20xx级英语学科十一假期活动总结
寒假结束了,通过与学生交流和作业检查,现在对于寒假的学习和活动情况作一总结。
1. 作业完成情况
大部分学生安要求完成了假期作业,其中选出的优秀作业有:1班12人,2班23人;3班18人;4班12人,5班14人,6班25人,7班23人;8班27人;9班43人;10班16人;11班26人;12班24人;13班18人;14班11人;15班23人;·16班19人;17班20人;18班26人。
2. 优秀作文:
通过评选,选出了30篇优秀作文,其中1班1班1篇,2班2篇;3班1篇;4班2篇,5班2篇,6班1篇,7班1篇;8班2篇;9班4篇;10班3篇;11班2篇;12班2篇;13班1篇;14班1篇;15班2篇;·16班1篇;17班1篇;18班1篇。这些作文已经在作业展评中张贴展示。
由此看来,大多数同学能够积极主动完成作业和复习任务,并且取得了不错的成绩,但是有部分学生限于基础较差,没有达到预期的学习效果,希望各位老师认真帮助学困生,多交流,多指导,多谈心,鼓舞他们的干劲,尽快帮助他们赶上其他同学。
20xx学年第一学期英语教研活动总结
本学期英语教研组在领导的高度重视和大力支持下,按照开学初制订的有效可行的教研活动方案,在本学期共开展了教研组活动以及其他的培训活动,全面务实的完成了本学期的教研工作,主要总结如下:
一、加强理论学习,提升理论素养
本组要求教师们树立课改意识,尽可能利用业余时间多学习理论知识,参加各级各类的培训,提高自身素质。大家受益非浅。我们还将在下学期继续开展类似的理论学习交流会,让大家共同交流,充实自身的理论水平。
二、组织开展有效的教研活动
三、加大评课力度,强化教研细节
1、为了更有效开展教研活动,我们让上课老师与组内老师共同钻研教材、集体探讨教法、集体备课,集中大家认真听课、思考,课后认真讨论教学得失、回顾小结。在每次教研活动中大家认真做好听课笔记与反思,并在研讨前认真在“评价单”酝酿并罗列自己的对课的理解与反思,然后积极参与探讨发言。
2、确定实施教研活动“中心发言人”制,即:每次教研活动由“中心发言人”主持,主持人充分调动大家参与的积极性,在聆听大家相互交流的观点后,最后由“中心发言人”主评。
3、本学期教研的时间得到保障,同时也保障了大家自学的时间。,没有特殊不准请假。4、将严格按规定时间组织开展校本教研活动,如有特殊情况)将按照实际情况顺延开展。
四、利用现代信息技术,尝试开展网上教研
为了提高教师的教学业务能力,根据联片教研分布的特点,我们充分利用网络资源,尝试着开展网上教研活动。为教师解答教学中遇到的问题。同时,我们还要求上课的老师将自己的教案与课件上传网络,供大家进行网络点评与分享,以此来营建和谐的教研氛围,同时也提高了教师运用和处理信息技术的能力。
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