大班第二学期期末家长会发言稿

大班第二学期期末家长会发言稿

尊敬的各位家长:

你们好!在忙忙碌碌中,孩子们又迎来了快乐的暑假。一学年的朝夕相处构成了人生初始最动人的画面:离别的依惜,升学的惊喜,交织成离园之际的复杂情感。

在一学期的学习努力中,孩子们在各方面都有很大的进步。生活中,学会了照顾自己、体贴他人;学习中,上课时的坐姿端正了,也养成了举手发言的习惯,学会了思考问题,对一切事物充满好奇心和求知欲。有了良好的生活卫生习惯,懂得了礼貌待人,尊敬他人。孩子们的进步是我们的骄傲,当然,部分孩子还有娇气,任性上课注意力不集中的毛病,希望家长朋友们能根据孩子的不同情况加以引导,以培养孩子乐观、自信、健康向上的性格。

在本学期中,我一直遵循“寓教与乐”的教学原则,使孩子们乐学、好学。当然在教学中也存在很多不足之处,在此希望家长朋友们能提宝贵的意见,我会不断学习,总结经验,以提高自己的教学水平,为孩子多尽一份力。

最后在暑假来临之际,希望家长们能重视孩子的暑期生活,注意孩子的饮食卫生,加强安全教育意识,给孩子一个愉快而有意义的暑假!

感谢各位家长能在百忙之中抽空来参加我们本次开展的期末汇报课,开展本次期末汇报课的目的是让家长们了解孩子日常课堂的情况。时光匆匆转眼间本学期也接近尾声了,在此向家长简单汇报一下本学期的各项工作:

一、教学情况

本学期的各科授课内容都是授完,拼音:已经把声母、韵母教完,在授课中,我们适当给孩子进行了声母与韵母的相拼,孩子能进行简单的相拼。算数:按照教材把内容全部授完,本学期进行了6-10以内的加减法,孩子们的掌握还是不错的。一个检测结果,并不能代表孩子的以后就会是怎样的,现在的首要任务是让孩子对学习感兴趣,要让孩子在玩中学,学中玩,不要给孩子施压太多压力。要注重培养良好的学习习惯。

二、各项通知

1、我们幼儿园放假时间为7月x日(星期二)

2、做好暑期安全教育:

1、电话号码要牢记:火警 119 ,匪警 110 ,急救中心 120 。

2、暑假正值汛期,因此,严禁到池塘、水库、河、海等处私自玩耍洗澡。

3、不用湿手摸电器,发现别人触电不能用手拉,要用干木棒把电源打掉。

4、注意饮食卫生,不在剧烈运动后大量喝凉水;不随便在不卫生的地方乱吃东西,禁止暴饮暴食。

5、提醒孩子增强自我防范意识:不玩火、不玩电、不去公路上、建筑工地等一切危险的地方玩耍,不与陌生人打交道,在没有大人监护的情况下,不私自外出;特别提醒孩子外出时注意交通安全。

6、禁止上网吧,禁止到游戏室、台球室、录像室、歌舞厅;禁止参加非法集会等不文明活动。

7、每天进行适当的体育锻炼。

8、安排孩子做一些力所能及的家务。

暑假安全公约主要内容

一、 交通安全

1、 自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。

2、 横穿公路要走斑马线,不得随意横穿。

3、 小学生不得在马路上骑自行车。

4、 遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不得拥挤。

5、 文明乘车,乘车主动让座,不得在车厢内大声喧哗。

二、 水的安全

1、 不得到海边、水库、方塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。

2、 不得随同大人到海边、水库、方塘等地方钓鱼。

3、 到游泳馆游泳必须要有家长陪同,不得单独游泳。

三、 电的安全

1、 要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。

2、 不要乱动电线、灯头、插座等。

3、 不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

四、 火的安全

1、 不准玩火,不得携带火种。

2、 小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

3、 不要玩火,以免发生火灾。发现火灾及时拨打119,不得逞能上前扑火。

五、 饮食安全

1、 自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。

2、 购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。

六、 防汛防暑安全

1、 夏季多雨,任何同学不得在大树及高大建筑物下避雨。

2、 大雨天气,任何学生不得外出,如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。

3、 高温天气,要采取降温措施,防止中暑。

七、 假期特长班的安全

1、 按时到校,遵守班级纪律。

2、 不疯打闹,不玩危险物品,不做危险游戏。

3、 讲究卫生,不乱吃零食。

4、 放学排好路队,不在外面逗留,及时回家,注意交通安全。

八、 其他方面的安全

1、 不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。

2、 外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察叔叔的帮助。

3、 观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。

4、 睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。

5、 不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

6、 不偷不抢,不拉帮结火,打架斗殴。

本学期最后一次家长会到此结束,谢谢各位家长的亲临,谢谢!

 

第二篇:高一第二学期期中家长会发言稿

高一第二学期期中家长会发言稿

高一第二学期期中家长会发言稿

各位家长,大家下午好!

很高兴今天能和大家坐在一起。我是高一(17)班的班主任兼政治教师。

首先,我代表高一(17)班的全体任课教师和72位同学对你们的到来表示热烈的欢迎,转达学校领导对你们的深深地谢意,感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。对孩子来说只要自己的家长愿意来参加会议,对他们就是骄傲就是幸福。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望同时也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

本打算把我们班的任课教师都介绍给各位家长但由于有的老师同时教几个班,所以不能一一列席,望各位家长见谅。

今天我的发言主要围绕四个方面的话题:一、本学期班级基本情况与存在不足;二是期中考试成绩分析;三是关于学生文理选科问题;四、需要家长协调的几个方面

一、本学期班级基本情况与存在不足:

作为学生的政治教师兼班主任,我们已经共同度过了7个多月,经过全体师生的共同努力,我们高一(17)班的各项工作都取得了优异的成绩。主要概括为以下几点。

首先,晨读迟到现象基本消除。上学期一部分同学迟到较频繁,多次教育效果不明显;近来经过多次教育和引导,象杰、黄雨晨等都能按时到教室,有了明显进步。

学生为班级争光、为集体争光的荣誉感增强。社会实践非常优秀,为我校争取了荣誉。全班同学为参加吉尼斯比赛,认真锻炼,群策群力,王楼辉同学获得个人一等奖。

在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。刚刚插到我班的舒航挺、应祺雨能够基本遵守学校班级纪律,适应新环境。

但平时和期中考试也反映了一些学习上的问题,一是部分同学对知识的掌握不够扎实;二是不把学习当回事,马马虎虎;三是有一部分同学成绩下滑的比较快;其中最突出的问题就是偏科严重,这些都要引起重视,希望家长给予积极的配合。平时有些同学早读到班级后不能立即抓紧时间早读,上课思路不能跟着老师走,发言不够积极,听讲效率不高,课后作业没有真正弄明白,甚至于有抄袭作业的现象。加之自学意识不强,只会完成老师布置的作业,然后无事可干。

另外,许多同学仍然瞒着家长把手机带出来,违反学校纪律,影响晚上休息,最终影响学习成绩的提高。相当一部分学生喜欢吃外卖的食品,严重违反学校的规章制度,破坏教学正常秩序,影响教室卫生环境,而外卖的食品大多属垃圾食物,没有健康安全的保证,影响身体发展,甚至引发疾病。这些问题的解决还需要各位家长的支持与配合 。

二、期中考试成绩分析

1、班级前20名:

2、进步学生名单:

3、单科班级前3名:

对以上同学取得的优异成绩表示祝贺。当然,各个同学的具体情况不同,为此,我给同学们送上几句话,希望与您的孩子共勉。

如果你的成绩有了进步,我想告诉你:这一次的进步值得庆祝,因为她见证了你这一阶段的收获!但不要忘了,这只是其中的一次,我们还有下一次,即使你在高考中取胜了,请你也不要得意忘形,因为人生之中还有太多太多的段考!所以,保持良好的心态,继续努力,为下一次考试而准备。

如果你的成绩出现退步,我想告诉你:还记得“失败与成功”的辩证法吗?不经历风雨,怎么见彩虹?!对你,重要的是不能放弃,坚信,老师和家长也不会放弃你!你要找出原因,总结教训,摸索一条具有自我特色的成功之道。辛勤的付出加上合适的方法就是你下一次进步的秘诀!行动吧,进步在等你。

如果你的成绩相当稳定,我想告诉你:认清自己,因人而异。因为这种稳定也有几种情况:成绩优异者的稳定;成绩中等者的稳定;成绩一般者的稳定。对于第一种,我衷心恭贺你,你让家长和老师放心,你也为自己打造了一片天地,但不要忘记“天外有天,人外有人”。对于第二种,我真诚地提醒你,你的潜力无穷,只要再努力一点,你就进入优异者的行列,懈怠一点,就可能滑入后进生的行列,何去何从,自己斟酌。对于第三种,我依然相信你,你绝不是智力的问题,曾经你也是从中考的战场凯旋而来,找回曾经的你,让成功与你为伴!

所以,我也希望我们的家长能辩证地看待孩子的成绩,帮他分析原因,积累经验或汲取教训,和孩子一起站在一条新的起跑线上。

三、关于学生文理选科的问题

(一)、文理选科应考虑的因素

1、孩子的实力。有些同学认为自己实在读不出理科,而转向文科,这种现象是很多的。因此,择文科还是选择理科,还要注意从实际出发,扬长避短。好好分析一下孩子的现实情况,看看他的优势在哪里。在每次大考中他是凭什么取胜,又是什么拖了后腿,这就要认真分析,整体把握。如果孩子的物理化学,远远强于他的政治历史,他就去读理科,因为成绩本身就反映了很多问题,比方兴趣,思维方式,智力优势等。

2、孩子的兴趣。兴趣是学好一门功课的重要因素。有了兴趣,可以使枯燥的高三学习变的多姿多彩。有了兴趣,才可以让孩子全身心的投入学习,而不会抱怨声不断。因为他兴趣所在,所以他的学习是为自己学,而不是因为是父母让他读这个科目而显得压力重重。

3、孩子的志向。读文,读理,对于孩子今后的志愿是有很大影响的。因为现在尽管有的专业是文理兼收,但是很多还是分开招生的。想象一下自己将来会从事什么职业。比如喜欢文学,将来想做记者,编辑,或者对政治经济感兴趣,将来想从政或研究经济等等,这样的一般选择文科。对自然科学感兴趣或者对科技感兴趣的,将来想当工程师,或者技术人员等等,一半选择理科。所以,孩子的志向也是决定你选择文还是理的一大考虑因素。

4、孩子的态度。既然选择了到底读什么,就要一门心思的去读好。不管怎么样,选择好了,就应该去做好,不要再心猿意马,想想是不是如果我换一门读,是不是会读好呢?不要这么想。所谓“爱一门,钻一门”。态度端正,相信是可以把他所选的科目学好,学扎实的。同学们要学会独立思考自己的问题,要有勇气正视自己心底里最真实的想法。在择文择理时,有的同学会被另外一些原因所困扰。比方说,舍不得自己的班主任,舍不得自己的同学。这些问题要正确

对待,它们不应是择文择理的原因,生活中有很多方式去延续师恩与友情,不一定非要学习生活在一起。

建议大家要结合目前的学习状况、兴趣以及志向,以务实的态度选择。通过高中第一学年的学习,各科孰强孰弱,有无偏科现象,大家心中已经有数了,因此可以区别不同情况做出不同的选择。具体建议如下:

1、科目优势比较明显的应该扬长,即理科强的选理、文科强的选文。

2、凡总体成绩一般,科目弱势比较明显的应该避短,即理科弱的选文,文科弱的选理。

3、凡各科成绩比较均衡,并对文史类没有特别兴趣的一般应该选理。因为学理不仅报考时选择院校及专业的余地更大,而且以后考研、就业的范围更广,就业机会更多,适应岗位的能力也更强。须知学理的今后若从事文史类专业的工作大多能够胜任,反之则不一定。

4、对于数学成绩特别好、文科各科也不错的孩子,如果对理工类没有特别的兴趣建议选文。这样可以充分发挥自身优势,将来极有可能成为文科尖子生。理由是有相当一部分学文的是逻辑思维能力相对较弱,理科成绩(包括数学)不太好的学生。如果文史类科目不比他们差,而数学却比他们好,自然就成尖子生了。

5、同理,对于语文、外语成绩特别好,理科各科也不错的孩子,如果对文史类没有特别的兴趣建议选理

(二)、家长当孩子的“好参谋”

高二阶段作出选科决定后,可能会有个别学生出于种种原因,提出从理科转到文科或从文科转到理科的问题。对于转科问题,还是要具体情况具体分析。

有的学生之所以产生转科的念头,很重要的一点是在学习某些课程时遭遇了困难。实际上,不管是文科学习还是理科学习,遇到一些挫折也很正常。学生千万不可因一时受挫而整日心神不宁,以致影响了自己的正常学习。作为家长,此时应加强和孩子交流,和他(她)共渡难关。

也有些学生的选科由家长包办。由于做出了不符合自己意愿的选科,一些孩子会将某种烦躁情绪带入学习之中。一段时间下来,他(她)的成绩就会出现下滑。一旦出现这种情况,家长一定要高度重视,主动与孩子沟通。

我认为,在选科、填报志愿等决定孩子前途的重大问题上,家长的自我正确定位应该是一个“好参谋”。父母有责任为孩子提出自己的建议,但绝不是“包办”。父母不应将自己的意愿强加给孩子,而是应努力倾听孩子的心声,尊重孩子的意愿。

有些学生甚至到了高三,还会在选文还是选理的问题上左右摇摆。对此,我的建议是,如果你的确无法适应所选科目的学习,那就应在和父母商议后,早作决断。一旦作出了选科的抉择,你就应该心无旁骛,充满信心地向自己的目标奋进。只要你坚信自己的选择,那就勇往直前吧!

四、需要家长协调的几个方面

1、保证他(她)们正常的学习生活所需。我也要提醒各位家长:让学生和别人比学习、比努力、比进步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌。

2、要关注学生的行为。比如交友、上网、消费情况、有无小灵通手机等等都应该成为我们关注的问题。

3、在关注学习的同时,家长们都很关心自已孩子的身体健康。的确,多数学生在紧张的学习的

同时,也承担着巨大的心理压力,如升学压力,人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况,这样,长此以往,学生免疫力低下,精神差,容易生病。

4、有部分学生时常以饼干和方便面为食,导致胃病、感冒等时有发生,有时一次感冒就要耽误一两天学习没有效率。所以家长们在平时注重观察,及早发现一些情况,有病及早治疗,身体虚弱要加强营养,如奶粉、水果都比较好。

5、正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少,名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况,但成绩出来已是事实,我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训,以利于下次能有所提高。

6、其次孩子回家要督促他学习,少看一些杂书,少玩一些电脑,少看一些电视一般每回去每周不超过3小时,晚上不超过11点。

7、希望各位家长能经常性地与班主任取得联系,及时了解子女在学校的学习生活情况。并对我的班主任工作及我班任课老师的教育教学工作提出宝贵的意见和建议。

谢谢大家!衷心祝愿:你们的孩子健康成长,学习进步,愿你们工作顺心,生活幸福。

相关推荐