20xx—20xx年度少先队工作述职报告

——宜陵中心小学 姚克扣

本学年本人在担任四年级(2),班语文教学工作的同时，担任镇总辅导员和中心校大队辅导员工作，同时兼任片团队活动召集人。一年来，尽心尽职，任劳任怨，本人所负责的少先队工作在上级领导的指导下，在学校的支持下,以争做“五好少年”为重点。以培养文明优雅好少年为出发点，全面推进未成年人思想道德建设，积极开展丰富多彩的活动，充分发挥少先队组织积极、开拓、自主、创新的作用，开创了少先队工作的新局面。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设

（一）抓好少先队的基础建设

1、加强辅导员队伍建设，我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的学习培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件，每周一次班主任工作例会，雷打不动。并开展班主任日常工作同主题研究，让他们互相学习，共同提高班队工作水平。

2、加强少先队阵地建设，红领巾广播台和“新蕾”电视台按时按周播放一次，并且节目负责落实到班级。重新组建红领巾监督岗，每周一次碰头会，加强培训，，每天公布检查情况，每周进行评比，并以小红旗的形式上墙，另外，每天的监督员还要把检查的情况反馈给班主任。

3、升旗仪式规范有序

（1）为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼，学期初，大队部根据学校的活动以及每周的节日等情况，安排好讲话人，选择好讲话内容，每周一之前，做好督查提醒工作。

（2）升旗手做好升旗培训。开学前一周，大队部要求高年级段班级各选出六名光荣的升旗手，并做好相关的培训工作，使各升旗手都能明确旗手的责任，了解升旗的一般要领。并且做好轮值表。

4、重新布置了心理健康咨询室，做到人员保证，谈话保密，并把留守儿童作为重点。

（二）以制度促工作提高

本学年，我校少先队坚持以《班主任工作考核细则》和《文明中队考核细则》为标准，每学期一次对班主任以及班主任工作进行考核，并颁发奖金。

二、以“争章达标”为主要载体，开展雏鹰争章活动，并及时颁章、记章，在各班的“雏鹰争章进度表”中一目了然。

三、强化队员思想品德教育，培养文明优雅习惯

1、小学生求职欲望盛，可塑性大，模仿性强，是形成良好行为和品德的最佳时期。为保证养成教育的效果，我做到以下两点：一是要求班主任严抓实管，经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《宜陵小学学生在校一日常规》，要求队员记清记牢，做到循循善诱，坚持不懈。二是对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的方法，通过集会以广播台、电视台及时表扬好人好事，批评不良现象，让年级与年级、班级与班级进行比照，并把检查、评比的结果列

入“文明中队”考核内容中，少先队每月一个“争当文明优雅为少年”主题布置给各班，要求教育落实，并随机抽查。

2、根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育，并富教育与活动之中，利用教师节、国庆节、建队日、重阳节、元旦等有利契机，通过举行队活动，国旗下的讲话、新队员入队仪式、队旗飘飘夕阳红、“十佳小歌星”评选、成立小摄影社团等形式生动的活动，在学生中深入开展爱国主义教育，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立为建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、通过国旗下的讲话，班队课等形式对学生作法制、安全教育。强化队员的法制理念和交通安全理念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使学生学法、懂法、守法、用法。并经常请法制副校长到校作宣传、作讲座。

四、深入开展少先队活动，在活动中育人

在活动中育人是少先队工作的特色，为此，本人从以下几方面开展了一系列队员喜闻乐见的活动。

（一）围绕重大节日开展活动

1、教师节组织队员“做一件让老师高兴的事”和“感恩教师自制贺卡”展览活动，培养了队员尊师、爱师的情感。

2、国庆60周年，举行了“祖国在我心中”手抄报评比和诗朗诵比赛，观“国庆阅兵”有感征文评比，培养了队员爱祖国的情感。

3、阳春三月，组织队员制作风筝，放飞风筝，让他们放飞理想，

放飞快乐，享受幸福。

4、3月x日，是一年一度的学雷锋日，我校组织近百名少先队小干部走出校门，走上街头清扫垃圾，给沿街花木浇水，清除集镇“牛皮癣”，以实际行动呼吁人们保护环境。

5、清明节，我校数百名少先队员来到南京大屠杀纪念馆，让学生缅怀在大屠杀中牺牲的中国军民，激发他们勿忘国耻，振兴中华的热情。

6、“六一”儿童节，我校开展了六个“一”庆祝活动。即举办一次中队辅导员、少先队员事迹展，举行一次紧急疏散演练，出一期主题板报，看一场“感恩励志”影片，举行一次隆重的庆祝表彰大会，举办一次学生喜闻乐见的游艺活动。

（二）一个不落地参加或承办上级各项活动，展示师生风采

1、参加竞赛活动，我校数名队员参加市“珍惜水资源”征文比赛均获等级奖，本人的教育论文获扬州市二等奖，并被评为扬州市优秀少先队辅导员，江都市“关爱留守儿童”先进个人。赖文武、徐香、徐俭丽、仲振兰参加市“我与优优共成长”课件大赛分获一二等奖。另有很多中队辅导员和少先队员被评为市“优秀中队辅导员”、“优秀少先队员”、“优优好少年”等等。

2、承办片、市级活动

20xx年x月宜陵片少先队活动观摩暨宜陵小学廉洁教育大展台活动在我校举行，宜陵片所有小学大队辅导员、团市委、教育局以及市纪委相关领导均参加活动。

20xx年x月，江都市教育局在我校举行“小学生廉洁教育论坛”活动，全市所有廉洁文化研究会的会员及团市委、教育局及市纪委相关领导参加活动。

当然，成绩只能代表过去，更重要的是开拓未来，本人将再接再厉，争取为红领巾事业再立新功。

 

第二篇：小学教育工作总结

小学教研工作总结

本年度的教育教学工作已顺利结束，现就本年度教研工作总结如下：主要包括以下几方面的内容：（一）工作回顾；（二）工作中存在的问题及改进的措施；（三）今后努力的方向：

本年度，在上级教育部门的领导下，学校教研工作全面贯彻教育方针、落实课改目标、扎实推进素质教育，以教育科研推动课改、用课改促进教育科研、带动教师素质提高、力求各项工作在提高中求突破、不断创新、积极进取、与时俱进，扎实推进我校教育教学质量再上新台阶。

一、工作回顾

1、加强学习、转变观念、理清思路，以新的理念、新的思想、新的教材开展课程改革。在开学后及时组织教师学习《课程标准》、《走进新课程》等有关的教育理论，并按时参加新教材的学习，做到学以致用、学有所得。并认真组织教师们学习了《教育是没有用的》

2、以常规教学的管理为突破口，广泛深入地开展了“六个一”教师校本培训活动。本学期建立了切实可行的活动制度，确保活动高效、有序、扎实地开展，教导主任深入到教学第一线检查、督导，对教学和教研实际中凸现出的具体问题 和教师的反馈意见进行整理和分析，避免了活动的盲目性和随意性，保证每一位教师都能参与到活动中去，做到了有计划、有检查、有记载，切实把工作落到了实处。

3、加快校本课程度研究开发力度，规范、完善综合实践课内容。根据我校的实际情况、所处的特殊环境及本校教师的整体情况和学生的

实际情况，

4、建立新的评价、考试制度，配合校长结合我校教师工作考核制度，认真研究现行评价与考试制度与新课程理念之间的差距，制定出了本校的评价与考试方案及与之相配套的考评、考试细则。

5、改变教法，提高教学质量。在课堂教学中改变教法，做到精讲多练，将课标所体现代新理念充分展现在课堂教学中，通过巧妙引导、学生质疑、探究、发现来掌握学习方法培养学生的创新能力和创新精神。形成自己的教学风格，切实提高教学质量。

6、利用晨会、思品课、少先队活动，加强对学生的养成教育、安全教育、礼貌教育，提高了学生的安全意识、法制意识等，做到了有计划、有活动、有记载。

7、精心组织好教师年终考核，客观、公正、公平地评价每位教师，调动了教师工作的积极性。

二：工作中存在地问题及改进的措施。

1、学生的养成教育、安全教育还有待提高，学习将在以后的教育教学工作中加大对学生养成教育、安全教育的培养。

2、在教学成绩方面有待于在以后的工作中更进一步提高，树立以质量为第一的教学观。

3、教导处在平时的工作中检查、指导不够细致，有待在以后的工作中改进。

4、师资力量始终是一所学校的原动力，学校这几年来，师资都比较薄弱，在加上今年教师配备不整齐，这也给学校的教育教学提高带来

了一定影响和缓慢。

5、教师变动过大，每年都有4个或5个以内的变动，教师平凡的变动也给学校的教学带来了很大的影响，在加上学校的教师老年化越来越大，教学想迈进一步都觉得是如此的艰难，做我教导主任的我，始终以加好学校的教育教学为终止和奋斗目标，我始终以自己的勤奋和努力来调动和影响同事们的信心，但是，教师们整体素质提不高，那么我的付出和汗水始终都显得那么微不足道了。

三、今后努力的方向。

本学期，在校长的带领和各位教师的共同努力下，顺利完成了本学期的教育教学任务，但在工作中还存在许多不足，有待于在教学质量上多下功夫，努力做好学校的教研工作，争取使学校的教育教学工作上新台阶。望学校的师资力量能够得的上级的关心和支持。

 

第三篇：教学工作总结小学四年级上册数学教学工作总结

四年级数学上册教学总结

（20xx-20xx学年上期）

本学期,为适应新时期教学工作的要求,我认真学习了有关教学方面的书刊,从各方面严格要求自己,积极向老师们请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,工作上勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展,在教学上，我本着立足现在,放眼未来的理念。为使今后的工作取得更在进步,现对本学期的工作作如下总结:

1、认真钻研教材。在课前根据教学内容及学生实际，大致设计课型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间作了详细的安排，每一课做到“有备而来”，课后及时作出总结。

2、增强上课技能，提高上课质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化。做到线条清晰、层次分明、言简意赅、深入浅出、在课堂上注重调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主动性。让学生学得容易、学得轻松、学得愉快、注意精讲精练，在课堂上尽量讲得少，学生动口动手尽量多，同时照顾各个层次的学习能力，让各层次的学生得到提高。

3、认真批改作业。布置作业做到精练，有针对性，有层次性，为了做到这一点，我常常收集资料，并进行筛选，力求每一次起到最大的效果，同时批改作业及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们出现的问题进行分类总结，进行透彻析评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

4、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导， 以满足不同层次的学生要求，对后进的辅导并不限于学习知识的辅导，更重要的是思想辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对它萌发兴趣，要通过各种方式激发他们的求之欲和上进心，从而自觉把身心投入到其中去，这样后进生的转化，

就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来了，使学习成为他样自我意识的一部分，在此基础上，再教给他们学习方法，提高他样的技能，并认真细致地补缺。

回顾一学期，心中如秋水般清澈平和，心存善念是我们的行为准则，沟通信任是我们处事的方式，我们用真诚的努力去实践着我们共同的誓言：为了孩子的明天，我甘做人梯，甘为儒牛。落红不是无情物，化做春泥更护花。

科任教师：李荣杰

20xx年x月x日