XX市中医医院

人员密集场所消防安全专项整治行动总结

根据市政府《关于印发XX市人员密集场所消防安全专

项整治行动实施方案的通知》文件要求，为进一步强化医院人员密集场所消防安全管理，全力做好中秋、国庆节前各项消防安全保卫工作，确保群众、职工、财产的安全，医院把安全生产工作摆上医院的议事日程，安全生产领导小组统一安排，召集科主任、护士长在全院范围内开展了开展了专项治理工作。现将工作情况总结如下：

一、领导重视，认真组织实施

加强领导，健全组织，是安全生产管理基础，医院安全

生产领导小组调整了以院长XX同志为组长，分管领导为副组长，有关科室负责人为成员的安全生产领导小组，根据医院消防通道的整治要求，对此次人员密集场所消防安全专项整治行动的监督与实施，形成横向到边，纵向到底的安全生产管理体系，使安全管理工作在组织上不脱节。

二、开展自查，及时消除不安全隐患

此次自查重点就院内各种线路、消防设施、应急照明、

指示标志、疏散通道；医技科大型医疗器械的压力容器、各种仪器设备的检修与保养、放射器械的管理；中西药房、制剂室、西药房、毒麻药品管理；住院部病区的消毒、隔离、氧气使用管理、传染病防治管理；配电室、锅炉房的电路、

消防设施安全；检验科的危险化学品、试剂进行检查。经过自查，我院各种消防设施、应急照明设施及各种线路均符合安全生产标准，指示标志明显，疏散通道畅通；大型医疗器械的压力容器、各种仪器设备均按期进行检修与保养；毒麻药品、住院部病区的消毒、隔离、氧气使用管理、传染病防治及检验科的危险化学品、试剂按照国家有关规定进行了严格管理。对查找出的安全隐患问题进行了整改：1.补充维修了应急照明灯2个；2.院内所有线路均进行了检查维修。在检查中，检查人员对存在隐患和问题，能当场整改的，当即

督促整改；对当场无法整改的，提出整改方案，限期整改。

通过这次消防安全专项检查，各科室进一步加强了消防

安全意识，大家表示一定要按照医院年初下发的消防安全责任书和本次检查的要求认真做好整改工作，彻底消除医院的消防安全隐患，确保医院消防安全工作万无一失，确保人民生命财产安全。

二〇20xx年x月x日

 

第二篇：中学人员密集场所消防安全专项整治工作总结

我校认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，以“明确责任、强化责任、追究责任”为核心，在接到县教育局关于开展人员密集场所消防安全专项整治工作通知后，在全校范围内开展了消防隐患排查整改工作，为打造平安校园打下了扎实的基础。

一、健全领导机制，加强防患意识。

学校成立了火灾隐患排查整治工作领导小组，由校长张志华任组长，分管副校长胡才华任副组长，各班班主任为组员。所有行政人员都是责任人并责任到年级到班，落实责任状，层层负责，人人有责。全校师生齐抓共管，共同营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境。我校教职员工清醒地认识到：校园内的各类安全隐患依然存在，旧的隐患消除后，新的安全隐患仍会随时出现，学校在加强安全管理的同时，学校全面开展了系列消防安全教育活动，通过活动，丰富了学生的消防安全知识，增强了学生的消防安全意识，培养了学生的自护自救能力。学校在组织活动时能充分考虑安全因素，落实安全防范措施。

二、严格排查要求，认真排查隐患。

1、把学校消防安全问题放在突出位置。按照局、公安、消防部门的要求严格校园防火管理，开展消防安全专项整治工作，整治期间，学校全面开展了消防安全大检查，对办公室、计算机室、图书室、实验室、教室及各办公室等师生人员密集场所和易燃易爆场所，对电器、电线、灭火器材、消防水源进行了全面的检查，对查出的隐患迅速进行了整改。做到了排查不漏处室、不漏班级、不漏设施，排患务尽、不留死角。发现不安全苗头和现象迅速整改。

2、整改内容：及时更换检查中发现的各教室问题插座；增加灭火器数量。

三、加强安全管理，强化安全教育。

学校在组织活动时能充分考虑安全因素，落实安全防范措施。教师在教学过程中能根据本学科的特点，科学、合理、认真组织好教学活动，防止发生学生伤害事故。学校根据不同年龄学生的特点，积极探索有效的消防安全教育形式，努力增强学生的防范意识和自我保护能力。

四、建立消防隐患排查整治长效工作机制。 组织力量对学校消防安全工作进行经常性的检查，对发现的问题和存在的薄弱环节，及时按有关要求加以整改。整改工作落实好整改的责任、措施、经费和时间。整改中做到一个环节一个环节落实，不留死角。同时，整改工作和预防工作很好地结合起来，以改促防。树立正确的发展观，确立“一保安全、二保稳定、协调发展”的工作原则。对易于引发事故的环节给予定期检查，发现隐患要及时处理，进行整改。

我们将把学校消防安全工作放在突出位置，加强管理和防范，充分认识消防安全工作的艰巨性和长期性，力戒形式主义，坚持下大力气、不懈努力，狠抓落实，认真总结经验，加强学校安全工作的前瞻性和预见性，坚持预防为主，标本兼治，初步建立起学校消防安全工作的长效机制。