丹寨县第三中学20xx年义务教育均衡迎接国家

督导评估汇报材料

尊敬的各位领导：

我校按照县教育局关于做好义务教育基本均衡发展迎接国家督导评估的通知精神，将义务教育基本均衡发展工作作为学校教育教学工作的重中之重，全校上下通力合作，认真做好迎检的相关准备工作，现简要汇报如下:

一、相关工作完成情况

1、进一步完善校园文化建设工作。我校塑胶运动场项目实施以后，对原来的垃圾池进行拆除，拓展了单双杠、跳远场地，墙壁粉刷以后，及时组织艺术组教师对墙体进行了美化。同时，对综合实验楼护坎的墙体文化进行了刷新。

2、完成《贵州省义务教育基本均衡发展基本办学条件评估指标体系（施行）》25个二级指标资料的装订和得分依据填写以及得分依据的《文件汇编》的整理装订。

3、做好物理、化学、生物、数学、地理及音体美器材设备的总账、明细账资料的查缺补漏，完善实验教学及音体美器材资料建设。

4、进一步完善图书的总账、明细账和图书借阅资料的整理。

5、完成了义务教育基本均衡发展迎接国家督导评估资料室的上墙资料建设和《贵州省义务教育基本均衡发展基本办学条件评估自评表》、自查报告资料册的封面彩印与装订。

二、下一步工作打算

1、组织学校各部门再次对所涉及的资料建设进行一次全面检查，避免资料建设中出现原则性、知识性的错误。

2、利用开学之初对班级教室、寝室文化进行再布置、再美化，营造浓厚的教室和寝室文化。

3、利用暑假期间做好课桌凳的维修和两套“班班通”设备的安装，确保开学时能够得到正常使用。

20xx年x月x日

 

第二篇：义务教育均衡发展督导检查汇报

发改部门在义务教育

均衡发展督导检查会上的汇报

各位领导：

下面，把我们发改部门的工作汇报一下：

几年来，我们发改部门不断强化推进义务教育均衡发展重大意义的认识，不断强化综合协调职能作用的发挥，坚持以规划计划为指导，以项目建设为抓手，以支持服务为路径，为促进教育公平做出了积极努力。

一是统筹规划，促进教育事业协调发展。几年来，我们发改部门在编制国民经济与社会发展规划过程中，都积极组织人员，深入教育第一线，广泛征求教育部门的意见，统筹考虑教育事业发展的需要，提出教育事业发展的具体目标和任务，并将教育事业特别是义务教育均衡发展工作纳入经济社会发展总体规划。同时，我们注重强化规划和计划的指导作用，明确职责，细化措施，确保各项目标任务落到实处。 二是积极支持，促进教育事业更好发展。为加快教育基础设施建设进度，充分发挥建设项目改善教学条件的作用，在项目建设管理上，我们发改部门主动改进工作方式，提高工作效率，提升服务水平，变投资管理为投资服务，为教育基础设施建设项目推进提供最大便利，尽全力改善农村办学条件。

三是优化服务，促进教育事业更快发展。争取上级对我们双辽教育基础设施建设的投入，缓解建设资金严重不足的矛盾，一直是我们发改部门的一项重要工作。为此，我们积极发挥管项目、争资金的职能作用，积极主动开展争资立项工作。一方面，注重理解国家投资政策，把握国家资金投向，积极配合教育部门做好项目前期工作，及时申报教育基础设施项目；另一方面，为使申报的项目能够落到实处，我们“硬着头皮”往上跑，“抹下脸皮”找门路，“磨破嘴皮”说好话，只要是认准的项目，主动加强与上级发改部门的沟通与联系，锲而不舍地跑，不达目的决不罢休。几年来，我们争取到位的国家对我市农村初中校舍改造、职业中等学校建设、特殊教育学校建设项目x个，资金总额共计x万元。

下一步，我们将按照这次督导检查的要求，从发改部门实际出发，从改善办学条件入手，履职尽责，全力配合，继续为做好“学校建设标准化、城乡教育均衡化、师资队伍专业化、办学行为规范化、教育质量优质化”五篇文章，办好每一所学校，教好每一位学生，全力推进义务教育均衡发展，办人民群众满意的教育，而做出我们应有的贡献。