校企合作协议书

甲方： 河南经贸职业学院外语旅游系

乙方：

为了充分发挥高校人才培养、科学研究和服务社会的功能，加强高校教学、科研及人才培养工作与地方经济社会发展的紧密联系，更好地为地方经济建设和社会发展服务，同时借助于地方和企业的优势，为校企合作提供更大空间，以实现人才培养目标，提高人才培养质量，河南经贸职业学院外语旅游系（以下简称甲方）与 （以下简称乙方）在平等自愿、友好协商的基础上，同意建立合作关系，并达成如下协议：

一、合作原则

本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，甲乙双方建立长期、紧密的合作关系。

二、合作内容

1. 双方同意建立校企合作关系，并分别挂牌为“（学校）实践教学基地”和 “_____________________（公司）人才培养基地”。通过校企合作，走“产、学、研”相结合的道路，使双方互惠互利。

2. 甲方所属系（院）根据教学计划和专业人才培养方案的要求，在不影响乙方正常工作的前提下，派遣学生到乙方实习，乙方根据学生实习期的内容给予安排实习，并指派经验丰富的相关人员进行指导，以保证学生能顺利完成实习的内容，为培养高素质的应用型专业人才提供有力的保障。

3. 乙方可根据自身业务及规模发展的需要，可将人才培养的特殊需要提供给甲方，以便甲方在学生培养方面有所侧重；同时乙方可利用甲方的技术知识资源及学生资源，将一部分项目的前期调查及开发或工作量较大的非核心技术任务交学院完成，实现校企互赢。

4. 双方建立合作领导小组，负责校企合作有关事项。并安排专人负责进行联络

与沟通，其中甲方由杨云桃老师 负责，乙方由______________负责。

三、责任和义务

（一）甲方：

1. 优先为乙方培养应用型专业人员，优先为乙方提供咨询和开展协作。

2. 根据专业教学计划和专业人才培养方案要求，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划。经乙方确认后组织实施。

3. 委派指导教师负责管理实习学生的行政事务，并与乙方一起进行实习指导。

4. 负责实习学生的教学组织管理工作。

5. 对聘请乙方授课及参与有关教学管理活动的兼职指导教师，根据学校的相关规定支付相应的报酬。

6. 教育实习学生必须严格遵守乙方订立的各项管理制度、劳动制度、安全生产制度、保密制度等，确保实习期间的人身安全，教育学生树立正确的劳动观。

（二）乙方：

1. 充分利用乙方企业的行业优势，根据自身需要对甲方现行的理论教学体系与当前企业实际需求提出建设性意见。

2. 可选派本单位的专业技术人员和业务骨干参与甲方课程体系和专业建设。

3. 按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生的实习内容，培养学生的职业素质和实际操作能力。

4. 对学生实习期间的实习表现和实习成绩进行相关的评价和考核。

5. 根据学生的综合表现和技能素质，可优先选择录用优秀毕业生。

6. 结合单位实际情况，接受甲方教师到企业工作，并安排适当岗位，为“双师”教师队伍建设提供支持。

7. 根据实际情况，尽可能为实习学生提供一定的劳动补贴。

三、合作时间

合作时间为_______年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。

四、协议的生效

本协议一式贰份，双方各执壹份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款。

五、其它未尽事宜，可由双方协商解决。

甲方 ：河南经贸职业学院外语旅游系

签字代表：

年月日

乙方： 签字代表：年月日

 

第二篇：校企合作协议书

校企合作协议书

甲方： 乙方：

（企业） （学院）

地址： 地址：

联系电话： 联系电话：

杏晖光学（厦门）有限公司成立于19xx年，是一家自主研发、制造、销售眼镜及光学镜片、镜框、镜脚等相关零配件等产品的大中型高新技术企业。产品远销欧美，东南亚、深受客户信赖和好评，公司荣获“国家火炬计划重点高新技术企业”等荣誉称号，并拥有行业多项标准及专利。

厦门远东专修学院是经教育部门批准成立的一所民办高等专修院所，为顺应厦门市产业结构调整和经济发展的要求，促进学院对外合作交流，使学生更好上岗就业，厦门远东专修学院深化教学改革，与时俱进，开拓创新， 以培养优秀的“一专多能”的复合型、应用型高技能人才为目标，走以就业为导向、由就业促发展的办学新路。

甲、乙双方经过友好协商，本着双赢的原则，达成如下协议：

一、指导思想

本着平等互惠的原则，实现校企资源优势互补、利益互赢。以建立高技能人才合作“双主体”培养基地为基础，将工学结合引向深处，使企业渗透进入人才培养的全过程，校企合作是紧密结合高校的人才培养体系，建立企业和学校联合培养高技能人才的制度。协调学校结合企业对高技能人才的实际需求，与企业联合制定培养计划，为企业培育高技能人才，选派讲师人员协助教学，吸引学校教师、公司员工参与企业文化建设。

二、合作原则

平等互助、友好协商、面向市场、能力本位、优势互补、资源共享、互惠互利。

三、合作内容

1．根据甲方企业发展需要和岗位工作专业技能要求，由乙方根据企业的要求为甲方定向培训在岗管理人员，命名为“企业管理专修班”，并根据甲方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。

2．甲方向乙方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，企业的岗位工作待遇和工作环境，并为甲方制订相应各专业培养目标，审订合作各专业培训计划及专业课程设置。

3．双方将定期（每季度一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。

4．甲乙双方在开展订单培养、合作办学过程中，因重新组班或专门化的教育教学、实习实训等因素，所增加的部分教学成本，双方可协商另议。

四、实施方案细节：

1.培训内容：依附档20xx年培训工作计划内容实施

2.培训时间：预定自年月日至年月日。

3.培训方式：乙方指派学校讲师依约定之日期至甲方培训相关人员。

4.授课方式：中文授课，讲解、案例学习、讨论。

5.培训地点：甲方工厂所在地点或甲方指定地点。

6.甲方的权利和义务：

A.甲方组织受训人员准时接受培训。

B.为便于乙方提供服务，甲方应于开课前一周向乙方学员统计报名情况，并将学员课前调查情况统计完毕之后交给乙方，具体受训学员人数由甲方自行确定。如遇计划改变，也应于开课前一周告知乙方。

C.甲方在接到乙方课程所需的课程教学准备清单的前提下，应负责提供适宜的培训场所、培训设施等。

D.甲方如期全额支付培训费用。

7.乙方权利和义务：

A.课前乙方应积极配合甲方进行培训需求调研，培训课程设计等前期工作。

B.乙方应保证培训授课水准和培训的有效性。

C.乙方负责向甲方提供完整的符合授课内容的授课计划与课程大纲以及课程教学工具。

D.乙方从甲方企业客户及甲方取得及获知之资料及事物应予以严格保密，如果没有甲方的允许乙方不得向外复制和泄漏被授课企业任何文件和资料。 E.乙方应及时与甲方沟通并确认行程安排,如有特殊情况需要做时间调整及时与甲方沟通。

F.对甲方支付的培训费用，乙方应及时予以核对（在收款后的一周之内）。并通知甲方核对后的结果。

8.培训费用：

A.本次开设 10 门课程， 费用为人民币 ，总培训费用为人民币 。

B.培训期间，培训老师在厦门市内往返交通由甲方负责。

9.支付方式：签约后甲方按月以现金支付方式结算课酬每课时课酬以本约，按规定足额发放教师所上课时的酬金.

以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时，双方另行协商解决并签订补充协议（或备忘录），补充协议与本协议具有同等效力。本协议一式二份，各双方各持一份。

甲方(盖章）： 乙方(盖章）：

甲方代表： 乙方代表：

年月日年月日