三年级班会活动记录
班会记录 时间3月地点 三年级 参加人员 全体师生 主题 《爱在校园》 主持人** 目的 通过不同形式对学生进行实实在在的爱心和奉献方面的教育,培养学生从小就学会爱 学会关心他人,激发他们爱的情感。
活动过程 《爱在校园》主题班会
爱学校
请听歌曲《绿色的希望》。
(歌曲《绿色的希望》
请欣赏集体诗朗诵《爱在校园》。
(诗朗诵《爱在校园》。)
(二) 爱班级
(三) 爱老师
(表演小品《夸老师》
请听歌曲《每当我走过老师窗前》
(歌曲《每当我走过老师窗前》。)
(四) 爱同学
请听诗朗诵《友谊》。
(诗朗诵《友谊》
请欣赏舞蹈《爱的奉献》。
(舞蹈《爱的奉献》。)
尾声
(齐唱。拍手。凝聚。)
下面,请辅导员讲话。(鼓掌)
合:五(4)中队“爱在校园”主题队会——到此结束
效果:培养了生从小就学会爱,学会关心他人,激发他们爱的情感。
班会活动记录 2
时间 3月地点 三一班 参加人员 全体师生
主题 文明礼仪伴我成长”主题班会 主持人 **
目的 培养学生注重良好习惯的养成,不断提高自身素质。
活动过程 一)、班长讲话(笑话)
二)、活动过程
小品:动物园狮虎山
小品:四季
2、电线上的风筝
风筝挂在电线上影响市容,而且也会造成危险,我们在放风筝的时候应该远离电力设施。
3、笑话:创造
4、我请大家看一段录像:小新遛狗
三、班主任讲话:
在这次班会的准备和召开的过程中,我高兴地看到每一位同学都积极主动、认真地参加到整个活动中来,都表现出了极高的主人翁精神和热情,希望大家把这种积极进取,勇于创新的精神发扬下去
从现在做起,做文明事,当文明人,共建文明、美好的幸福家园。
宣布结束 “文明礼仪伴我成长”主题班会到此结束。
效果:学生能从我做起,从现在做起,做文明事,当文明人,共建文明、美好的幸福家园。
二年级班级活动记录
“比比谁跑得快”
活动地点:学校大操场
活动对象:全体学生
活动内容:“比比谁跑得快”
活动程序:
1.中队长集合队伍,宣布活动内容:运动会马上就要在下个月来临了,我们班的运动员也该动起来了。今天,就让我们为班集体,跑出真我的风采吧!各位队员们,加油!
2.中队辅导员致词。中队长宣布活动要求及安排。
3.队员有纪律地活动,中队长和体育委员负责指挥监督。
4.队长总结活动表现,并宣布活动结束。
读书活动
活动地点:多媒体教室
活动对象:全体学生
活动内容:读书活动
活动程序:
1.队长集队,宣布活动内容:
这一学期,我们班很多队员捐出了自己的书籍来填充班级的图书容量,今天就让我们捧起那些内容丰富的课外书,一起静静地品读吧!
2.队长分派图书,队员静静阅览书籍。
3. 中队长集队总结,宣布活动结束。
《小学生守则》知多少
活动地点:多媒体教室
活动对象:全体学生
活动内容:《小学生守则》知多少
活动程序:
1. 中队长宣布活动内容:今天,我们来学学《小学生守则》。
2. 活动具体过程:
a) 队员听《小学生守则》内容。
b) 队员针对《小学生守则》说说自己做得怎么样。
3. 中队辅导员讲话。
4. 中队长总结,宣布活动结束。
游戏“击鼓传花”
活动地点:多媒体教室
活动对象:全体学生
活动内容:游戏“击鼓传花”
活动程序:
1. 中队长宣布活动内容:今天,我们来玩一玩“击鼓传花”
的游戏。
2. 中队长宣布活动规则:
由一人击“鼓”,鼓声止,花传至谁,谁来展现自己的才能所长。
3. 中队辅导员讲话。活动开始。
4. 中队长总结,并宣布活动结束。
“我为美化教室出份力”书画活动
:多媒体教室
:全体学生
:“我为美化教室出份力”书画活动
1. 中队长宣布活动内容:本学期我们换了新的教室。今天,
我们大家一起来参与,把我们的教室装扮得更美丽。
2. 中队辅导员致词,中队长宣布活动开始:
队员选择书法、美术、作文等自行活动。
3. 队员在教室的指定地点展示自己的成果。
4. 中队长总结,并宣布活动结束。
做个讲文明的好孩子。
:多媒体教室
:全体学生
:做个讲文明的好孩子。
活动地点活动对象活动内容活动程序: 活动地点活动对象活动内容活动程序:
1. 中队长宣布活动内容:今天,我们来学学怎样做个讲文明
的好孩子。
2. 学生自由说说,怎样才算讲文明。
3. 讨论:你知道了哪些是讲文明的语言和行为。
4. 分组表演:运用文明语言,展示文明行为。
5. 宣布比赛结果,中队长宣布活动结束。
“聪明在于勤奋”主题队会
活动地点:六(2)教室
活动对象:全体学生
活动内容:“聪明在于勤奋”主题队会
活动程序:
1. 中队长宣布活动内容。
2. 游戏:(1)猜猜我是谁。
(2)七嘴八舌话聪明。
(3)各显神通。
3. 中队辅导员讲话。中队长总结,并宣布活动结束。
“万事讲规则”主题班会
活动地点:多媒体教室
活动对象:全体学生
活动内容:“万事讲规则”主题班会
活动程序:
1. 中队长宣布活动内容。
2. 学生自由说说该怎么遵守交通规则。
3. 中队长读一则有关于交通的故事,同学们参与讨论,说说
故事的主人公,哪些地方做得对,哪些地方做得不对,不对的该怎么做。
4. 中队辅导员讲话,对学生的交通提醒。
5. 中队长总结,并宣布活动结束。
自己能做的事要自己做
活动地点:多媒体教室
活动对象:全体学生
活动内容:自己能做的事要自己做
活动程序:
1. 中队长宣布活动内容:我们已经是二年级的小朋友了,我
们已经会做了许许多多的事。今天,我们就来讲讲,自己能做的事要自己的故事。
2. 学生思考后说自己身边的关于“自己能做的事自己做”的
事。
3. 中队辅导员讲话,提出希望。
4. 中队长总结,并宣布活动结束。
做大自然的小卫士
活动地点:多媒体教室
活动对象:全体学生
活动内容:做大自然的小卫士
活动程序:
1. 中队长宣布活动内容。
2. 讨论:我们身边的环境(校里和校外)美吗?为什么?
3. 中队长主持讨论:既然我们的环境里有那么多不美的地
方,我们就一起来做大自然的小卫士,一起来说说,我们该怎么做,才能使环境美起来。
4. 集体表述后,中队辅导员讲话,提出希望。
5. 中队长总结,并宣布活动结束。
假日小队活动记录
—丰乐小队 活动一:
活动名称:好图书伴我成长。
活动日期:20xx年x月x日。
活动人员:肖有为(队长)、田雨薇(副队长)、 辛明宇、闫星宇、高恒奕、张晗星。
活动地点:大明大厦读书馆。
活动过程:20xx年x月x日,我们几位丰乐小 队队员和两位家长辅导员一起来到书店。在书店里看书,因为我们还要举行一次科普系列活动, 所以我们主要查阅科普类图书,在看到三点半的时候,我们乘车回家,此次活动到此结束。
活动收获:通过这次活动,我们更加喜欢看书了,养成了爱看书的好习惯,还得到了许多科普知识,这次活动使我们受益匪浅。
活动二:
活动名称:科普系列。
活动日期:20xx年x月x日。
活动人员:肖有为(队长)、辛明宇、高恒奕、张晗星、张宏轩。
活动地点:队长肖有为家。
活动过程:20xx年x月x日下午三点半,我组队员在肖有为家集合,我们在肖有为家做了两个实验,一个叫“筷子的神力”,一个叫“带电的报纸”。做完实验后,我们又将实验的道理弄明白,并充分的理解。
活动收获:在肖有为家虽然只做了两个小实验,但是充分感受到了科学的乐趣,使我们变得热爱科学了,让科学在我们心中不再那么深奥了。
假日小队活动记录—丰乐小队活动一:活动名称:好图书伴我成长。活动日期:20xx年x月x日。活动人员:肖有为(队长)、田雨薇(副队长…
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