学生顶岗实习的成绩考核与评定标准
为了促进师生实践教学的积极性,提高实践教学质量,加强对实践教学的考核与成绩评定,特制订本规定。
一、理论+实训课程考核办法
1.课程考核包括理论考核与实践考核。理论考核占总成绩的40%,实践考核占总成绩的60%。
2.理论考核主要以期中、期末考核为主要形式,个别课程可按照课程的性质报经教务处审批后采用论文、总结或设计等方式完成。
3.实践考核以各课程“实训要求与考核标准”为依据,采用日常测试与作业成果相结合的方式对学生实践操作能力进行评定。
4.实行“实践测评基分制”,即学生如果不能通过日常实际操作技能项目考核,则取消其参加期末笔试考核的资格。
二、实训课程考核办法
会计专业实训课程主要包括:会计综合实训、ERP沙盘对抗模拟、会计电算化应用、会计电算化中级应用能力、会计基本技能训练、计算机综合应用技能训练。实训课程的考核应以实际操作考核为主,将过程考核与结果考核、个人考核与小组考核结合起来,不仅评定学生的个人实践操作能力,而且评定学生在实践活动中的协调能力和沟通能力。
1.课程考核比例构成
(1)课程按下表进行,各项内容的成绩比例应根据学生和课程的情况分别设置,如个人作业考核——60分,其他三项占有40分,。
成绩构成
主要内容
作业的形
考勤考
过程考核
合计
考核主要方式
式及成绩60%
会计核算方法、会计电算化
个人作业考核
应用技能、混岗训练、计算个人生成机综合应用技能训练、会计的会计资基本技能训练——数字书写
小组生成
小组作
制造业、商业流通企业综合的会计资
料#小组计分比
个人作业考核+小组作业考核 竞赛
会计基本技能训练——点钞、小键盘票据录入 分岗位能力训练
个人生成的会计资料
核者与成绩10%
者及成绩30%
100%
小组长对个人考核
教师对小组考核
教师、小组长、小组成员间的互评
业考核 业务分岗实训
教师、小
料+小组成组长进绩的百分比 竞赛名次或段次
教师
裁判
行考核
2.作业成绩
作业成果:实训结束要求每个小组提交全部实训资料,包括会计凭证、会计账簿和财务会计报告等内容。教师应按照考核标准对各小组作业成果进行考核。
小组汇报:小组汇报实际上是各个实训小组对本小组实训情况及成果进行总结、汇报和展示。小组汇报的内容主要包括小组实训的组织过程、工作任务和工作计划、工作程序和步骤、工作成果与收获、取得的经验与教训等。其中,组织过程包括实训项目、小组成员、岗位分工、小组管理制度、团队协作情况等内容。
3.过程考核
(1)过程考核包括考勤和过程评价两部分组成。 (2)考勤按教师、小组长的记录分三档进行。 全勤:10分
缺勤未超过两天的:8-9分 缺勤超过两天的:5分以下 (3)过程的评价
过程的评价包括:教师评价、小组长评价、小级成员互评
组长评价和教师评价:主要通过作业记录、课堂参与度、实践技能的掌握情况进行评价,占评价成绩的70%。
组内成员互相评价:可以从纪律、参与情况、组内成员协调情况、工作态度、业务能力等方面进行评价。占评价成绩的30%。
三、顶岗实习考核办法
校外顶岗实习成绩由校内专业教师评价、校外兼职教师评价、实习单位鉴定三部分组成。
校内专业指导教师应根据学生“顶岗实习任务书”,结合学生顶岗实习总结、阶段汇报,分期检查情况对学生顶岗实习情况进行评定,分值占总成绩的50%。
校外兼职指导教师应根据学生在实习过程中的专业技能、工作态度、工作纪律等对其顶岗实习情况进行评定,分值占总成绩的30%。
实习单位签定主要对学生的出勤情况、工作态度、工作成果和表现进行评定,分值占总成绩的20%。
学生顶岗实习考核评价标准
一、 学生顶岗实习成绩由校企共同考核,考核成绩分两部分:实习单位指导教师对学生进行业务考核;学校指导教师对学生的实习报告和实习表现进行评价。
二、成绩评定具体按以下规定操作:
1.顶岗实习考核分三部分:一是实习单位指导教师对学生的考核,占总成绩的40%;二是校内指导教师对学生的实习过程、实习报告、成果进行评价,占总成绩的60%。
2.实习单位指导教师应对学生在岗位的表现情况进行考核,考核的重点在于应职应岗的基本素质、应职应岗的通用能力和应职应岗的专业能力,并填写《学生顶岗实习评价表》,实习单位的指导教师签字确认后加盖单位公章。
3.校内指导教师要对学生在实习单位的表现情况进行考核,考核的重点在于实习任务的完成情况,内容包括学生的实习周记、实习报告、实习任务书内容完成情况及实习课题成果等,综合评定成绩。
4.考核方式为等级制,分优秀、良好、及格和不及格四个等级,学生考核合格者获得相应学分。评分标准如下:优秀(90-100分):实习态度端正,能很好地完成实习任务,达到实习大纲中规定的全部要求,实习报告能对实习内容进行全面、系统总结,并能运用学过的理论对某些问题加以分析,并有某些独到见解,实习成果突出。良好(75-89分):实习态度端正,能较好地完成实习任务,达到实习大纲中规定的全部要求,实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结,实习成果明显。及格(60-74分):实习态度端正,完成了实习的主要任务,达到实习大纲中规定的基本要求,能够完成实习报告,内容基本正确,但不够完整、系统,实习成果较好。不及格(0-59分):实习态度不端正,未完成了实习的主要任务,未达到实习大纲中规定的基本要求,未有实习成果。
三、 顶岗实习成绩不合格的,不能获取相应的学分,同时要进行重修。
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