衡阳市石鼓区松木乡明德小学
20xx年度中华文化经典诵读推进项目与未来计划 中华文化博大精深,源远流长,影响全球。为了进一步推动全球中华文化经典诵读活动,大力弘扬中华民族优秀文化,增强中华民族的凝聚力和创造力,传承中华文明,开拓中华未来,早日实现中华民族的伟大复兴, 今年,我校在按方案、进度安排读经方法和教导规划,科学开展“中华文化经典诵读”的过程中,以推动经典诵读,提高人文素养;开展华文教育,弘扬中华文化;传承中华文明,造福人类未来为活动宗旨。
一、 推广经典诵读教育的意义
1、弥补学校课程的缺陷。
2、学生道德和品性教育的需要。培养正确的人生观、成熟感与分辨是非的能力。培养正当的人格,在学习圣人经典的同时,吸收人类伟大的智慧结晶,接受高尚人格的熏陶。
3、经典诵读让学生先吸收后理解,符合儿童发展的规律。
4、发挥儿童记忆能力,使他们有机会接受最高智慧的教育。
5、经典诵读能促进儿童表达和沟通技巧。
6、经典诵读能增进儿童的专注及平静。
7、经典诵读能使学生带来安详而敏锐的学习状态,有助于学生学习。
8、经典诵读能启发创造力,适时表达所学的辞句。
9、经典诵读能开启智慧。
10、传承、发展文化经典,了解和继承民族精神。
二、实施目的
继承传统、开创未来、增强底蕴、加强修养、丰富思想、承先启后、面向未来,弘扬和培育民族精神,宣导弘志明德、勤劳朴实的校风。
在已经实施的常规诵读和相关竞赛的基础上,还将通过“校园广播诵读展评会”“教师辅导中华文化经典诵读经验交流会”“优秀诵读班级评选”等活动,推动中华文化经典诵读活动的深入开展,形成学校活动与班级活动相结合,个人学习与集体辅导相结合,诵读与展示相结合,评比与激励相结合,总结与提高相结合的良好局面。
在中华文化经典诵读活动中,师生受益,家长满意,社会赞誉。学校也因此为实施新课改找到新的切入点和融合点。在今后两年里,我校将把中华文化经典诗文诵读开发成校本课程,制定课程标准,并适时向其他相关领域拓展,使中华优秀的传统文化在松木明德小学得以传承、发展和光大。让王永庆先生思想的光辉永远润泽于松木明德小学。
20xx-5
甘肃省凉州区古城明德小学
中华文化经典诵读项目推进和未来计划 今年,我校在按方案、进度安排、读经方法和教导规划科学开展“中华文化经典诵读”的过程中,总结出了“读经三条原则”、“读经六条途径”的操作层面上的具体规定,把经典诵读活动推向了健康、快速发展的轨道。在已经实施的常规诵读和相关竞赛的基础上,还将通过“学生诵读袋展评会”、“教师辅导中华文化经典诵读经验交流会”、“营造情景赛诗会”、“诵千古美文,做世纪英才”等活动,推动中华文化经典诵读活动的深入开展,形成学校活动与班级活动相结合,个人学习与集体辅导相结合,诵读与展示相结合,评比与激励相结合,总结与提高相结合的良好局面。
具体方案为:1、活动面向全体学生;2、保证足够的时间;3、任课教师做好指导;4、开展各项诵读比赛及展示活动;5、定期对活动进行检查。
在中华文化经典诵读活动中,师生受益,家长满意,社会赞誉。学校也因此为实施新课改找到新的切入点和融合点。在今后的工作中,我校将把中华文化经典诗文诵读开发成校本课程,制定课程标准,并适时向其他相关领域拓展,使中华优秀的传统文化在古城明德小学得以传承,发展和光大。让王永庆先生思想的光辉永远润泽于古城明德小学。
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