环保教育主题班会教案

龙袍街道平原小学：丁山 主题：绿色环保，注重卫生

活 动 目 的：

1．提高学生环保意识，改变不良习惯。

2．让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从小事做起。

活动过程：

教师：作为一名学生，我们有义务，有责任，让我们校园更美丽，更漂亮，可是，我们发现了很多与校园，环境美丽不和谐的因素，看看早上教室打扫得干干净净，可是只是到第三节课，就有垃圾了，校园里，早上，经过学生辛辛苦苦的打扫，非常干净，可是不久，就会看到一些纸屑，或者一些零食袋子，放学了，教室里的灯还亮着，风扇还开着，校园里的美丽花草，在一些学生的脚步下，变得垂头丧气，我们到底应该怎样去保护校园，家园，养成良好习惯呢？今天让我们一起学习。

讨论一：怎样节约用水

水是生命之源，是人民生活，起居，生产所必需的资源，我国水资源南方丰富，北方缺乏，在湛江也是水资源比较丰富的地方，所以我们、平时用水习惯了大手大脚，浪费的情况很严重，我们每天节约一滴水，为祖国添一份绿色，为需要的地方，人民，作无形的贡献。

（一）学生谈论如何节约用水

（二）教师总结

1．随手关水龙头

2．一水多用，洗手，洗脸的水，可以盛起来，用于冲厕所，拖地等。 3，不该用水的时候不要浪费。

讨论二：怎样节约用电，

在我国，火力发电站占了我国总发电量的比重还是比较重，消耗大量的煤，石油，天然气，等大量不可再生资源，节约用电就是节省资源。在夏天，在工业比较多的地区，经常出现缺电，因为用空调，风扇多，需要相互停电工作，对于工厂，公司来说，停电就会造成损失。所以我们应该减少不必要的浪费。

（一）学生谈论如何节约用电

（二）教师总结

1．离开教室，随手关闭教室，宿舍的灯，风扇。

2．，没有必要的时候，不用开灯，风扇，

讨论三：怎样保护自己身边的环境：

1．看小品《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。

2、由以上例子学生自由发言，说说发生在自己身边影响环境卫生的事例，讨论我们如何保护环境。

教师总结：

（1）教室里的环境，我们应该有义务保护好，不能够随意扔垃圾，扔垃圾不但破坏环境，而且容易生病。看到地板上的垃圾，就手捡起，保持教室的美观。

（2）爱护校园的美丽，保持清洁，不要乱扔垃圾，看到校园的垃圾应该随手捡垃圾。还校园的一份宁静与美丽。

（3）不要随意踩踏草坪，小草也有生命，让花草给校园增添更多的色彩。

（4）爱护身边的公共财物，不要损坏财物，平时要爱护自己的桌子，凳子。

（5）遵守公共道德，不要在公共场所吸烟。

课外小知识：

世界环保组织也向全世界发出号召，确定了许多有意义的日子。

1．世界水日：19xx年联合国大会通过决议，确定每年的3月x日为“世界水日”，为地球水资源的日益短缺和不断加重的水污染敲响警钟。

2．世界气象日：19xx年，世界气象组织把3月x日定为“世界气象日”，以提高公众对气象问题的关注。

３．世界无烟日：19xx年世界卫生组织把5月x日定为“世界无烟日”，以提醒人们重视香烟对人类健康的危害。

４．世界环境日：19xx年x月，第27届联合国大会通过决议，将6月x日定为“世界环境日”。联合国根据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定每年的“世界环境日”的主题。联合国系统和各国政府每年都在这一天开展各种活动，宣传保护和改善人类环境的重要性

５．世界防治荒漠化和干旱日：由于日益严重的全球荒漠化问题不断威胁着人类的生存，从19xx年起，每年的6月x日被定为“世界防治荒漠化和干旱日”。

６．世界人口日：19xx年x月x日，以一个南斯拉夫婴儿的诞生为标志，世界人口突破50亿。19xx年，联合国把每年的7月x日定为“世界人口日”。

７．国际保护臭氧层日：19xx年x月x日，46个国家在加拿大蒙特利尔签署了《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》，开始采取保护臭氧层的具体行动。联合国设立这一纪念日旨在唤起人们保护臭氧层的意识，并采取协调一致的行动以保护地球环境和人类的健康。

８．世界动物日：意大利传教士圣·弗朗西斯曾在100多年前倡导在10月x日“向献爱心给人类的动物们致谢”。为了纪念他，人们把10月x日定为“世界动物日”。

９．世界粮食日：全世界的粮食正随着人口的飞速增长而变得越来越供不应求。从19xx年起，每年的10月x日被定为“世界粮食日”。

１０．国际生物多样性日：《生物多样性公约》于19xx年x月x日正式生效，为纪念这一有意义的日子，联合国大会通过决议，从19xx年起每年的12月x日为“国际生物多样性日”。

１１．地球日：每年的4月x日是全球性的“地球日”。每年的这一

天，世界各地都要开展形式多样的群众环保活动。

结束：升华主题班会

1、 不要乱扔垃圾，随手捡起身边的垃圾。

2、 合理利用生态资源，不做任何破坏生态的事情。

3、 爱护集体公共财物。

4、 积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事

人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球。爱护校园，爱护家园！

 

第二篇：小学生环保教育方案

西南科技大学校团委“承诺自然”环保协会

花园小学

环

境

教

育

策

划

书

单位：西南科技大学承诺自然环保协会环境教育项目组

时间：20xx/11/01

花园小学20xx-20xx环教第一次环教策划

一、摘要

近年来，由于人类过多使用高碳能源，导致气候变化恶劣，给人类生活带来了严重灾害。为了实现人类与自然和谐共生的生存目标，我们必须改变现有的生活方式，结缘能源，保护生态，迎接低碳低碳时代的到来。

二、教学目的

培养小学生节能减排的意识，从小树立良好的生活习惯，并且通过他们的行为影响到身边的人节约资源和保护环境。

三、教学准备

前期准备

1）、成立环教筹备小组：为使环教顺利有序进行，现决定成立花园小学环教筹备小组；

2）、着手编写环教活动细则及环教有关通知、文件。

3）、小组查阅资料，准备教案。

4）、提前三天左右进行一次环教彩排：通过近两周时间的准备后，各个小组已经对此次环教有了一定的认识。拟订在环教三天前进行一次彩排，并且在实际操作过程中不断发现问题、解决问题，保证此次环教的质量。

6）、通过不断的磨合，做到不出现冷场现象。同时，我们将组织相关工作人员维持各个班级的秩序，每个班安排一位讲师，两个协调员，

一个摄影委员。

物资及教案准备

物资：一张画有树枝的大白纸

教案：节能减排和生活中的碳足迹

节能减排PPT

宣誓词（争做环保小超人）

一些活跃课堂的小游戏

脑筋急转弯和碳排放计算题

四、教学方式

课堂板书解说+PPT放映+动画播放+互动提问+自由绘画

五、教学对象

花园小学四年级六个班

六、教学时间

（11.01）周四下午第二、三节课

七、具体内容

1、开场白：介绍自己，介绍协会，介绍本次教学的目的

2、引题：播放节能减排的动画，引发孩子们的兴趣

3、入题：结合PPT中美丽的自然风物与被破坏后的景物做对比，讲解节能减排的含义和重要性（注意以问答方式，如提问你们想要生活在什么样的环境中，我们应该做些什么来保护我们的家园呢）

4、深入：（1）详细介绍生活中的节能减排和低碳生活方式即小朋友

们能够做什么，能够倡导他们的父母做什么

（2）揭露生活中不够节能减排的生活习惯

5、互动：（1）画画，让孩子们在自己的绘画本上画出自己一天中的碳足迹（讲师先画简笔画在黑板上，标注生活环境中的重要场所，可以采用绘画的形式，如漂亮的学校，家庭的小房子，尖尖的游乐场，花草遍地的公园，长满绿树的街道；勾出线路；注明低碳与不低碳的行为）

（2）分享：画完后让小朋友站到讲台上分享自己的低碳行为，并予以表扬；创造节能减排的小标语；设计节能小图标

6、回顾:回忆课堂教学内容，以回答问题的方式回顾，节能减排的生活小常识。

7、游戏：全班合唱拍手歌，让两个小朋友一组拍手唱歌。

8、结语：画承诺手印

讲师带领宣誓：我要做一个节能减排的小超人，从今天起，我决定少买一件衣服，少用一本本子，少用一些水；多种一棵树，多坐公交车，多走路

布置作业：记录一个月的低碳行为和爸爸妈妈的低碳行为 挂画，全体拍照

八、课后分享总结

讲师总结讲课的经验和不足，传授经验于下次课讲师，准备十二月份活动。

共青团西南科技大学委员会

承诺自然环保协会 20xx年x月x日