浅谈在新形势下如何做好工会信息宣传工作

新形势下的工会信息宣传工作，不仅是工会组织更好地服务党的中心工作，为各级党委决策提供科学依据的重要手段，同时也是各级工会组织，特别是工会领导机关掌握情况,加强源头参与，履行维护职能，指导和推进工会工作的一项重要工作。

一是领导重视是关键。工会信息工作是党的信息工作的重要组成部分。认真做好工会信息工作，有利于工会了解职工，不断提高工会工作的针对性、有效性，有利于党委和行政根据工会提供的依据作出正确决策。同时，这也是在新时期中能使工会工作更好地贴近改革、贴近职工的重要前提和措施。虽然工会工作千头万绪，十分繁忙，但各级工会领导都必须要以讲政治的高度，加强对信息工作的领导。在每年年初的工作部署上，都要把工会信息工作列为重要工作之一，与其他工作一道部署；在每年年终工会工作综合考核中，工会信息工作也都占有相当的分值。从而使各级工会形成领导关心重视信息工作，工会干部坚持结合工作写信息，结合调研出信息成果，上下齐心协力，人人积极动手撰写信息稿件的良好氛围。同时，各级工会领导者还应坚持审阅各级工会上报的相关信息，对每期信息，从版面设计到内容设定，从文字质量到印发，都要亲自过问；对一些重要稿件亲自动手撰写、修改；对上报的信息都严格审核把关，确保质量。

二是制度建设是基础。只有建立长效工作机制，坚持用制度调动工会信息工作人员的积极性、主动性，才能永葆工会信息工作的生机和活力。（一）领导责任制度。明确工会分管办公室工作的副主席为责任人，办公室明确一名工作人员具体抓信息工作。各级工会主动与当地新闻媒体沟通，双方签订工会信息宣传协议，凡是涉及工会工作的宣传，新闻媒体都主动上门服务；同时制订《信息采用奖励制度》等一系列激励措施，以制度促进工会信息宣传工作开展。（二）信息撰写制度。各级工会领导机关每位干部都作为信息员，树立全员信息的观念，不断畅通工会信息渠道，确保工会信息来源多角度、多层次，全面反映工会工作面上的情况、职工的思想动态和各地改革、发展、稳定的综合情况。（三）指导调度和定期通报制度。上级总工会定期印发信息报送工作要点，指导基层工会就有关热点、难点的问题进行调研、编写信息，增强信息报送的针对性。每半年把各单位信息报送数量和采用情况直接向单位一把手 1

通报，由各单位一把手直接对信息工作进行督导。（四）信息报送制度。一要明确信息报送要求。要求基层工会在报送信息时，必须坚持实事求是的精神，如实反映情况，既报喜，又报忧，不能有半点虚假，数据要翔实、事实要充分、剖析要清楚、问题要抓准。做到动态信息经常报，重大情况或重要事情及时报。二要强化网络作用，畅通信息渠道。为保证基层工会信息及时传递、反馈到各级总工会，要专门设立工会信息电子邮箱，要求基层工会信息员通过网站、传真、电子邮件、手机短信等方式传递报送信息，使信息渠道进一步得到畅通。三要明确信息报送内容。具体包括贯彻落实上级党委、政府、工会重要会议决策、指示和重大举措的情况以及职工群众的反映，各级工会在探索工会工作新路子过程中遇到的新问题、提出的新思路、创造的新经验，职工群众的思想动态及侵犯职工合法权益的突出事例及处理结果等。四要提高信息质量，推动工会信息更好地进入领导决策层。要积极开发有问题、有分析、有建议、有对策的高层次信息，努力提高信息质量，推动工会信息更好地进入领导决策层。（五）搭建信息沟通平台。各级工会组织要进一步拓宽与基层工会信息沟通的平台。各级总工会在坚持办好工会信息等刊物出版的同时，要建立开通本级工会网。

三是选准角度是保证。要选准信息写作的角度，确保质量和增强信息报送的针对性。

（一）加强业务培训，提升工会信息写作水平。每年都要围绕写作知识、业务知识和新闻、信息、调研等内容，对工会信息员采取举办培训班、召开座谈讨论会等形式，强化业务培训，提高信息员队伍的写作水平。

（二）明确信息要求，增强工会信息服务功能。要求各级工会信息员应按上级工会信息需求和自己的工作实际，有针对性地收集信息，坚持实事求是，既报喜，又报忧，对重要的信息资料，必须进行调查核实，确保信息真实准确，注意信息的时效性、完整性，真正为各级领导了解情况、科学决策搭好桥、修好路，提供信息、服好务。

（三）搭建工作平台，提供信息工作必要保障。要求各级工会要积极为工会信息员开展信息业务工作创造条件，安排其参加有关会议和业务培训，阅读有关文件，了解和掌握全面情况，赋予调查了解有关情况的一定权限等。

（四）拓展信息空间，加大工会信息报道力度。积极加强与当地新闻媒体的联系与合作，及时提供 2

工会信息线索、通报工会情况，加大对工会信息的报道力度。开办《工会天地》、《劳动者之歌》、《工会维权》等专栏。宣讲报道工会工作的重点内容，鼓励、吸引社会力量积极参与工会工作的宣传报道。

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第二篇：浅谈新形势下如何做好青年教师思想工作

浅 谈 新 形 势 下

如何做好青年教师思想工作

十里塬中学 李述辉

“人事有代谢，往事成古今”，这是唯物辩证法不可抗拒的规律。谁掌握了青年，谁就掌握了未来。同样，谁掌握了青年教师，谁就掌握了教育的明天。要保证学校教育教学质量不断提高，就必须加强青年教师的思想工作。我们只有了解青年教师的思想实际，才能制定出切实可行的思想工作的办法，才能使我们的思想工作更具有针对性，更加行之有效。根据我多年来的工作实际，浅谈几点拙见。

1、认真调查研究，正确认识青年教师的思想状况

当今的青年教师有崇尚理想和渴望除旧布新的思想，但对困难估计不足。期望值过高思想活跃，求新求异，但又往往使之失之偏颇，认识片面性较大，渴望在讲台上显示自己的才华，但又不安心平凡工作，不够刻苦识青年教师的思想观，坚持正面教育，积极引导，大胆启用，耐心培养，他们会在实践中克服不足，扬长避短，健康成长。只有抓住这些，才能为做好青年教师思想工作奠定良好的基础。

2、从实际出发，切实加强思想工作

青年教师的思想状况的形成是有其原因的，既有历史背景，又有当前的“大气候”的影响。由于他们大多数出生成长于改革开放时代，市场经济对青年教师价值观念的冲击，是本来先天不足的青年教师又患“营养不良”，形成一个特殊的思想认识层。要改进青年教师的思想教育，必须废除那些空洞的说教，而代之以生动活泼，切实有效的形式。

（1）联系改革现实，进行思想教育。青年教师的思想是在对社会生活的思考中逐步形成的。社会的变革对教师的思想有着深刻的影响，因此，在教育中，首先必须坚持社会主义思想教育，以党组织为核心，全面提高青年教师的政治素质，理直气壮的宣传大道理，此外，思想教育还要紧贴改革实际，有针对性地回答改革中出现的不可回避的现实问题。

（2）善于抓住青年教师的“兴奋点”和“闪光点”进行教育。现在的青年教师，血气方刚，社会的一些人物、事件常常引起他们的“兴奋”，抓住“兴奋点”，因势利导，就能事半功倍。

（3）根据青年教师争强好胜、互不服输的心理，开展平等竞争、目标激励、提高自身素质；根据青年教师渴望成才，实现个人价值的愿望，多渠道为青年教师提供条件，是他们有锻炼自己、展示才能的机会，引导他们尽快提升自身综合素质。

（4）以“理”服人，以“情”感人。每一个人都有物质和精神文化需求；目前，虽然教师的工资待遇有了很大的提高，但工作生活条件还比较艰苦是现实问题，针对教师劳动的复杂性讲清一个“理”。“百年大计，教育为本”，“教育大计，教师为本”。讲清这个“理”主要是让青年教师认识到教师职责的光荣和肩负的历史使命，唤起他们的敬业、奉献精神。以“情”感人也是重要的思想工作方式，我们对青年教师“有喜必庆、有难必帮、有病必访”，可以增进他们对教育的热爱之情。

3、实事求是，积极探索青年教师成长规律。

做好青年教师的思想工作必须坚持实事求是，探索规律，尊重规律，按规律办事，才能使工作达到预期目的。只有研究青年教师的特点，把握

他们成长的规律，才能减少工作的盲目性，增强针对性。

（1）加强青年教师的思想工作，应有紧迫感，但是在具体工作中要尊重青年教师成长的渐进规律，克服急于求成的思想。可以分阶段进行社会主义、集体主义政治教育，热爱本职工作的思想教育，职业规范的道德教育。这种渐进方能收到良好的效果。

（2）、尊重青年教师成才途径不同的规律，防止“一刀切”。青年教师每个人的经历不同，生活环境、思想起点各不相同，这样就决定了他们的思想变化、发展是不平衡的，各有其特殊性。所谓“一把钥匙开一把锁”，就是这个道理。应该根据不同的人进行具体分析。我们的思想工作，应循序各自成才的规律，为其创造有利条件。

（3）、针对青年教师不稳定的特点，对青年教师的思想反复抓、反复抓。青年教师正处在一种特殊的心理成长阶段。他们的思想经常处于不稳定状态，思想反复是正常的。时而缺点明显，时而优点突出，交错表现。因此，我们必须把握青年教师的思想脉搏，善于引导他们以自身的积极因素去克服消极因素，正确对待他们思想和行为上出现的反复。坚定信心，不灰心，不气馁，争取让他们反复一次提高一次。

总之，对青年教师的培养是一项繁重而复杂的工作。我们只有以科学理论为指导，采取有针对性的切实可行的措施，耐心、细致地做工作，才能达到预期目的。使他们健康成长。

浅 谈 新 形 势 下 如何做好青年教师思想工作 李 十 里 塬 中 学

述 辉