张惠杰同志任现职以来
教学效果评估材料
鲁山县观音寺第二小学
20##年10月16日
张惠杰同志任现职以来
教学效果评估材料
张惠杰同志,1992年8月参加工作,中师学历,20##年12月晋升为小学一级数学教师,任现职以来,一直在鲁山县观音寺第二小学任教。
该同志自任教以来,坚持四项基本原则,服从领导,工作积极肯干,勇于改革,大胆探索,积极推广探究,创新教育法,做到既教书又育人,是为人师表的楷模。
在教学中,她一直担任语文科教学工作。能够认真备课,深入钻研教材教法,注重学法指导,课堂基本功扎实,注重对学生素质能力的培养,注重理论和实践相结合,能站在新课改的前沿,渗透新理念,积极推进素质教育。她所采用的教学方法,注重和生活实际相联系,既符合新课改的要求,有合乎农村学生的实际,所执教的语文课多次获得县乡级优质课,所带班级的教学成绩连续多年获得第一名。个人辅导的学生,曾多次获奖,她本人多次获得优秀辅导教师。该同志教学工作之余还特别重视教研教改,探索教法,并不断撰写论文,多次获得市、县级奖。
该同志自任现职以来一直担任班主任工作。班主任工作方面,它能够深入学生,全面了解学生,帮助学生,关心爱护他们,同时又积极引导学生,加强自身管理,引导学生自我提高,并深入持久地对学生进行爱国主义教育、法制安全教育、帮助学生树立正确的人生观,价值观、世界观。由于她能以身作则,关心学生,抓班有方,对学生实行量化考核,所带班级记律严明,班风正、学风浓,曾多次被评为优秀班集体,20##年该同志被评为乡级优秀班主任,20##年该同志被评为县级优秀班主任。
总之,该同志任现职以来,教育教学效果好,能够吃透教材,吃透新课程标准,熟练驾驭教材,课堂教学良好,注重对学生因材施教,分类指导,大幅度的提高教学质量,重视对优等生的培养和后进生的转化工作;综上所述,该同志教育教学综合考核为优秀。
鲁山县观音寺第二小学
20##年10月16日
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