述 职 报 告
和平县和平中学 巫玉婷
本人于20xx年x月毕业于广东外语艺术职业学院音乐教育专业,同年x月被分配到和平县上陵中学担任音乐教师;教学之余,在20xx年x月参加中央音乐学院本科艺术管理专业的学习,取得本科文凭,20xx年x月调到和平县和平中学担任音乐教师,至今在中学工作三周年。根据教师评审资格的有关规定,本人已经具备评审音乐中学二级教师资格的条件,下面将本人三年来的工作情况和所取得业绩情况作如下述职,敬请审议。
一、 政治思想方面
任职以来,本人拥护中国共 产 党的领导,坚持四项基本原则,坚持改革开放,执行国家的政策法规,热爱社会主义,遵守各项规章制度。忠诚党的教育事业,忠实执行党的教育方针、政策,注重师德修养,努力钻研专业知识,具有良好的政治思想素质、师德和业务水平。忠于职守,工作认真,服从分配,兢兢业业,任劳任怨,做到教书和育人两手抓。
二、教学方面
1、工作量及工作态度。任现职三年来,我一直担任中学音乐鉴赏课。这三年里,我坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐
实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。在教学中,教师能突出音乐学科的特点,启迪广大学生智慧,培养共处意识和积极进取的生活态度。
2、课堂上摆正主导作用与主体作用的地位。我们一直强调在音乐教学中要体现教师的主导作用和学生的主体作用。面对音乐课堂,我始终不敢忘记自己读书时,某些教师在讲台上照本宣科,学生在台下百无聊赖的失败情景。每一节课我都要求自己融入到音乐鉴赏的内容里,投入到课堂氛围中,耐心、生动地指导,声情并茂地讲述,使自己真正成为一个投入的“导演”,而不是一个“主角”或局外人。学生的主体地位更不敢忽视,为了激活他们的主动性、积极性,我采用了种种方法,营造一种和谐的课堂氛围,使同学们都在音乐课堂上学得轻松、愉快。
三、课外活动方面
本人积极参加学校和县组织的有关活动。如县每年举办的“三.八”晚会、“五四”晚会、元宵晚会等 ;学校每年举行的“五.四”晚会、元旦晚会等活动。在课余时间,我还负责学校舞蹈队的工作,并多次在学校和县组织的大型活动中表演,受到领导和嘉宾的赞扬。
任教三年来,本人在思想、教育、教学、教研和继续教育方面都严格要求自己,并取得了一定的成绩,得到了学校的肯定。当然,由于年轻,尚有欠缺之处,望能得到评委会的指正。今后,我将再接再
励、虚心学习、努力工作,加强自身修养,不断提高自己的理论和业务水平,做一个合格的人民教师,为培养新世纪的接班人而继续努力做出应有的贡献。
我已符合申报音乐中学二级教师的资格,特此恳请职称评审工作组和职称改革部门审批本人晋升为音乐中学二级教师。
20xx年x月
中期述职报告
20xx年x月,我加入厦门大学人文学院实践规划部,成为其中最最普通的一分子。最初,我对“实践规划部”的了解只处于懵懂状态。直到第一次例会,部长对我们介绍部门职能后,我才对部门有了初步了解,对今后的工作有了初步了解。而,我的工作也是始于第一次例会。
在第一次例会上,部长交给我们第一项工作——小组合作写“女生节”策划。作为一群连“通行策划”和“执行策划”都分不清的菜鸟级的我们,编写策划可说是举步维艰。从查策划的格式、内容、要点;到了解“女生节”活动传统;再到想活动创意;最后到策划的编写……一桩桩,一件件,事无巨细,都需要自己去做。对于十二年只知埋头于书本的我来说,这既是一项挑战,也是一个锻炼。小组讨论后,我负责整个策划中几个活动的编写工作。真正开始工作,才发现它并没有我想象中的那么难。策划就是为某种目的而做出来的策略的规划。将活动的目的、主题、内容、过程、预算等等,一一列出,加以整合,也就成为一份策划了。
我的第二份工作是参与“定向越野”活动的举办与参与。此次“定向越野”就是在规定时间之内,团队根据主办方所提供的照片,找出照片中所显示的地点,以此地点为背景拍摄团队合照,以照片为证据,并依据相关比赛规则计算分数,
确定名次的比赛。由于这项比赛是我们部门主办,所以在赛前我们要做一定的准备工作,拍摄比赛用照片就是其中最重要的一项。小组分配工作后,我负责在校园南区拍摄40张照片,以供筛选。40张照片,说多不多,说少也不少,尤其还是自己所不熟悉的南区。但由于最初对比赛所用照片要求不甚熟悉,我所拍照片过于注重细节,并不适宜在比赛中使用,这是我工作中的失误,在开始工作前没有了解相关要求,盲目开展工作,最后只能起到事倍功半的效果。这既是一次失误,又是一次教训。而参与“定向越野”活动对我来说更是一项巨大的挑战。平时并不注意运动的我,要跑完比赛全程,真的好难。不过在队友的鼓励下,我还是坚持了下来。就向军训中的18公里拉练,本也以为自己无论如何不可能坚持下来,可最终还是走完了全程。两件事情让我明白了:人的潜力是无极限的;什么事情都贵在坚持,坚持到底就是胜利。
之后我又参与了心理剧大赛的策划编写工作。与之前“女生节”的通行策划不同,心理剧大赛的策划是执行策划。就是要将什么时间做什么工作一一列出。比之“女生节”策划,它更加具体,也更加繁琐。依然是小组合作,依然是编写策划,有了“女生节”策划的经验,这次的工作进行得更加顺利。
以上,基本就是我加入实践规划部这一个学期以来所参
与的工作。其中有汗水也有欢笑,有失误也有成功。我相信,我会以更大的热情和努力投入今后的工作。也希望我能为部门,为众多同学做出更多、更大的贡献。
人文学院实践规划部冯璐
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