电教工作总结

工作总结

我在学校的安排下,主要担任了教学及电教中心两方面的工作。无论是在教学工作中,还是在电教中心的工作中,我一直勤勤恳恳,尽职尽责的努力工作,认真的做好每一件事。总结如下:

第一方面,教学工作:

教学方面主要从事计算机教学工作。计算机是一个新的学科,无论是教师教还是学生学都有与其它学科不同地方。在教学方面,作为一个计算机教师,不能仅靠教材去备课上课,仅教教材上的东西。计算机的发展日新月异,要跟上发展,跟上时代,要不断的学习,学习新的东西,思考新的东西,掌握更多新知识,新技术。要给学生一碗水,我们要有一桶水甚至更多。只有教师有充足知识量,不断接触新东西,不断更新思维观念,才能去更好的驾驭教材,精通每一节课,每一个知识点,教起课来才能推陈出新,清晰,明了,易懂。具体实施课堂教学的时候。计算机还有自己的特殊性,要有理论课,要有实践。因为学生对计算机知识的掌握差别特别大,初中要求的东西,有的学生有已经有所了解,有的学生根本不知道,有的学生根本没有学过计算机,因此在讲理论时,我力求用最简单易懂的方式讲,让有所了解的学生更详细的掌握,让不会的学生轻松的听懂。 计算机教学中最重要的一个任务就是会考。为了让更多的学生能一次性通过,会考前主要采取三步策略。第一步,会考前强化训练一定时间,然后进行一次模拟考试。登记每一学生的成绩,目的是了解每一个学生的具体情况,同时把学生分为两类,一类是一定会过的,一类是可能会过的。第二步,在分出两类学生之后,重点是对可能通过的学生加强训练。方法有两种,1,让一定能过的学生当辅导员,辅导其他同学。2,我自己手把

手辅导这些同学。这样可以尽量按名单辅导到每一个人。掌握每一个学生的动态,让这些学生迅速提高。然后再进行一次模拟考试。登记每个学生的分数,就可能看出第一个学生的进步情况。第三步,在第二次模拟考试后,每个班就可以确定下来几个是重点帮扶对像了,对他们再进行强化训练。这样每年计算机会考通过率大大增加。

第二.电教中心的工作。

电教中心的工作主要是负责维护全校电教设备的正常进行,以更好的服务教学。因此任务重,责任大,同时又有新设备新技术使用。为了更好的做好这方面的工作,我不停的学习新知识,新技术,努力跟上发展的需要。

平时工作中,总是详细周到人帮老师们做课件,总是及时、快速的给教师们维修电脑。及时的和电教中心其他同志一起去教室维修投影及其线路,以保证教学的正常使用。学校有重大活动时和其它同志一起照相录像从不懈怠,随后对照相录像的采集和编辑工作都是积极认真的去做。还有和其它同志一起维护学校校园网及学校网站正常运行,帮老师们刻录音视频资料。

在这一年的工作中,通过和同事共同的努力,明显提高了我校的电教设备的使用率。现在我校的多媒体课已经上得有声有色了。但工作中的不足还是有的,比如:校园网资源准备不够丰富,录像水平及采集、编辑技术不够专业等,来年我会再接再厉,努力学习,争取为学校做出更多的贡献。

 

第二篇:电教工作总结

20xx-20xx学年度第一学期

电教工作总结

石河完小

20xx年x月

石河完小在各级领导的大力支持和指导下,本着勇于革新的精神和实事求是的科学态度,本学年在学校首先发展现代教育技术,主要从四方面入手,一是抓现代化设备,二是抓软件开发,三是抓现代化教育技术实验研究,四是改革课堂教学结构,总目标为"开展科研兴教,加强各科教学实验、探索、新型的素质教学模式",促使师生全面素质提高。

1、抓学习提高。加大科研力度,提高科研水平,根据"宣传发动,组织学习,全面展开"的工作安排,组织教师外出学习、参观、并参加各级的评优课,定期上实验研究课、观摩研究,同级同科或跨级科的听课评课,撰写优秀教案,论文的交流评比、极大地促进了教师科研、教学教研能力的提高。

2、抓基本功训练。刻苦磨练教学基本功是我校的常规要求,学校以科研能力、电脑操作、语言表达、外语水平、课堂艺术、板书设计、软件制作、论文撰写、设立优秀课件、论文、教案展览交流为主要内容。要求40周岁以上教师和40周岁以下教师分别掌握不同的英语常用语。

3、抓软件开发组织教师参加各级开展的软件开发培训,在校内举办软件制作学习、脚本的撰写、录像摄制等内容的培训,领导与教师一道参与软件开发工作,并进行软件制作研讨会及软件制作评比,成果展示等活动,一年来,大多数教师能根据各自任的科目制作软件,制作的软件有语、数、英、美、音、信息技术、自然、思品等学科近三十多个。

4、抓课题研究学校对教师实行"高标准,严要求",每上科目都有学科的实验课题,每位教师能承担实验任务,目前开展的实验课题有:《基于校园网环境下的教学资源库应用》等。

5、抓师德修养学校全体教师都有一个共同的宗旨是"努力把长征小学办好",

为此我们提出了教师职业道德要求是"忠于职守、献身教育、勤奋敬业、严谨执教、为人师表、爱生如子",提出的具体口号是"用教师的爱心"换取家长的放心,用教师的辛勤劳动换取学生的进步。

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