节约用水倡议书

班级

姓名

亲爱的同学们：

地球，是人类的母亲，她为人类带来了无比珍贵的财富——水。人类本应好好地珍惜大 地母亲给我们带来的财富，可是，人类却在无节制地浪费水，使得我们国家——中国被列为 世界

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个贫水国家之一，更使得我们中国到目前为止，还有六百多个城市也在缺水。而水资 源紧缺已成为制约我国社会进步和经济发展的“瓶颈”，如果人类再不去采取节水行动，那 么地球上的最后一滴水将会是我们的眼泪。所以，我向大家提出以下节水建议：

１、洗手时，尽量控制水龙头的出水量；洗完手后，要及时关水龙头。

２、尽量做到一水多用，让每滴水发挥最大的作用。

３、若是看到水龙头滴水情况，要及时关紧水龙头。

节约用水作文——珍爱生命之水！

班级

调查问卷

“寻找生活中的浪费水现象”学生调查问卷

学校：

年级：

姓名：

我们此调查问卷目的是为了了解同学们对生活中浪费水现象的

认识和看法，

以此作为我们本次活动的第一手材料。

答案无所谓对错，

希望你能以认真的态度，选择与你的真实情况和想法相符合的答案，

谢谢你对活动的支持！

下面各项问题能选一个或多个答案，并且在序号的下面打“√”。

1

．你经常在生活中发现浪费水现象吗？

A

．经常

B

有时

C

很少

D

不清楚

2

．你认为浪费水对我们的生活有很大的影响吗？

A

．有

B

没有

C

有一些

D

不清楚

3

．你认为自己有浪费水的现象吗？

A

．有

B

有时

C

很少

D

不清楚

4

．你在学校发现有同学浪费水的现象，你会怎样做？

A

．制止

B

不理睬

C

看情况

D

不清楚

5

．你在什么地方发现浪费水的现象最多？

A

．家里

B

公共场所

C

学校

D

不清楚

6

．你在家里发现家长有浪费水的现象，你会怎样做？

A

．制止

B

不理睬

C

看情况

D

不清楚

7

．你在公众场合发现有浪费水的现象，你会怎样做？

A

．制止

B

不理睬

C

看情况

D

不清楚

8

．如果你看到一些浪费水的现象，你会制止他吗？

A

．会

B

不会

C

看情况

D

不清楚

9

．当你制止别人的浪费水行为时，别人不予理睬，你会怎样做？

A

．继续制止

B

不再制止

C

帮助他

D

不清楚

10

．你对生活中的浪费水现象还有哪些看法？

姓名

不经意之间浏览到的一则公益广告，让我的内心久久不能平静，电视画面上有一个水龙 头，此时正在艰难的往外滴水，滴水的速度愈来愈慢，终究就慢慢枯竭了。随之出现的是这 样一句话：

"

如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。

"

水是

生命之源，假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。水是生命 的摇篮！

看完这则广告，我真是感受颇深，为了节约用水，我制订了以下家庭节水计划：

滴水多用：洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；家中应预备一个收集废水的大桶，将洗衣等 生活废水收集起来，

以应对不备之需，

如此，

一个三口之家每月可节水

1

吨左右。

用洗米水、

煮面水洗碗筷，可节省生活用水以及减少洗洁精对餐具的污染；用洗涤灵清洗瓜果蔬菜，需 得用清水冲洗几次，才敢放心吃。可以改用盐浸泡消毒，只冲洗一遍就够了。

水，是生命的源泉，维持我们的生活，没有水，万物就会消亡，没有水，人类无法生存，没 有水，就不会有秀美的湖光山色

……

节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴水

做起，牢固树立

“

节约用水光荣，浪费用水可耻

”

的观念，时时处处注意节约用水。

每年的

3

月

22

日是世界水日。每年的这一天，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保

护生命之水。其实，不光在这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水，用实际 行动珍爱生命之水。

 

第二篇：节约用水倡议书

节约用水倡议书

亲爱的老师、同学们，尊敬的家长朋友们：

3月x日是第二十二届“世界水日”，3月x日——3月x日是第二十七届“中国水周”。水是生命之源，万物之本，节约用水责无旁贷。为此我校向全校师生及家长朋友们发出如下倡议：

1.充分认识节约用水的重要性和紧迫性，树立节水意识，养成节水习惯，大力宣传节约用水对国民经济建设及居民生活稳定的重要性，在学校和家庭中形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。

2.树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式，从我做起，从现在做起，身体力行，勤俭节约。

3.用水时避免大开水龙头，减少水的流量，要使用脸盆洗脸、洗手。用完水后要及时拧紧水龙头，避免长流水现象。杜绝“跑、冒、漏、滴”现象的发生。

4.对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用，分质使用，提高水的重复利用率，将水耗降至最低。

5.遇到有浪费水资源的现象，要及时制止；发现水管有漏水现象，及时向有关部门反映。

老师们、同学们、家长朋友们，节约用水事关民族事业、国家前途和人类的发展。让我们积极行动起来，在全校和家庭中迅速掀起一个节水、惜水的新高潮，为改善生态环境，贡献力量。

长丰县南圩小学 20xx.3.20