XX中学师徒结对协议书
青年教师是我校的未来,肩负着承前启后、继往开来的重任。“师徒结对子”工作开展两年来,在学校的正确领导下,通过全体结对子人员的共同努力,青年教师的教育教学水平显著提高。为了进一步提高青年教师的综合素质,在教法和教学实践上有所突破创新,并成长为骨干教师,依据我校工作实际情况,重新修定了“杨村七中师徒结对子”方案。
具体要求:师傅要为徒弟讲课,做教学辅导,带他们听各级各类优秀教师和骨干教师的公开课并进行评课,鼓励他们参加教学竞赛、评比活动。徒弟认真听师傅的课,认真揣摩,结合自己特点,摸索出适合自身特色的教学风格。
一、师徒共同制定活动计划,期末写出活动总结。
二、徒弟要在教学中虚心接受师傅的指导,每周主动向师傅请教一次,师傅对徒弟应悉心指导。
三、互相听课。为了充分汲取师傅的教育教学精髓,徒弟每周听师傅课至少3节,每次听课后要写好听课笔记,双方交换意见,师傅在徒弟听课笔记后签字。师傅听徒弟课每周至少2节。(期中、期末前两次检查听课记录)
三、徒弟将学期计划、所出的试题、教育教学论文及期末总结交师傅审阅。师傅应悉心指导,认真审阅。
四、第二学期初,结对子人员中的青年教师作公开课,在全体教师面前展示。
五、师傅要关心徒弟的工作和生活、关心他们的思想品德,鼓励他们自奋、自律、自强,使他们以愉快的心情投入到教育教学活动中去。
六、师徒双方制订结对计划,此计划一式三份,师徒及教务处各执一份,每学期教务处考核计划执行情况,对优秀的师徒对子给予表彰(发证书)。
七、本协议自20xx年x月起生效至20xx年x月终止。
师傅签名: 徒弟签名:
年月日
师徒结对协议(教学)
为加快青年教师的成长,按照学校工作计划,本年度继续实行导师制,为使师徒双方进一步明确职责,增强责任感,现签订以下协议:
1、师傅:
(1)向徒弟介绍教学经验,提供教学信息,推荐学习文章,使其开阔视野,不断充实。
(2)每月听徒弟课至少2节,听课要认真记录,按照一节好课的评价标准认真评课,评议优缺点,做好评课记录,写出指导意见。
(3)精心指导徒弟备好课,认真查教案。
(4)认真审查徒弟批改作业情况是否认真,批改数量、质量要达到基本要求,讲评是否有针对性,提出改进意见。
(5)每学期指导徒弟上2节公开课。
(6)每学期末对被带教教师作出一次综合评价。
2、徒弟:
(1)认真备课,主动求教。
(2)徒弟每学期上公开课不少于2节(1节教研组内,1节备课组内),基本流程是:自己备课---指导教师指导---组内说课---修改教案---公开课---虚心听取意见--教学反思。
(3)平时加强学习并注意积累资料,写好学习笔记。
(4)每月写一份教学反思或教学体会、教学随笔。
(5)每一学期末上好1节较高水平的汇报课,结对期末上好1节验收课。
(6)主动听课,每学期听课不少于25节。听课要认真记录,写出体会或个人见解。 (其
中见习期内教师每周听课不少于2节,由指导教师签字确认后,月末交教师发展处备查)
(7)每学期要写一篇教学经验总结或心得。
(师傅)签字:
(徒弟)签字:
常州市市北实验初中 20xx年x月
师徒结对协议(班主任)
为进一步加强学校青年班主任队伍建设,尽快提高学校班级工作管理水平,按照学校工作计划,本年度继续实行导师制,为使师徒双方进一步正确职责,增强责任感,现签订以下协议:
一、 师傅:
1.指导年青班主任学习有关法规、制度,开展学生的思想政治教育活动。
2.指导年青班主任落实学校制定的各项制度的实施,指导班集体的建设、班干部的培养,树立良好的班风,形成良好的班级学习氛围。
3.指导年青班主任结合班级实际制定班级学期工作计划、工作目标、开展班级各项活动,以及班级日常管理。
4.指导年青班主任备好、上好班会课,开展学生的心理健康教育,青春期教育、劳动教育。
5.指导年青班主任做好后进生的帮教工作。
6.指导年青班主任每学期制订班级工作计划和期末工作总结,写好学生评语。
7.指导年青班主任进行家访,组织召开家长会,和家长建立联系。
8.指导年青班主任做好工作资料的整理。
二、徒弟
1.认真履行班主任的工作职责。
2.在指导教师的指导下,要认真制定好每学期的班级德育工作计划。
3.虚心向指导班主任求教,常上班,关心班级日常管理工作。
4.积极参加班会课和班级集体活动。
5.掌握班级日常组织管理工作,认真做好学习笔记。
6.积极探索教育教学规律,研究班级管理策略。
7.定期向指导班主任汇报学习、工作情况。
8.认真做好工作资料的收集与整理。
9.每学期被指导教师要认真做好班级德育工作总结。
(师傅)签字:
(徒弟)签字:
常州市市北实验初中
20xx年x月
新闻报道稿
为了进一步加强学校师资队伍建设,同时充分利用学校骨干教师和学科带头人的资源,指导、帮助新教师加快专业化发展,促进骨干教师和青年教师的教学相长、共同提高,建设一支结构优化、素质优良的师资队伍。我校于9月x日下午举行了师徒结对仪式,共有---对教师参与了这项活动。
首先由教科室谢娟主任介绍了活动的目的和意义,接着由钱晓敏主任宣布师徒教师名单并介绍师傅教师主要业绩,师徒教师代表在结对协议书上签字,活动中既有徒弟代表丁晓娟老师表达学习的愿望和打算,又有师傅代表刘应琼老师提出了殷切的希望和无私帮助的决心,最后唐德胜书记就师徒结对活动进行了理论引领和方法指导,向全体师徒教师提出了具体明确的要求,并祝愿所有的师徒成为事业上的知心伙伴。
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