导语:作为准高中生,你的暑假有什么计划呢?下面小编为您推荐初三暑假计划,欢迎阅读!
多位中学校长和老师表示,初三毕业生在假期给自己充电很有必要,但充电不等于报班,也不建议学生参加所谓高中学科知识的提高班。学生可多去参加些公益性活动和社会实践,以提高自己的综合能力。
1. 志愿服务
暑假期间,孩子可在家长的帮助下,到场馆、游览场所等做一些志愿服务。家长有资源的,也可带孩子去边远地区做一些爱心志愿服务。
2. 体育锻炼
假期学生要坚持一项体育锻炼,比如游泳或晨跑,同时学会时间管理,以便更好地适应高中生活。也可根据自己的兴趣、爱好选择一种适合自己的放松方式,不仅可以缓解中考带来的压力,而且会使突然闲下来的生活变得充实。
3.假期充电
假期充电班要因人而异,如孩子成绩一般,想利用假期有所提高,可选择查缺补漏的班型,但切忌不要把假期变“第三学期”,完全为了补课而学。
高一上学期是学生的适应期,主要应该进行心理上的调整,特别是初中存在老师上课讲得过细、家长管得也过多的情况,高中学习则要有自主学习的能力,需要学生对自己有充分的估计。
同时,学生更要考虑到非智力因素的影响,中考只是一种及格性考试,而高考则是选拔性考试,因此,学生们要把握自我学习能力。
4. 职业规划
这个假期,学生可以对未来的职业生涯有个规划,可以利用假期去父母的单位看一看,职场是一个怎样的环境,思考一下自己的理想,给自己一个努力的方向。
【延伸阅读】
列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。
首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”,就是一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不可过高或过低。太低了,计划的内容松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划,常常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的能力得到最好的发挥。
其次,计划的安排应合理、科学,尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是,不浪费时间并不是把所有时间都用来学习,也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。如六、日的时间,如果你的学习黄金时间在上午,而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事,而中午、下午才来做作业的话,这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做,但要放在合适的时候做,黄金时间都应用来学习。
即将要上高中了,希望大家在假期要做到劳逸结合,养成良好的学习生活习惯,注意加强自理能力。下面是小编整理的初三暑假计划,欢迎参考!
初三暑假计划一
经过寒窗9年的磨砺,经历了六月的洗礼,终于要上高中了。
俗话说:良好的开端就是成功的一半。
无论你原来是何等的辉煌,如今大家都站在了同一起跑线上,竞争更加激烈,只有踏踏实实做生活的有心人,才能创造新的辉煌。
下面是我的暑假学习语文计划 :
1.听 每天坚持听新闻,听评书,听“百家讲坛”。
我们要做紧跟时代的“全才”,而不是表达能力欠缺,“两耳不闻窗外事”的书呆子。
2.说 每天跟家长做好沟通交流,说说自己的所见所闻所感。
3.读 每天坚持读书充电。
推荐书目:《读者》《青年文摘》《杂文》等。
4.写 每天坚持写一篇书法字,如果能把自己的字练得美观漂亮,你将会发现你已经在高考考场上有了很大的胜算。
5.背 每天坚持背诵初中要求背诵的基本篇目和高中的必修一第一单元《沁园春·长沙》《雨巷》《再别康桥》。
初三暑假计划二
对于即将升入初三的同学们来说,这不是一个普通的暑假。
它意味着,大家将面临中考的挑战,中考过后,各位同学就将被无情地分为三六九等,到珠海的各所高中就读。
有的人甚至高中都考不上,难道你就愿意认输吗? 那么该怎么样度过这剩下的一个月呢?
首先,在进入初三之前,了解自己的弱势学科,提前做好补习规划。
比如你各科都很优秀,就英语老拖后腿的话,这个暑假就是你补习的好时机了。
千万不要等到了初三寒假或者临近中考再考虑这个问题,那时,恐怕已经为时太晚。
其次,为自己的补习课程制定长期有效的复习策略,就英语学习而言,它绝不是短短的几天就可以完成的,你必须要有一颗恒心,坚持学习。
在暑期,把之前初一初二落下的知识补起来,以免影响到初三的学习。
最后给自己订一个暑假作息时间表,然后严格要求自己执行计划,相信你会有所收获的。
下面作息时间表仅供参考:
6:30-7:00 起床+体育锻炼
7:00-7:30 练听力+背单词+听新闻
7:30-8:00 早餐
8:00-10:00 预习、复习数理化
10:00-10:30 休息
10:30-11:30 背单词+写作练习
11:30-13:30 午餐+午休
13:30-15:00 巩固单词+加强写作练习
15:30-16:00 休息
16:00-17:30 预习复习语文
17:30-20:00 晚餐+家庭时光
20:00-21:30 读课外书OR看电影学英语
21:30以后 洗濑睡觉
初三暑假计划三
与初中相比,高中的学习有一些新的特点:
①知识量大;
②学科内容深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;
③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。
高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,
这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。
每个人的具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:
黄金时间来记忆
首先应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。
一般而言,早上6:00-7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30-50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习。
而每天如果不能保证7╟8小时睡眠,记忆效果也会降低。
尊重自己生物钟
由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。
有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。
在了解了自己的最佳学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。
将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。
学习要有时间限制
为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己“压力”,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。
这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。
同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。
对照计划反省
计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。
如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。
这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步。
一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。
公开学习计划
少数高中生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学习计划后,最好向家长、老师或者同学宣布。
这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,马上就会想到:
“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”,因此就能坚持到底,“无论如何,一定要坚持实行自己的计划”。
经过初三一整年紧张的学习,现在毕业了应该放松一下心情,好好和家人聚聚。
但是也要做好迎接高中生活的准备。
学习是永无止境的,短暂的放松后应该要回到学习中。
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