七(上)诗歌赏析练习

一、次北固山下

王湾 (唐)

客路青山下，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。

1、诗的一、二句写什么内容？(写诗人的行踪和所见的山青水碧的壮丽景色。)

2、诗的三、四句妙在哪里？

(小景与大景互衬,写出长江开阔的气势,表现了诗人开阔的胸襟和舒坦的心情)

3、体会“阔”和“悬”的表达作用。

（“阔”，写出涨潮时长江壮观的气势。”悬”,反映了一帆风顺,行船平稳，表现诗人开阔的胸襟和舒坦的心情。）

3、体会五、六句中“生”“入”的作用。（或五、六句的妙处）

(用拟人化的手法，描绘了昼夜和冬春交替过程中的景象，暗示着时光的流逝，蕴含着自然理趣，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。)

4、诗中蕴涵着什么理趣？（年华易逝，人应顺应天时，在一原复始的大好春光中有所作为。)

5、全诗表达了作者什么样的感情？(表达了作者对家乡的思念)

6、请你对三、四句展开描述。（潮水上涨，两岸江面无比宽阔；一艘小船，高挂着白帆，在顺风中前进。）

7、诗人的家乡在 洛阳

8、诗中的抒情语句是哪一联？（尾联）

9、诗中的名句是：

二、赤壁

唐-杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

1、 诗中的“前朝”指哪个朝代？（东汉）

2、 诗中议论的句子是：

3、 三、四句有何妙处？（以小见大，以两个美女象征国家的命运。）

4、 这首诗表达了作者什么样的思想感情？（表达了对历史的慨叹和对自己命运的抑郁不平。）

5、 这首诗反映了作者什么样的历史观？（不以成败论英雄）

6、 从这首诗中，可以看出作者有什么言外之意？（假如没有东风，东吴必将灭亡；假如自己也有良好的机遇，能够施展自己的才华，也一定能建功立业。）

7、 作者认为“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，你同意他的观点吗？为什么？ （言之有理则可）

三、浣溪沙

苏轼

游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。

1、 词前小序有什么作用？（交代写作缘由）

2、 这首词描绘了是什么季节哪个地方的景物？从哪里看得出来？（春季；清泉寺外）（“山

下兰芽短浸溪”）

3、 词的上阕描绘了哪几幅图？画面有什么特点？这样写有什么作用？(兰芽浸溪、沙路无

泥、暮雨子规啼)（清新明丽）（表现了词人热爱自然，执着人生的情怀。）

4、 词的上阕主要写什么内容？表达了作者什么样的感情？（写暮春游清泉寺所见之幽雅景

致）（感情 同上）

5、 体会“浸”的表达作用。（写出兰芽生机勃勃，长势很快，已由岸边蔓延至溪水中的情

景。）

6、 请对“山下兰芽短浸溪”展开描绘。（山下溪水潺湲，溪边的兰草才抽出嫩芽，蔓延浸

泡在溪水中。）

7、 “唱黄鸡”是什么意思？作者在词中反用其意，目的是什么？（感叹世事匆促，人生易

老）（告诉人们不要不要空发自伤衰老之叹，而应旷达乐观，自强不息。）

8、 你读了这首词后，你有什么启示？（或词的言外之意）（这首词告诉人们不要不要空发

自伤衰老之叹，而应旷达乐观，自强不息。）

9、 这首词反映了作者什么样的性格？（旷达乐观、自强不息的性格）

10、这首词的主题是怎样的？（表现了作者热爱生活、乐观旷达的人生态度。）

四、十五夜望月

王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明入尽望，不知秋思落谁家。

1、“地白”有什么表达效果？使人想起李白的什么名句？（侧面写出月色的素洁澄清，给人以以积水空明之感）（“床前明月光，疑是地上霜”）

2、体会“树栖鸦”的作用。（“树栖鸦”，朴实简洁，既写出了鸟儿栖树的情状，又烘托了月夜的寂静。）

3、请你对前两句进行描述。（月光照在庭院中，地上好像铺了一层霜。树阴里，鸦鹊的聒噪声逐渐停了下来，它们先后进入梦乡。诗人在万籁俱寂的深夜，仰望明月，丝丝寒意，轻轻袭来，不觉浮想联翩，那广寒宫中，清冷的露珠一定也沾湿了桂花树吧？）

4、全诗的点题之笔是哪一句？（冷露无声湿桂花，该句暗写诗人望月）

5、如何理解“无声”这两个字？（“无声”，既写出冷露的轻盈无迹，又渲染了桂花的浸润之久。）

6、 “不知秋思落谁家”，这一句有什么妙处？（诗人用一种委婉的疑问语气，间接抒发思念之情，将别离思聚的情意，表现得非常深沉。）

7、“落”能否改为“在”？为什么？（不能，“落”给人以动的感觉，仿佛秋思随月光一齐洒落人间似的。“在”没有这种效果。）

8、这首诗是主题是什么？（表现了作者的对亲人的思念之情。）

五、水调歌头

苏轼

丙辰中秋欢饮达旦，大醉作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事偏向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

1、 词前的小序有什么作用？（交代写作时间和写作缘由。）

2、 作者写作的缘由是什么？（中秋咏月兼怀念亲人。）

3、 从全词来看，感情基调是怎么样的？（乐观的。）

4、 词的上下阕各写什么内容？（上片写月下饮酒；下片写对月怀人）

5、 从全词看，你认为作者在思考什么问题？（是出世还是入世；思考与亲人团聚）

6、 从全词看，作者的思想有什么变化？（由出世到入世，由怅恨离别到对离人的祝福）

7、 “明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。”反映了作者什么样的思想？

（反映词人对天上宫阙的向往。）

8、 “恐”反映了作者什么样的心态？（在“出世”与“入世”问题上的矛盾的心理）

9、 “起舞弄清影，何似在人间”，表达了作者 什么样的思想感情？（写词人的入世思想战

胜了出世思想，表现了词人执着人生、热爱人间的感情。）

10、体会“弄”的表达作用。（一个“弄”字，写出舞姿的不断变化，使人想到动作和形体

之美。）

11、词中直接描写月光的句子有哪些？（“转朱阁，低绮户，照无眠”）

12、“转朱阁，低绮户，照无眠”在内容和结构上各起什么作用？（内容上，写月光的转移，

暗示时间的推移，既写月，又写月下离人，暗示出作者的心事浩茫；结构上，引起下文。）

13、“不应有恨”，明说月，实际是说人，说无恨，实有恨，作者有什么“恨”？（怅恨亲人

分离。）

14、“不应有恨，何事偏向别时圆”，表达了作者什么样的情感？（间接表达了作者对亲人的

想念之情。）

15、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，包含着什么哲理？表达了作者怎样的胸

襟？（月的圆缺和人的离合一样，都是自然常理，是人生无法克服的遗憾，那就没有什么可悲伤的。）（表达了作者洒脱、旷达的襟怀。）

16、“但愿人长久，千里共婵娟”，表现了作者什么样的情感？（对亲人的祝福之情。）

17、词的下阕表达了什么样的感情？（表达了作者对亲人的祝福和对美好、幸福的生活的

向往之情。）

18、说说这首词的主题。（表达了作者乐观旷达的人生态度和对生活的美好祝愿、无限热爱。）

19、这首词是围绕什么来展开描写、抒情、议论的？（月）

20、说说月亮有哪些别称？（婵娟、玉弓、玉兔、玉桂、太清、蟾宫、玉盘、银盘、圆盘、

广寒宫、白玉盘、金镜、玉镜、素娥、玉轮、蛾眉。）

六、早春呈水部张十八员外

韩愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

1、说说这首诗的主题。（或表达了什么样的感情？）（表达了作者对早春的赞美和喜爱之情。）

2、作者写这首诗的目的是什么？（为了引逗好友张籍走出家门，感受早春气息；告诉人们要珍惜大好春光。）

3、全诗最精彩的一句是哪一句？请展开描述。（草色遥看近却无）（早春二月，细雨蒙

蒙，春草乍生，远远望去，朦朦胧胧，仿佛有一片极淡极淡的青青之色，可是当你带着无限喜悦之情走近去看个仔细，地上是稀稀朗朗的极为纤细的芽，却反而看不清什么颜色了。）

4、体会“润”的表达效果。（“润”，写出初春小雨细滑，慢慢润泽万物的特点。）

5、说说“草色遥看近却无”的妙处。（兼摄远近，空处传神，准确写出了早春草色隐隐约约、淡青的特点。）

6、如何理解“如酥”？（写出春雨的珍贵。）

7、诗的后两句运用了什么写法？有什么作用？（议论、对比）（突出早春景色的可爱，表现了对早春的喜爱。）

七、西江月

夜行黄沙道中

辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（上片写晴）

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。（下片写雨：雨前）

1、 这首词的题目是 2、 这首词主要写什么内容？表现了作者什么样的感情？（写作者在夏夜的见闻。 或

山村夜行图）（反映了作者对丰收所怀有的喜悦之情以及他对农村生活的热爱。）

3、 “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，有什么写作特色？（它通过嗅觉和听觉来捕捉

夏夜景物的特征，表现了作者欢快、喜悦和对农村生活的热爱之情。）

4、 “蛙声一片”透露出什么信息？（暗示天将有雨。）

5、 “忽见”反映了作者什么样的情感？（高兴）

八、秋词

刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

1、《秋词》的体裁是什么？（七言绝句）

2、这首诗抒写了作者怎样的情怀？（抒发了作者奋发进取的豪情和乐观的态度。）

3、“我言秋日胜春朝”，表明作者什么样的态度？（显示诗人同腐朽势力绝不妥协的态度。）

4、全诗是精华句是：晴空一鹤排云上，有什么作用？（描绘出晴空鹤飞冲天的动人图景，表现作者积极、乐观、向上的坚定信念。）

5、诗人对“秋”的感受与前人有什么不同？（前人悲秋，作者赞秋）

6、这首诗有什么写作特色？（运用了对比；写景、抒情、议论相结合）

九、迢迢牵牛星（《古诗十九首》）

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。

1、 这首诗的主题是什么？（抒发人世间思妇对远在他乡恋人的离别相思之苦）

2、 全诗的基调是什么？（缠绵、哀怨。）

3、 体会“皎皎”“ 纤纤”“ 札札”“弄”和“擢”的表达作用。

（“皎皎”不仅写出了银河的清亮，同时也写出了织女整体形象的娇美姿态。）（“纤纤”一词，写织女手的形态，纤细柔长。）（“札札”叠词写出织女织布时不停的织机声，表现织女的勤劳。）（“擢”和“弄”字形象地写出了机梭在织布机上的飞动，同时也写出了织女织布动作娴练和纯熟。）

4、“终日不成章，泣涕零如雨”，在结构和内容各有什么作用？（结构上，承上启下；内容上，写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦）

5、说说这首诗的写作特点。（全诗善用比兴寄托，运用了婉曲的手法；想象丰富。）

6、“河汉”有什么象征意义？（象征封建制度和封建礼教。）

十、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

1、第一句写什么内容？包含着什么感情？（写景兼点时令）（含有飘零之感、离别之恨）

2、说说“过五溪”的作用。（写出迁谪之荒远，道路之艰难，包含有悲痛之意。）

3、后两句有什么妙处？（诗人将月亮人格化，寄托了诗人的离愁和怀念，意境新颖。）

4、说说本诗的写作特色。（想象丰富；写景、叙事、抒情相结合；借景抒情。）

5、这首诗表达了什么感情？（表达了作者对友人的怀念之情。）

 

第二篇：中考诗歌赏析总结

1. 怎么才能有高楼大厦千万间？让天下的寒士们住下皆大欢喜，风吹不动，雨淋不进，安如泰山！诗人写出自己的遭遇，想到了全天下的寒士，推己及人，表现了他拨打的胸襟和美好的李祥，书法了诗人忧国忧民的爱国情怀。

2.

村边的绿树合抱环绕，墙外的青山隐约歪斜。此举运用对偶，拟人修辞，近景远景相结合，描绘了一幅宁静幽美如诗如画的山野风光图，融情于景，表达了作者做客农家的喜悦之情 3. 翻座座山，过道道水好像没了路，穿过阴柳走过花丛又是一个村。此举原本作者去自己朋友家，路上所见美景，现比喻遇到困难，前途渺茫时，不要灰心丧气，只要努力，坚持不懈，就会有新的出路，新的天地。 4.

重重叠叠险峻的山峰里，落日的烟云中一座孤城紧闭。“千嶂里”写延州周围环境，它处于层层山岭的环抱之中；“长烟??闭”颇有王维名句“大漠孤烟直，长河落日圆”之神韵，写出了塞外的壮阔风光。而“长烟落日”之后，紧缀从“孤城闭”三字，把所见所闻的诸现缀起来，展现在人们眼前是一幅充满肃杀之气的占地风光画面。

5. 饮一杯浑浊的酒思万里家乡，未之《燕然》之功怎能归故。这是全词的核心部分，书法了戍边将士们的建功之志和思乡之情。此人在这里正面揭示自己和证人们的一中矛盾心理：想家却未勒石燕然，这种爱国，卫国的精神正是他虽然想家却又不甘无功而返的根本原因，所以他只能用一杯浊酒来排解对家乡亲人的思念，开寄托他对成功的向往

6.

谁说人老了精神比不上年轻人？你看那门前的溪水尚能奔向西，不要让白发人学黄鸡一身暮气。此举运用反问，典故，抒发了人生感慨，老当益壮仍要有分发进取之心，给人以乐观积极鼓舞与“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。“有异曲同工之妙。 7.

筋疲力尽还不知道炎热，只爱惜长长的白天。此举刻画了农民在特定的条件下近乎变态的心里，人们不是不知道累，不是不知道热，只是想趁着天长，多干些活，实际是为生活所迫。与《卖油翁中》“神怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。“有异曲同工之妙，表现劳动人民的痛苦，心酸和无奈，也表达了作者对他们的深切同情 8. 赤壁之战中假如不是东风给了周瑜方便，那么春天里乔家两姐妹就会被关押在铜雀台了。此句以小见大，别出心裁，不真接叙政治军事，情势的变迁，而是间接写东吴两个美女的命运，反映这种变迁，表达了自己对国家命运的担忧，以及怀才不遇的感慨 9. 祖国山河破碎，好像被风吹散的柳絮，自己生活动荡不安，就像被雨水击打的浮萍。此句承上从国家和个人两方面，抒写事态的发展和沈城的忧愤，对仗工整，比喻贴切，真是做映写当时社会现实和诗人的遭遇。国家民族的灾难，个人坎坷的经历，万般痛苦煎熬着诗人的情怀，使其言辞倍增凄楚 10. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青

自古以来谁人不死，我只愿留下赤诚的心来照耀史册。此句运用反问，借代两种修辞，其实磅礴，格调高亢，既表现了诗人对祖国的热爱，也表达了诗人宁愿慷慨赴死的民族气节 11. 落红不是无情之物，它融入春泥后，会更好地护育新花。此句运用比喻，诗人从落花自况，虽打算辞官家居，但并非气绝尘缘，也还想为社会做一些事，如飘落的花朵，融入春泥，更能护育新花，含蓄地表达了自己对社会生活的深深眷恋

12.

王朝兴起，百姓受苦。王朝灭亡，百姓依然受苦，任何朝代的兴起与灭亡，都只能给人民带来灾难，朝代不短更替，唯独不见改变的是百姓的苦难，看似矛盾的表述中。表达了诗人对百姓苦难的深切同情。 13. 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏

想当初我出征时，柳枝摇曳。我归来日，大学纷飞。前一句既描写了柳枝摇曳的状态，也表现了征人对故乡依依不舍的眷恋之情，后一句既描写当时的天气，更表达了征人沉重的心境

14. 我内心里无限伤感，没有谁理会。此句直抒胸臆，感天动地。表达了征人戍边战士无限的悲伤之情、。 15.

十五少年参军从征，八十老翁才能还乡。此句运用夸张的修辞，及言从军之久，同时形成鲜明的对比，揭露兵役制度给人民带来的灾难

16.

野兔乱窜出入狗洞，#7@j乱扑飞下房梁，野生谷子长满庭院，野生葵菜长满庭院，野生葵菜布满井沿。此句运用白描手法，描写衣服荒凉破败的景象，侧面表现征人从军时间之久，物是人非，揭露兵役制度给人民带来的深重灾难。

17.

羹饭全熟端出来，举目无亲与谁共享？此句通过叙述，进一步表现老翁孤独凄凉的处境和心情，此情此景叫人痛苦至极，怆然泪下。

18. 谁能料到我这一生，一心渴望驰骋疆场，杀敌报国。却老死在家乡的山林水边。此句诗人总结一生，反省现实。在“心”与“身”的矛盾冲突中，表达了诗人壮志难酬，极度郁闷的心情 19.

千年来在这块土地上经历了多少朝代的兴亡事变，往事悠悠，英雄往矣，只有这天尽的江水依旧滚滚向东流。此句富含深刻的道理，国家的兴亡。朝代的更替就如东逝的江水，滚滚流不尽，表达了此人内心的惆怅之情。 20. 来往的客船穿梭如织，杂乱如麻，全仰仗你这喇叭来抬高声价。此句运用比喻，描写了一群群狐假虎威的势力小人，如喇叭一样贪得无厌的 ，在那里装腔作势，表现了宦官们以仗权势作威作福的丑态 21. 眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹得水尽鹅飞罢

眼看着这喇叭，吹的这家破产那家遭殃，只吹的喝水干枯鹅飞走，黎民百姓家破亡！此句运用比喻，说明宦官依仗权势，让百姓民穷财尽，家破人亡，同时也含蓄的讽刺了封建统治最终也会走向灭亡。 22.

早晨起来到田里清除野草，晚上顶着月亮扛着锄头回来。此句既叙事也写景，用白描手法，描绘了一幅月下归耕图，既表达了作者劳作后愉快高兴的心情，也表达了诗人归隐的自豪 23.

衣裳被打湿了不值得惋惜，但只要不违背自己的意愿就行了，。这里指诗人隐居归耕，不与世俗同流合污的心愿。

24.

湖上蒸腾的雾气笼罩着整个云梦泽，汹涌的波涛冲击着岳阳城。此句运用视觉，触觉，听觉多种感官，既描写了洞庭湖的勃勃生机，又写出了洞庭湖的波涛汹涌，震天动地的壮观气势，两个词突出了洞庭湖的浩荡声势，写的有声有形

25.

眼睁睁的看着别的钓鱼的人骂自己心里也想得到鱼，却又苦于没有渔具，空有想望。此句运用典故和比喻，用委婉诚挚的语气表达了希望得到张丞相的提拔和引荐，表达了诗人积极入仕的心情 26.

行走到了水的尽头，恰好看见闲云正在升起。此句一半指身处困境，逆境时，不要放弃，把得失放下。用平常心去对待，顺其自然，就会有新的出路出现。与陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”有异曲同工之妙。

27. 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞

早晨，漫天的云涛汹涌翻滚，雾气弥漫漂移。银河流转。天快亮了。海面上刮起大风，无数条船破浪前行，我坐在颠簸的船上，仰望天空，只觉得天河就要旋转起来了。此句运用魂丽的想象。描绘了一幅辽阔壮美的海天想接图，表现了诗人豪迈的气概

28.

大风正起，我正要像大鹏那样乘风高飞，风啊，你要停，把我的小船吹到渤海的深陷上去吧。此句运用典故，直抒胸臆，表达了此人面对重重困难，却仍要像大棚一样勇往直前，努力求索的豪情壮志

29.

我朝着山海关那边前行。夜深了，成千上万的帐幕里还亮着灯。此句运用夸张，表达了游子因思想思亲，而彻夜难眠的孤寂之情，被誉为千古壮观、 30. 风雪声吵得我思想的心儿都做不成梦，故乡可没有这样的声音啊。此句运用对比，表达了此人对亲人的思念之情，也含蓄的表达了词人对待从生活的厌倦 《论语十则》——《论语》

2． 《鱼我所欲也》——《孟子》 3． 《 生于忧患,死于安乐》——《左传》 4． 《曹刿论战》——《左传》 5． 《邹忌讽齐王纳谏》——《战国策》 6． 《出师表》——诸葛亮 7． 《桃花源记——陶潜 8． 《 三峡 》——郦道元 9． 《马说》——韩愈 10 《陋室铭》——刘禹锡 11． 《小石谭记》——柳宗元 12． 《岳阳楼记》——范仲淹 13． 《醉翁亭记——欧阳修 14． 《爱莲说》——周敦颐 15． 《记承天寺夜游》——苏轼 16． 《送东阳马生序》——宋濂 17． 《关雎》——《诗经》 18． 《蒹葭—》——《诗经》 19． 《观沧海》——曹操 20． 《饮酒》——陶渊明 21.《送杜少府之任蜀州》——王勃 22.《次北固山下》——王湾 23.《使至塞上》——王维 24.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》—李白 25.《行路难》——李白 26.《望岳》——杜甫

27.《春望》——杜甫 28.《茅屋为秋风所破歌》——杜甫 29.《白雪歌送武判官归京》——岑参 30.《早春呈水部张十八员外》——韩 31.《酬乐天扬州初逢席上见赠》—刘禹锡 32.《观刈麦》——白居易 33.《钱塘湖春行》——白居易 34.《雁门太守行》——李贺 35.《赤壁》——杜牧 36.《泊秦淮》——杜牧 37.《夜雨寄北》——李商隐 38.《无题》——李商隐 39.《相见欢》——李煜 40.《渔家傲》——范仲淹 41． 《浣溪沙》——晏殊 42． 《登飞来峰》——王安石 43． 《江城子》——苏轼 44． 《水调歌头》——苏轼 45． 《游山西村》——陆游 46． 《破阵子》——辛弃疾 47． 《过零丁洋》——文天祥 48． 《天净沙·秋思》——马致远 49． 《山坡羊·潼关怀古》——张养浩 50． 《已亥杂诗》——龚自珍