某大学广告工作室设想报告

某大学广告工作室设想报告

一、前言

广告行业也在不断完善和扩大,我们创办广告工作室的重点在于业务,经营手法的创新,这是校园创意广告工作室与众不同之处。

首先,我们的广告工作室既向市场推出广告类服务,同时提供了对广告业有兴趣的某大学在校大学生实践和操作的平台。我们把校园创意广告工作室投入商业运作,但不以赢利多少为惟一创业目的,能在社会实践中有所获得才是我们的真正的追求。

其次我们拟与成都其他大中型广告工作室合伙组建校园广告工作室,共同受益,共同承担风险。我们将与合伙的广告工作室签订某大学广告人才长期推荐合同。合伙工作室需要哪一方面的人才,需要这个人具备哪一方面的技能,以此为基础合伙工作室帮助我们在校园创意广告工作室运营中着重训练学生的这方面素质和能力,使我们的学生素质能力各项均达到合伙广告工作室的要求标准。这个训练过程我们将在学生在校阶段就可以培训完成,学生毕业后就可以直接到合伙广告工作室中工作。

校园创意广告工作室的发展策略,一方面增强了我们的技术力量,为实现市场效益创造了条件;另一方面工作室的市场行为可以丰富学校的教学资源,它产生的社会效应也将在一定程度上提高我校的知名度,从而形成良好的互动,促进某大学有关学科的发展。我们将不断努力进取,为把校园创意广告工作室创办成一个代表某大学大学生创业成果的窗口形象而努力。

二、工作室描述

(一)工作室名称

某大学广告工作室

(二)工作室性质

集制作、代理、策划、创意、调查、咨询为一体的广告工作室。

(三)工作室宗旨

以帮助客户获取经济效益和社会效益为已任,旨在通过工作室科学、专业、真诚的服务来建立客户与市场的最佳沟通渠道,把客户有限的资金进行最经济的策划和设计,让客户以最低的广告成本,达到最佳传播的效果。

(四)创业理念

广告工作室在起步之初积极探索发展模式和方向,走一条有自己特色的路子,通过有效的资本运作,实行各种方式联合,在某大学校园内部形成强有力的广告工作室品牌。从最初吸引小客户做起,以精益求精的务实态度与客户建立良好的长期的合作伙伴关系,逐步扩大自己的经验和名气,一点一点划分属于我们的“势力范围”。 我们将努力在每一个细节之中,都融入一丝不苟的敬业精神,通过各种渠道分析广告发展的动态和趋势,从研究受众及市场出发,具体落实为我们的每一个客户提供科学化、专业化的服务。只有不断进取,不断超越自己,这是校园创意广告工作室发展的关键。

三、工作室经营

(一)工作室业务

1、市场服务:市场调查。客户服务。

2、设计制作:广告平面设计。招牌制作。广告喷绘。产品包装设计。展示制作。

3、策划咨询:为客户提供广告策划。公关活动策划。

4、广告摄影:产品摄影。工业摄影。科技摄影。外景拍摄等。

(二)项目征集

1、主要来源:多方面征集广告项目。以学生自主需求、教师教学需求、学院学校宣传需求、校园商铺需求等为主,校外市场为辅。

2、运作管理:主要由技术人员完成

4、制度规范:《某大学广告工作室成员手册》

(三)经营策略

1、 对工作室的管理。维持经营效率是工作室的主要管理课题,管理者需要致力于管理上的改良、业务系统的整合、强调综合绩效以改善经营效率。

2、 加强工作室形象,提高知名度,吸引客户,同时借助形象的提升,增强市场竞争力,以此为策略的基本方向,让消费者对便利店产生认同感,提高消费者的满意程度。

3、 创造区域优势。其主要的策略是以校园区域型的经营使其在某大学校园内相对规模变大,在校园内取得较高的竞争地位,求的生存的空间,奠定获利的基础,再求经营范围的扩大。

4、 善于从投资设备中挖掘隐藏的利润增长点。

(四)资金运作

1、经费来源:学院支持与承接广告项目

(1)传艺院将提供以下三个方面的支持:

一是按照勤工俭学标准提供日常维护经费(核心成员享受)

二是按照工作室活动提供活动经费

(2)工作室可通过承接校园内外广告项目获得经费。

2、薪酬分配

3、运作管理:主要由执行经理完成

4、制度规范:《某大学广告工作室成员手册》

四、工作室管理

(一)人力资源

以某大学传播科学与艺术学院广告系大一到大四全体师生,传播学研究生为主。辅以传艺院新闻、编导、播表、戏文、艺术设计不同系的师生。人力资源充足,工作室在学生中进行择优选拔,保证人力资源的素质。

1、成员的选拔:试用与录用

2、成员的成长:压力与激励

3、运作管理:主要由人力资源管理人员完成

4、制度规范:《某大学广告工作室成员手册》

(二)组织结构

由于校园创意广告工作室属于知识比资本更重要的智力行业,它的建立和发展在传艺院广告系师生的基础上也需要合理调动整个传艺院不同专业学生的各方面优势资源。

管理部——负责工作室内部管理,进度调配,工作室发展规划。 (有社团学生会组织部、宣传部等工作经验的优先考虑)

技术部——负责广告平面设计、商铺招牌制作、广告喷绘、产品包装 设计、展

示制作。 (可接受传艺院艺术设计专业老师和学生为顾问)

市场部——负责工作室的对外广告宣传,形象策划。提高工作室在社会的知名度。市场调查,分析研究。 (可接受传艺院编导、戏文专业老师和学生为顾问) 信息部——负责与市场外围信息源联 系,获取校园创意工作室所需的广告业务信息。并采取与其签订协议的方式组成较稳定的工作室资源。建立工作室网站为工作室的网上业务咨询服务、远程传播等建立基础。 (在社团学生会有社联经验的优先考虑)

财务部——负责工作室的财政支出、收入业务,负责规划和建立完善的财务系统。 培训部——合伙广告工作室:负责对工作室内部人员的技术和业务方面的培训。 摄影部——负责工作室对外广告摄影业务。 (可接受传艺院编导、播表专业老师和学生为顾问)

人力资源部——负责完善校园创意广告工作室的人事制度。培训工作室内部人员。

(三)管理干部责任分工

总经理—— 主持全盘工作,筹划工作室宏伟目标,控制工作室发展方向、网罗人脉,提升工作室业绩。

副总经理—— 在总经理的领导下,负责工作室各项基础制度的起草、完善、落实;负责工作室员工每日的绩效考评、合同档案管理、人事考勤管理、工作流程管理、安全后勤管理;

分管副总—— 在总经理的领导下,负责对编辑部工作的调度安排和文字编辑、校队等工作,负责编辑部内外之间工作的衔接协调;

策略总监——在总经理的领导下,对工作室设计部、策划部、客户部的行政管理,负责业务项目的统筹安排、监管、进程控制,客户沟通协调整,品牌全案策划,组建和管理设计策划团队,指导和带领客户团队为工作室拓展业务、指导客户部做好客户数据统计,对项目报价给予建议,对工作室发展等问题提出建议。 财务总监——负责依据国家和行业规定,在总经理的领导下,建立健全工作室会计、出纳岗位责任制;负责规范建立工作室各项财务台账,完善财务档案管理;负责工作室与上级税务、工商、审计、银行各方面的联系和接待;负责协助总经理在外部为工作室办理相关手续;

行政助理——负责工作室的内勤管理、客户接待、值日安排;负责印务部业务的衔接、协调、督查、验收、发货;负责对工作室固定资产、主要设备的管理,包括资料建档,纸张、配件等消耗品的购置,以及设备维修联系、故障排除等;

(四)工作室激励制度

(1)奖励制度

1、成员的提成依据成员的职务和业绩协议执行。

2、一学期累积业务量达**元以上者奖励人民币**元。

3、广告作品省级竞赛者获奖者奖励人民币**元。

4、年度考评后给予成绩最优秀者奖励。

5、奖励方法:年度奖励在年底发放。获奖奖励在获得认可的当月发放。

6、在工作中突出表现的奖励:

a.每月业务达到**元者提出公报表扬。

b.因发现工程其他人员的失误并及时纠正避免或部分避免工作室损失,予以奖励;对相应人员的罚款额完全用于补偿工作室的损失及对发现者的奖励; c.因对工作室提出合理且具建设性的建议明显提高工作室的利益,视其影

响给予一定性的奖励。

(2)处罚条例

1、不能按时完成广告方案及预算者每延误一天罚款**元。如因时间延误而流失项目者,另扣罚**元(特殊情况可与客户协商,以书面资料为准)。

2、不能在指定时间内完成修改任务者每延误一天扣罚**元,若因客户原因延误必须有客户签字认可。

3、与客户交往有不文明、不礼貌的言行,并造成客户投诉或撤单,罚款**元,在当月工资中扣除。

4、如遇先报价后设计的情况,应明了工程报价,严格按报价标准进行设计,否则由此造成原材料、人工及工作室利润的损失由相关成员负责赔偿。

5、因设计失误造成材料人工的损失,全额由相关人员承担

6、因前期与客户沟通不清楚(或任意给客户口头承诺)而造成在广告项目中与客户有争议者,所造成工作室直接经济损失由相关人员承担。

7、损害工作室利益,违背职业操守,自接单炒单或转接业务,立即开除(不发放工资及在工作室剩余的提成)并赔偿给工作室造成的损失。

8、对违反工作室相关规定,其行为在处罚范围内的人员均予以警告,如其行为直接造成工作室经济损失,则应处以罚款,并从当月工资中扣除,警告三次以上的处以降职或除名处罚。

五、工作室风险分析

(一)外部风险

1、有限的资金资源

建立一个工作室所需资金量大,同时也需要维持它运转的资金。一旦资金资源不足,无法按照预定计划到位,那么工作室将无法运转建设。所以在资金管理方面务必警惕。

2、市场风险

(1)市场的不确定性

一开始,目标客户可能还存在信任与习惯的障碍,因而要让目标客户在短期内接受并委托校园创意广告工作室为之服务,困难还是比较大的。另外寻求与其他大中型广告工作室合伙的不确定性成都其他大中广告工作室能否接受我们的合伙计划,并为我们××广告工作室提供技术、管理、资金等方面支持困难较大。

3、合理性和可实现性

选择广告行业为创业项目,首先是因为某大学传艺院具备专业的人力资源和技术优势,它为工作室提供了强有力的后盾。其次,某大学校园内尚没有专业广告工作室,因此竞争程度较低。

 

第二篇:大学班委工作报告

20xx~20xx学年度第二学期班委工作报告

副班长兼生活委员 XXXXX

一、班委工作述职:

副班长工作职责:

1.配合院办工作,协助班长做好纪律管理工作,重点负责学习风气整治,切实了解学生在生活中遇到的困难,并积极帮助他们解决困难。

2.检查同学遵守学生守则和日常行为规范情况;

3.负责班级各项体制正常运行,监督各班委工作,积极协助团支书处理班级日常事务。

4.负责各项活动及会议的人员考勤工作。

生活委员工作职责:

1.管理班级财务,负责班费的收缴,保管及支出工作。

2.负责安排采购班级在各项活动中所需物品的采购,以及节日礼品的礼物的购买。

3.建立班级财务报表,#5@p留档,定期向辅导员,同学们公布班费使用情况; 二、本学期工作总结:

1. 班委身份总结;

作为生活委员, 其主要工作职责是负责班级财务管理工作。建立班级财务报表制度,依照相关制度进行班级费用报销。严格声明报销班费需要有正规#5@p并印有公章。

在班级费用日常开销上,探索性的使用分类统计的方法,在各类别中以时间为轴线,记录班费开销情况,摒弃过去的仅仅以日期为主线统计班费使用情况。就目前来看,分类统计班费开销情况,使得各

项目支出都条理清晰明确。获得了比较理想的效果。

在本学期的班费开销过程中,凸显几个问题如下:

(1)、存在小部分不必要的开销。

(2)、文艺活动开销过大,有待整改。

(3)、许多价值不菲的商品无法避免。

当然,本学期工作中也有优点值得保留,像团日活动缩小了开支,很多高昂的商品找到了替代品等。

作为副班长,本学期中积极协助班长和团支书工作,在班级日常工作管理上,付出了自己的汗水,对班级的相关事情都进行详细的过问并对有关活动负责人提出自己的相关意见和建议。在团学工作方面,我积极参加团日活动的筹备工作,多次与团支书进行意见交流。并积极为团日活动的开展出谋划策。而在团日活动开展的过程中,除因不得已原因未能参加特校活动外,其余活动我都积极参加并付出了自己的努力。至于个人总体总结及班级出现的相关问题和对策,本人将单独列出。

2. 相关活动总结;

12食品班委会自建立以来,分别开展或参加了“迎中秋晚会”“迎新杯篮球赛”“迪拜杯辩论赛”“综合素质测评”“中国梦系列团日活动”等活动,现就相关活动结合本人职责作出相关总结。

迎中秋晚会是班委会成立以来举办的第一个活动,在短短几天的准备工作中,获得了很大的成功的确是一件值得庆幸的事情。本活动中,我主要负责商品采购和分发及舞台幕后工作。在工作过程中,深感缺乏独立完成任务的能力和社交能力。期待能够在今后的工作中获得提高。

接下来的是迎新杯篮球赛、迪拜杯辩论赛。迎新杯篮球赛中,我

竭尽全力做好后勤工作。切实做到了每一场比赛都亲临现场,每一场比赛都加油助威。迪拜杯辩论赛中,我时时督促直接负责人及时进行相关工作,对整体工作提出自己的相关建议和意见。但是整个活动中作为班委存在不足之处在于由于不得已的原因没能每一场比赛都现场观战,只是在决赛是进行了观摩。

综合素质测评事件中,作为助学金申请人之一,本人在综合素质测评完成后投入到工作中,对于班级贫困生认定、国家励志奖学金、国家助学金、专业奖学金等工作,进行逐项的申请。在录入系统后不断的进行跟进工作,对退回的同学进行修改并重新提交。工作量之大、难度之强、程序之繁琐大家有目共睹。在此项工作中,虽然浪费了很多的时间,但是为我班奖助学金发放争取到最佳的契机,在第一时间内完成了奖助学金的发放工作。实属劳有所获。

中国梦系列团日活动,在活动伊始,由于忙于奖助学金的发放工作,没能在第一时间内与团支书共同商讨活动形式等准备工作。在活动开展过程中,身为生活委员我积极履行自身职责,在第一时间内完成活动所需商品的购买并转交给活动直接负责人。身为副班长,从旁协助团支书完成了整个系列活动。但是在整个系列活动中,也存在做的不好的地方,例如:没能亲自参加每一次活动,对活动整体把握还不够,细节还不够完善??

三、个人工作总结及今后工作重点:

从本学期工作情况及成效来看,虽然获得了一个好好学习工作能力的机会,但无疑同时也暴露了自己能力的欠缺和自己性格上的缺点。

1.个人工作缺点总结:

(1) 做事拖泥带水,顾虑太多;

(2) 与人交际能力很差,社会交际能力弱,接受新事物能力差,不能及时有效的应对各种突发事件;

(3) 性格暴躁,孤僻,偏内向,缺乏交流能力;

针对这些工作缺点,今后我将深入学习他人的工作经验,多多与能力较强者(如:班长、团支书)学习和交流。多多吸收他人的优点为我个人所用,在工作中遇到困难,先独立解决,实在遇到觉得难以解决的问题,再请教他人,深入探讨解决方法,并从中吸取经验教训,运用到今后的工作中去,使得自身能力得到提高。对于性格上的弱点,我会多多反思,尽量不让自身性格缺陷影响自己的工作。并尝试改变自身弱点以获得人格上的独立。

2.我的工作特色:

(1)记录为班级建设出力的同学名单;

本着让为班级办事出力的同学受到表扬和奖励的原则,我积极做好班级积极同学名单记录工作。不再让为班级出力办事的同学“默默无闻”。而积极同学名单的记录工作,也为今后的各项评优工作及综合素质评价提供了一个更方便的平台。

(2)积极认真的工作态度;

熟话说,态度决定一切。好的积极工作态度为今后各项工作的开展都提供了便利。作为班委会的组成部分,我端正自己的工作态度,对每一件事都付出十分的认真。也使得我的工作更好地得到妥善的完成。

四、12食品班存在问题及解决方案:

1.班委凝聚力差;

班委会的凝聚力在一定程度上决定了班级凝聚力。因此,班委会凝聚力就显得尤为重要。在凝聚班委凝聚力上,要求所有班委放弃自

己的己见,考虑大局,为班级发展为主。在利益和荣誉面前,就要求各位要有绅士风度,考虑到弱势班委的情况,放长眼光。毕竟我们出来做班委不仅仅是为了那一张奖状,那几百元钱,更多的是锻炼自己的做事能力,提升自己的人生价值。

在此,我向各位班委提出倡议:为了班级的发展获得更多地荣誉,使得我们拥有一段值得回味的记忆,恳请各位放弃个人因素,共同为班级的发展贡献自己的力量!谢谢!

2.班级凝聚力差;

大学中每一位同学都有自己的事,对于自己的空余时间都有明确的安排,要想让大家团结在一起,共同为班级的发展出谋划策的确是一个困难的问题。尤其是之前的种种事件,闹得班级凝聚力很差。那么,作为班委我们应该怎么去做才能改变班级的现状呢?

首先,班委会的重要性。一个班级班委会是领头羊,是班级凝聚力的重要改建部分。为此,在提高班级凝聚力上,就需要班委会成员紧紧地团结在一起,共同为班级的发展出力。只要班级的班委会成员能够紧紧地团结在一起,不搞分帮结派,就一定能够使得班级的发展平台更加宽广。而作为班级成员,看到班委会成员能够紧紧地团结在一起,就更加对班级的发展抱有信心,才能更积极的参加班级活动,班级凝聚力才能获得提高。

其次,班级需要典型的成功活动。例如,今年优秀的中秋晚会、迪拜杯辩论赛第一名、优秀团日活动一等奖等。在今年的中秋晚会中,活动形式创新、影响力广泛,获得了广大好评。作为这样举办过或取得优异成绩的班级成员之一,每个人自然都享受着这份荣誉,为了让这样的荣誉继续下去,大家自然会为班级的发展出力。班级凝聚力也会得到提高。

再次,为班级获得荣誉的同学要获得奖励。有句名言说,榜样的力量是无穷的。因此,我们在鼓励那些同学积极参加活动的同时,更应该让那些为班级获得荣誉和班级发展出力的同学,获得应有的奖励。在奖励其他同学之际,更多的人会为班级出力。

最后,更需要班委会和班级成员的积极配合和共同努力。我相信,在我们班级所有成员的共同努力之下,12食品的胜利曙光就一定会出现。

3.班级学习状况不良;

针对于班级学习风气不良,班级挂科率逐渐升高的现象。作为班委会,我们应该提出倡议:倡导大家养成良好的学习态度。其次,班委应该起好带头作用,用自身的实际行动来向大家说明学习没那么困难。再次,班委会可以开展相关的学习活动,如:专业知识竞赛等。通过活动形式倡导大家努力学习专业知识。

4.班级活动形式老套,实际意义不大;

针对大学活动形式老套,实际意义不大的现状,需要班级同学共同努力,正所谓是集思广益。

针对20xx~20xx学年度第一学期班委工作,本人就总结到此,希望本人的总结可以为班级发展增添微薄的力量。

XXXXX

20xx年x月x日

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