*****幼儿园开展学前教育宣传月

活动总结

根据教育部办公厅、黑龙江省教育厅办公室《关于转发开展学前教育宣传月活动的通知》通知要求，结合我园实际，围绕活动主题和宣传的重点内容，制定了活动实施方案。明确了活动目的、宣传要点及具体的活动安排。现将活动情况总结如下：

一、通过网络、图版、宣传单进行宣传。此期间，我们向农场网站发稿件3篇，幼儿园网站发稿28篇，照片140张。向农场电视播出新闻3篇，向家长发放传单2期。大力宣传《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》和《幼儿园教育指导纲要》，提高大家对加快发展学前教育的认识，坚持保教结合，促进幼儿身心健康发展；广泛宣传科学育儿理念，提升家长育儿能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。

二、学前教育进家中活动。本学期由于我园的改建工作尚未结束，幼儿未能入园。围绕活动主题进行两次宣传单发放，还组织教师与保育员结对走进幼儿家中进行宣传，这次活动走进幼儿家庭400余户。活动周期一周之久，活动结束后定点在幼儿园接受反馈意见，很多家长在反馈意见中都说到：一直以来对于学前教育都存在误区，通过这次活动让

我们对学前教育有了很大改观、孩子们能在拥有这样正确思想的保教队伍营造的环境中健康成长感到非常欣慰。

总之，通过这次宣传活动，提高了大家对学前教育的关注，领导对农场幼儿教育更加重视，家长的教育观念也不断发生改变。

 

第二篇：学前教育宣传月活动总结

翠园幼儿园学前教育宣传月活动总结 根据20xx开封市教育局《学前教育宣传月实施方案》的通知，我园紧紧围绕“快乐生活，健康成长”这一主题，树立正确的教育观、成长观，普及科学育儿知识和方法，开展了一系列的宣传活动，现将活动总结如下：

一、成立领导小组，责任到人

领导高度重视宣传月活动，冯园长召

开了专门会议，部署审定了学前教育宣传

月活动日程和要求。成立了以冯园长为组长的领导小组，业务园长李瑞瑞为副组长，教研组长和各班班主任为成员，分工合作，积极配合，园长具体抓落实。成立专门领导组织，专

人负责宣传月工作。

二、明确宣传重点

1.学前教育发展政策的宣传。宣传中

央及地方各级人民政府和教育行政部门颁

发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家

长大力宣传各级政府发展学前教育的政

策，了解加快发展学前教育的重大意义。

宣传《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学

习与发展指南》、《学前教育督导评估暂行办法》、《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正"

"现象的通知》等一系列学前教育

法规、制度及相关管理文件，坚持科学保教，规范办园行为。

2.宣传学期教育的发展成果。大力宣传国家学前教育的发展成果，通过看得见的成果展示，结合本幼儿园的工作实际，让家长知道学前教育对幼儿的发展具有重要意义。通过展示幼儿的成长和进步，

展示幼儿园的发展情况，把先进的教育思想逐步渗透到家长的心中，让广大的群众知道普及学前教育的重要性。

3.宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。学习先进的学前教育理念和科学育儿知识，提升广大家长的育儿信心和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。促进幼儿教育规范化发展，推动幼儿园标准化建设，宣传普及科学育儿的知识和方法，提升家长科学育儿的能力。 三、精心筹划 合理组织

1.

组织全体教职工会议，传达开封市教育局《关

于开展20xx年学前教育宣传月活动的通知》的文件

精神，进一步学习国家相关政策文件，明确“快乐

生活、健康成长”的宣传月活动主题，帮助教职工

了解宣传月的内容、形式，组织教师撰写学习笔记、集体交流等。

2.在宣传月活动期间，在幼儿园醒目位置悬挂宣传标语，营造宣传月氛围。以图片、照片、文字等多种形式布置制作宣传栏。

3.向家长宣传规范办园行为，避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学期教育理念和科学育儿知识。

4.召开全园家长会，全方位地向家长深入宣

传规范办园、科学保教的理念；向家长发放翠园

幼儿园“家长开放月”活动意见征求表，征求家

长在开放月期间进行角色体验的内容；组织全园

家长开放半日活动，积极为幼儿营造愉悦、轻松

的教学环境，改变传统教学模式，寓教于乐，为学前教育发展营造良好环境，共同促进幼儿快乐生活，健康成长。

四、强化管理 严格落实

1.坚持依法治园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策，认真制定各类工作计划，并定期检查和落实。

2.健全幼儿园的规章制度，有各类制度、职责，并能认真执行落实，有各类教育教学资料、学具等。

3.创设适宜幼儿发展的良好条

件，整治“小学化”教育环境。

4.严格遵循幼儿的特点和身心

发展规律，科学制定保教工作计划，

合理安排和组织幼儿的一日活动，春

季万物复苏，天气转暖，生机勃勃。

同时春季又是传染病的高发季节，我

园加强孩子们户外体育锻炼活动，让

幼儿在轻松、愉快、自由的环境中增

强体质，愉悦心理。我园还根据幼儿

的年龄特点优化一日户外活动和体

育游戏活动。各班组开展了丰富多

彩的体育活动，保障幼儿每天有两

小时以上的户外活动时间，发展幼

儿的身体协调能力，切实有效地增

强幼儿的体质，促进幼儿健康快乐

的成长！

5.坚持以游戏为主要教育教学

方式，除了教学活动以游戏为主外，

还开展了角色游戏、体育游戏、音

乐游戏、桌面游戏、智力游戏、做做玩玩等游戏，幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。通过各种活动的开展来锻炼幼儿强健的体魄，激发全面发展欲望，促进幼儿身

心全面和谐发展。

五、多渠道，全方位强化宣传效果 1.成立宣传活动小组，制订宣传活动

方案，准备宣传材料。

2.悬挂宣传标语，突出宣传活动主题，营造宣传氛围。

3.开展家长学校《3—6岁儿童学习与发展指南》专题讲座, 向幼儿家长阐明幼儿教育的发展目标，力求体现终身教育，全面推荐素质教育的思想，倡导尊重儿童、尊重儿童身心发展规律等先进的观念。

4.

通过校信通进行《指南》的宣传，指导家长进行家庭教育。

5.举行了以“快乐生活，健康成长”为主题的“六·一”科技节游园活动。作为一所科技特色幼儿园，一年一度的科技节是翠园幼儿园的传统科技特色活动。本届

科技节活动，继续围绕“科技”

二字，以幼儿为主体，以家长

群体和教师群体为依托，继承

优秀传统，拓展新内容，让孩

子们通过科技节的载体学科学、玩科学、做科学。一幅幅动人的画面呈现了翠园幼儿园一幕家园共育的和美篇

章。

6.开展了以“快乐生活，健康成长”

为主题的家长体验日活动。为了更好开展

学前教育宣传月活动，让家长及时了解孩

子在园的学习及生活情况，促进家庭教育、幼儿园教育的合作与交流，

5月x日--6月x日的每周四，我园开展了家长体验日活动。各班家长参与性很高，各行各业的家长参与到教学活动中，使我们的课程更加的丰富、新颖、充实，也让孩子们在家园互动的氛围中体验到了无尽的欢乐，加深了亲子间的情感。 7.开展了以“如何创设适宜的游戏

化的教学情境，让幼儿自然愉快的学习”

为主题的幼儿教学研讨课活动。

8.深入开展园内宣传。在宣传月期

间，组织幼儿教师集中学习，教师通过撰

写学习笔记、集体交流等方式，深刻理解

规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各

个环节的具体要求，

增强规范办园、

科学

保教的自觉性和主动性。

9. 组织幼儿春季运动会，激发幼儿

参加体育活动的兴趣，培养幼儿坚强，勇敢，不怕困难的意志品格，让幼儿感受运动所带来的快乐，在游

戏环节中，老师们精心策划的充满竞

争意识的《奋勇向前》、《看我最棒》，

《闯关小勇士》等一系列游戏活动，

把运动会推向高潮，孩子们可爱的表

情、稚嫩的动作、努力拼搏的劲头引

得赛场笑声、掌声不断。从家长拉拉

队传出的呐喊声和欢呼声此起彼伏，

充满了幼儿园的每一个角落。在节奏

明快的加油声中，小朋友们像一个个

快乐的小精灵，尽情释放着心中的快乐。

总之，通过宣传月活动，促进了教师、家长、社会之间的各个方面的沟通与联系，提高了教师的业务素质发展，营造了孩子快乐的成长氛围，对我校学前教育的蓬勃发展起到了较好的推进作用。为此，我园将建立长效机制，把宣传月活动纳入年度工作计划，围绕学前教育中的突出问题和关键环节，围绕科学保教的先进典型和成功案例，加大宣传力度，强化宣传特色，提高宣传实效，切实把科学保教的先进理念、成功做法和成熟经验变成全社会的共识和行动，把遵循幼儿身心发展规律的要求落实到家庭教育和幼儿园教育之中。