幼儿园亲子运动会感想

幼儿园亲子运动会感想

12月4号参加了儿子幼儿园的亲子运动会,一大早孩子们就在操场上兴高采烈地做起了准备运动。

首先进行的项目是“接送宝宝”的比赛,小选手们都是精神抖擞,动作也比较规范,真有点专业运动员的风范,比赛中也时常出现人仰马翻的场景。加油声、欢呼声此起彼伏,激烈程度也不言而喻了。接下来的“运水果”也是非常的精彩。这个项目主要是看小朋友的能力,小选手们在家长的引导下,骑着小车饶过每张椅子,再和家长配合默契地夹球行走。小选手用最短的时间骑车到达终点。在其他项目中,小朋友也是踊跃参与,尽情享受着体育运动带来的乐趣。

参加了儿子幼儿园组织的亲子运动会,我感到无比快乐,我觉得重在参与,友谊第一,比赛第二。最重要的是通过活动加强了家长与孩子之间的亲情与协调,使孩子觉得家长在支持孩子,做孩子坚强的后盾。在这个活动中,孩子也融入了班级这个大家庭里,从小树立起一个以集体为家的感觉,小(1)班就是一个和乐融融的家。 希望幼儿园多组织这样类似的活动以及文化活动,增长孩子的见识,在幼儿园这段让人难忘的岁月中,培养成一个有良好习惯的孩子,做一个德、智、体全面发展的孩子,张大后为祖国和人民做出贡献。

感谢学校和老师为我们家长组织这样的活动,也使我们家长感到小(1)的孩子在老师的精心培育下是最棒的,老师也是最棒的,谢谢给我们一个这样的机会,谢谢!

马蹄岗幼儿园亲子运动会在银河小学的帮助下得到了顺利举行。回看照片,一些镜头仍然在我心中回荡,孩子们的脸上绽放出灿烂的笑容,爸爸妈妈仿佛又回到了孩童时代,与孩子们尽情的游戏。我们第一次举办运动会,经验尚浅,事后觉得有很多方面是可以做得更好的,我希望下一次会办的更加出色。

这次运动会让我触动最大的是我们的孩子,我们排练的时间并不长,原因是我不希望让孩子们为了出效果而不停的排练,(就象六一演出,对于孩子来是其实是很痛苦的事情,但是又不得不办活动。)我们希望孩子在快乐的学习中掌握技能,发展思维。尽管时间很短,但是孩子们表现得非常出色,运动会出场的表现和状态让我们感到非常的满意和欣慰,爸爸妈妈也给了热烈的掌声。特别是小班的小朋友,简单的口号让我们发现了他们颇具可爱的一面。而且竟然没有因为爸爸妈妈在就哭闹撒娇,乖乖的跟着老师的指挥俨然一个参加奥运会的运动员,以最棒的姿态进入角色。

对于孩子最高兴的莫过于和爸爸妈妈参加游戏了,平常难得有这样的机会和爸爸妈妈在一起尽情的游戏,还能拿奖品。我记得我的小时候学校举办游园活动是最开

心的,赢了游戏后手里攥紧奖票就往兑奖区跑,生怕礼物换完了。我发现很多大人都无所顾忌的参与当游戏当中来,完全忘记了自己的身份和年龄,其实输赢都大家都无所谓,这份愉悦和参与是最难能可贵的。

只可惜那天刚好是冬至,广州是冬至大过年,当时没考虑到节日因素,导致有一小部分家长因为比较重视节日的而没能来参加,当然孩子也无法参加了,这是很可惜的。亲子活动是孩子和大人最亲密接触的一次机会,有什么比得上孩子快乐重要,冬至每年都可以过,孩子的童年只有一次。我最高兴看到的是爸爸妈妈一起来的,牺牲周末的休息时间或者工作时间陪孩子参加幼儿园的活动,这关乎于孩子的快乐成长以及孩子的小小的自尊心,我相信孩子一定会感受到爸爸妈妈这份浓浓的爱的。

活动结束了,孩子们还在津津乐道,看到孩子快乐,我们都感到无比的快乐。

 

第二篇:幼儿园亲子运动会总结

筹备了近一个月的“第二届亲子趣味运动会”在上周五终于成功拉下帷幕,本次运动会的口号是:我运动,我快乐,我锻炼,我提高,我最棒!我们本次运动会的目标是激发幼儿与家长对体育运动的热爱之情,增强体质,培养幼儿勇敢坚强的意志品质;其次,通过玩游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。在本次运动会中,幼儿收获了快乐与成功,家长们收获了童贞,老师们也从中获得了成就感

本次活动是以孩子和家长为主体,主要体现了“运动快乐”这个主题,所以我们各级部在体育游戏设计上,都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点,非常有趣味性。活动当天,幼儿与家长们都玩的很开心,让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。

为了筹备这次运动会,老师们和孩子都十分辛苦。因为运动会开场球操展示,所以每天都努力练习,只为把孩子们和自已最好的一面展现给家长们。运动会当天,老师们都拿出最好的状态,与孩子和家长一起游戏。很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园教师的的良好风采。

我们小班级部玩的游戏是《森林探险》《袋鼠运球》和《接力云水》,我们小班的游戏目标大多是锻炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡能力,在这些游戏中,家长与幼儿都积极配合,遵守规则,并牢记友谊第一比赛第二的原则,在会场上展现了自己的风采。

此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会,孩子们在运动会中体会了竞争的意义,学会了坚持,学会了为别人喝彩。我们以后会组织更多类似的活动,给孩子们更多的锻炼和学习机会,相信在以后的活动中,我们还会收获更多,孩子们也会收获的更多。

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