方案的要求全校教职工统一思想，突出重点，明确任务，充分而有效地发挥教职工维护社会稳定的作用，要以此次活动为契机，将活动长期化、制度化，切实把主题教育活动各项要求落到实处。