关爱留守儿童争做“爱心教师”发言稿

关爱留守儿童争做“爱心教师”发言稿

发言人:xxx

尊敬的各位领导、各位老师以及亲爱的孩子们:

你们好!

今天,我们相聚在这充满朝气、怀揣梦想、传播知识和发扬美德的温馨校园---xxx里,咱们有着一个共同的目标,那就是:伸出援助之手,共同关爱留守儿童。这是一个神圣的话题,因为它将以爱的名义进行。我是来自七年级的一名普通教师,也是三十多位“爱心教师”中的一成员。在这里,我首先要替这些孩子们向牵挂留守儿童成长的各级领导和各位老师说一声:谢谢你们!正是有了你们共同的关心和支持,这场爱心接力活动才得以顺利启动和进行。关爱留守儿童,不仅是一个家庭的责任,也是整个社会的责任,更是你我在座每一位人民教师义不容辞的责任。这份责任,必须有爱才能履行,必须用真心才能担当。留守儿童和千千万万个儿童一样,是祖国的花朵,是祖国的未来,他们都需要那无微不至的呵护与关爱。有句歌词想必大家都很深刻“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的未来。”是的,请先将我们的大手握在一起,然后牵起孩子们的小手,让爱心接力棒在我们之间快乐地传递,直到这些可爱的孩子们完成学业,成为国家的栋梁。

其次,我今天还想以一名大姐姐的身份跟孩子们说几句:

亲爱的弟弟妹妹们,你们受苦了! 在你们的父母外出谋生的日子里,你们饱受着远离父爱、母爱的痛苦。也许别的孩子正躺在妈妈怀里撒娇的时候,你却躲在被窝里偷偷地流眼泪,因为你想妈妈了。但是,孩子们,请坚信,你们的爸爸、妈妈是无比爱你们的,他们在外打工,辛苦挣钱,就是为了让你们能生活得更好一些。我知道,你们比别的孩子更勇敢、更坚强,因为你们战胜了孤独,更早地学会了独立生活,学会了与爷爷、奶奶分担家务。我相信你们在学习上也是好样的,因为你们能在一个人的情况下,独立思考,完成老师布置的家庭作业!因此,你们是最棒的孩子。从今天起,你们不再孤单,因为将有几十位像我这样

的“爱心教师”,走进你们当中,给你们送来一份父母才有的温暖,来排遣你们心中的孤独,点亮你们对生活的信心,解除你们思想上的困惑,帮助你们完成学业。同事,我们希望能给你们带来快乐,也希望咱们之间能建立一种亲人般才有的深厚情谊。

我们愿和你们心连心、手牵手,组成充满爱的大家庭,也希望你们能一路朝阳,做阳光下最美的孩子,让我们为和谐校园、和谐社会谱写最最温暖的新篇章。 谢谢!

20xx年x月x日

 

第二篇:关爱留守儿童工作心得体会

留守儿童作为一个弱势群体,因长期与父母分离,再加上代管人多为家中老人,隔代教育中的溺爱现象比较严重,学习上、思想上与孩子进行交流较差,因此,这些孩子在学习上、思想上、行为上、心理上容易发生偏差。作为一名教师,如何作好这些留守学生的教育工作,关爱他们,帮助他们,让他们能健康快乐成长。对关爱留守儿童工作体会很深,我认为主要应注意以下几点。

一、关注留守儿童心理健康教育

我与五(1)班张萍同学结了对子,她是一个学习成绩中等,性格很内向的小女孩,很少与他人交流,从而养成沉默寡言的性格,上课回答问题也胆小,不敢举手发言,针对这一情况,我就经常请班上活泼开朗的同学跟他一起玩,在班级集体活动时,让他多与同学交流,在课堂上经常鼓励他,我也经常与他交流,这样他就慢慢学会与同学交流了。

二、关心留守儿童的学习

张萍同学学习成绩中等,完成作业时常会遇到困难。我找到班主任和课任老师,针对她的情况,专门拿出方案,进行补课。她的成绩稳步提高了,在外打工的家长也放心了,还经常打电话和我交流。

三、关爱留守儿童的生活

留守儿童的情感波动性较大,对周围的反应敏感性强,他们需要平等友善、关心、理解和尊重。由于父母不在身边,他们更容易被宠坏、更容易形成娇气的不好习惯、也更容易在自尊心上受到伤害。作

为教师应当采取措施使留守儿童经常保持乐观、稳定、愉快的积极情绪,使他们获得爱的互助、爱的激励,从而促进其在学校、家庭的学习与生活。并引发全体同学对留守儿童的关心和帮助。比如:我利用写信的方式,让所有的同学都写一封给父母亲的信,往往写得感情最真挚的是那些留守儿童,因为他们的心中是那么的思念父母。而后将好的作文展出或诵读,让全体同学都感受一个孩子对父母的真挚的心。这样所有的同学都深受感染,他们都会用一颗诚挚的心关心身边的留守儿童,认为自己应当帮助,体贴父母不在身边的同学,那么,留守儿童也不再觉得自卑、孤独、可怜。他们要与同学、与教师、与社会上关爱他们的人亲切的交流。我班同学也相处融洽,形成了一个和谐的班集体。

我所做的这一切就是让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐地成长,农村留守儿童是一个相当长时期内都会存在的现象,那么,只要留守儿童存在,关爱留守儿童这项活动就必须深入、持久地、有声有色地开展下去。

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