20xx年浙江省公务员考试金华地区报考情况分析

20xx年浙江省公务员考试初次报名于21日17时结束。据浙江省公务员招考有关部门透露,20xx年全省各级机关考试报名注册为26.11万人,实际报名人数为24.55万人,与20xx年30.5万人注册数相比下降14.39%。20xx年全省招考8935人,20xx年全省招考9386人(不含特警等特招岗位),招考数同比增长5%。从以上数字对比分析得知,20xx年省考公务员考试整体竞争激烈程度较往年将有所下降,这并不意味着公务员考试降温。由于20xx年省考发生重大改革,新增残疾人、优秀村干部、优秀社区干部岗位以及部分岗位限制条件更为具体,因而,将会导致部分岗位无法开考,最终会核减。到报名截止时间共有1001个岗位不足1:8报名,其中未达到开考比例1:3的岗位有155个,无人报考岗位有22个。例如,浙江警察学院侦查教学、浙江警官职业学院法学教学、罪犯教育教学等岗位无人报名。

华图教育专家提醒各位考生,牢记报考时间节点,耐心备考,查漏补缺,一举成“公”。20xx年浙江省考将于4月x日举行,剩余近1个月时间,各位考生如何备考?

《行政职业能力测验》:

《行政职业能力测验》中有常识、言语、数量、判断、资料分析五个模块,需要这一阶段有重点的进行突破,无需再平均用时,达到最大化的利用时间稳固基础好的模块,提升相对较弱的模块。20xx年浙江省参加联考,考生可参阅江西、湖南、云南、安徽、重庆、贵州等参加联考的省份真题,并结合浙江省历年真题对比总结,寻找差异。

《申论》《综合应用能力》:

《申论》《综合应用能力》全为主观题,主要考察考生的阅读理解、语言基础、文字表达、综合分析、解决问题、公文写作与改错等能力。相信各位考生对《申论》科目应该比较熟悉,我们重点谈一下《综合应用能力》。与《申论》相比,《综合应用能力》题型更为复杂,在20xx年浙江省事业单位和其它省份考过的辨析题、案例分析题、文言文翻译题、论述题、公文改错题、作文题,让很多考生应对起来捉襟见肘、抓耳挠腮。华图教育研究院通过对以往《综合应用能力》真题的研究,案例分析和写作较为固定,分值比重占近70/%。

(一)案例分析题一般考查本年度的社会热点问题(20xx年要结合法律知识考查),包含法律、经济、文化、生态、民生等方面。通常会给出一到两个案例材料,材料后设置题目,题目可能考察综合分析、提出对策或是概括归纳要点。因而,这一题型与申论小主观题目考查相类似,考生也可参照申论技巧进行备考。

例题:

1.结合所给材料,请分析当前公民个人信息被泄露的原因。

2.结合所给材料,谈谈你对公车改革的看法。

(二)写作题类似申论作文,有些是基于材料基础之上写一篇文章,有些是直接给出话题要求写作,文章的表达文体多以议论为主,即议论文。议论文最简单的文章结构就是总-分-总,即“提出问题——分析问题——解决问题”和“提出观点——解释说明——重申观点”。在较为紧张的备考阶段,考生可先掌握最基本的文章结构进行练习,模仿华图教育提

供的申论优秀文章进行仿写,之后再尝试写评论性文章。

例题:

请结合以上材料,以“让每个人都有‘出彩’的机会”为题,联系实际,写一篇1000字左右的议论文。要求中心明确,内容充实,论述深刻,有说服力。

另外,其它题型也需要我们考生认真对待,重点整理。

(一)辨析题多以法律、政治、经济、哲学为主,要求考生能判断这句话正确与否,并说明理由。这类题型需要考生有一个常识性的判断标准,无论观点正确、错误还是片面,都需要考生充分论证,论证方法有正反对比论证、举例论证和道理论证等,也可采用多种论证方式相结合的方法。

例题:

1.真理和谬误作为两种不同的认识结果,是相互依赖,相互对立,并在一定的条件下可以相互转化的。

2.政治体制改革是全面深化改革的重点。

(二)文言文翻译与分析题是20xx年年首次出现的新题型,主要考察考生语言文字基础知识和综合分析论述能力。

例题:

淳于髡曰:“男女授受不亲,礼与?”孟子曰:“礼也。”曰:“嫂溺,则援之以手乎?”曰:“嫂溺不援,是豺狼也。男女授受不亲,礼也;嫂溺,援之以手者,权也。”曰:“今天下溺,夫子之不援,何也?”曰:“天下溺,援之以道;嫂溺,援之以手。子欲以手援天下乎?”

问题:

1.请将上面这段文字翻译成白话文。

2.试简要评论这段文字所表述的观点。

除外,15种类型的公文写作考生也不容忽视,可参考华图出版的《综合应用能力》或《综合基础知识》蓝皮书,重点掌握不同类型公文的格式或体例,比如宣传稿、策划案、调研报名。

例题:

全体市民:

据反映得知,近日来本市部分地区有一种令人人心惶惶的传说,称原流行于某国的恶性传染病热已传人本市,并已造成十几人死亡。经本市防疫部门证实,这是完全没有任何事实根据的,本市至今从未发生过一起XXX热的病例。经核查证已查明,这一消息源于本市“晨报”20xx年x月x日的一则“愚人节特快报道”。“晨报”这种不顾国情照搬西方文化极不严肃的做法是非常错误的,已经给全市人民的稳定生活带来了极其恶劣的影响。目前有关部门已对本报作出停刊整顿并令其主要负责人深刻检查等待纪律处分的处理。有关单位应汲取这一教训,采取措施以予杜绝。特此通报。

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第二篇:20xx年浙江公务员考试申论-归纳概括题分析

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(一)题型分类

按照题目要求的不同,归纳概括题可以分为三种题型:归纳概括主要内容、

归纳概括主要问题、归纳概括主要观点和归纳概括部分内容。

(二)作答方法

1.归纳概括主要内容

归纳概括主要内容一般要求考生就相关资料中的主要内容进行概括总结,其

出题形式一般为“概括主要内容”、“概括主要信息”、“整理资料进行汇报”、

“对资料进行汇总”等。上海公务员考试中出现次数最多的是此种类型。归纳概

括主要内容一般在归纳概括好现状、问题、影响、原因、已采取措施、应采取措

施等几个方面的内容后,按照“从现状到措施”的认识顺序排列要点,形成完整

答案。

【真题链接】

请概括“给定资料1~4”的主要内容。(10分)

要求:语言精练,层次要点清楚,字数不超过200字。(20xx.上海.A类.第

一题)

【分析】

根据“资料1~4”,可总结出“现状”、“问题”、“具体表现”和“应采

取措施”四方面的内容,按照“从现状到措施”的逻辑顺序,形成现状。

【参考答案】

我国经济实力和综合国力的显著增强,为解决社会管理领域中的问题打下了

重要的物

质基础【现状】,但是发展中不平衡、不协调、不可持续的问题还很突出,

社会管理难度依然较大【问题】。这主要体现在两方面:一是近年来出现大量新

的社会事务和社会问题,使得社会管理难度加大;二是制度在执行过程中落实不

到位【具体表现】。为此,政府需要进行全新的社会管理制度的科学设计和安排,

并且注重制度执行过程中的连贯性、科学性和有效性【应采取措施】。

2.归纳概括主要问题

归纳概括主要问题一般要求考生就相关资料的主要问题进行概括,其出题形

式一般为“概括主要问题”、“指出隐患”、“概括问题现状”等。概括主要内

2

容和概括主要内容就是概括材料涉及的所有方面,概括主要问题就是概括材料中

的负面的、应当予以解决的内容。在作答过程中可以直接将具体问题或者具体问

题的表现分条表述出来即可,可以参考一下形式。

(1)主要问题=主要问题一+主要问题二+主要问题三+。。。。。。

(2)主要问题=核心问题+具体表现一+具体表现二+具体表现三+。。。。。。

【真题链接】

请概括“给定资料”,概括当前我国行政问责制实施中存在的主要问题。(10

分)

要求:准确、简明,条理清楚,字数不超过200字。(20xx.上海.A类.第四

题)

【分析】

根据给定资料,行政问责制实施中有四个问题有待解决:什么事情应该问责、

有谁来问责、对谁负责、如何问责。根据材料的行文顺序,即可得出答案。

【参考答案】

行政问责制在实施中存在诸多不确定性因素:一是问责制的主体不清晰,没

有发挥人民代表大会对行政主体的监督功能和公民对政府的监督作用【主要问题

一】;二是问责制的客体不确定,现行制度规定不够明确,实践中对政府干部问

责多、对党委干部问责少【主要问题二】;三是问责的范围和依据缺乏明确的标

准,对应该问责的决策问题及公共管理中的消极行政现象缺乏具体规定【主要问

题三】;四是问责程序不完善,缺乏完善的规则程序和明确的操作性规定,受人

为因素影响,主观色彩强【主要问题四】。

3.归纳概括部分内容

归纳概括部分内容一般要求考生就相关资料中的某一个方面内容进行概括。

如要求归纳概括争议焦点、观点意见、目的意义、方针政策、现状趋势、影响效

果、优点优势、特点特征、经验做法、原则实质、重要性、原因、对策、方式、

作用等。做这类题目最重要的原则是问什么答什么,按照逻辑顺序适当加工即可。

【真题链接】

根据给定资料,归纳我国《政府信息公开条例》中信息审查方面的内容和要

求。(10分)

3

要求:文字简明扼要、条理清楚、字数不超过200字。(20xx.上海.第二题)

【分析】

根据“给定资料8~10”,对于资料中出现的要点进行加工整理,从原则、

内容、方式和程序四个方面组织答案即可。

【参考答案】

《条例》中信息审查方面的内容包括原则、内容、方式和程序。信息审查的

原则一是“谁公开谁审查”、“谁公开谁负责”,即建立健全政府信息公开工作

制度、指定负责机关【原则】;二是事前审查,即审查先于信息公开进行【内容】;

三是依法审查,即主体合法、程序合法、依据合法。内容是看公开的信息是否涉

及国家秘密、商业秘密、个人隐私和敏感信息【程序】。四是方式,包括目录审

查和信息审查。程序包括一般审查程序、不明确事项审查程序和特殊情况处理程

序【方式】。

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