广告平面设计 时光飞逝，转眼间为期两个月的暑假在颇有“温度”的阳光的照射下度过了，而大三即将开学。回头想一想自己这个假期在“火炉”——武汉进行的同样红红火火的社会实践，心里就觉得很欣慰，感觉自己学了两年的知识，终于有了“用武之地”了。以前在课堂上，我们从老师的话语间，隐约的想象着社会的雏形，想着有一天当自己真的去接触社会时，会是什么样的一种心情。诚然，这是一份未完成的期待，很感谢有这样的一次机会，可以让我提前参与到社会实践中，从中真正的了解和接触社会，在实践中完善自我，在实践中学会关注社会，善于适应，在实践中了解适合自己发展的动向。

当得知今年暑假要进行社会实践时，正值我们上“广告社会调查”，起初我的构想是针对老家附近的三家“三足鼎立”式的三家超市的购物人群，进行一个问卷调查。从中总结出超市各自的特点，比如说：大部分消费者在购买衣物时会选择那家超市？当他们购买蔬菜时是以价格来购买，还是以新鲜度来购买？由于超市的坐落位置不同，哪家超市的日消费量最大······而针对三个超市的不同状况，制定一套合理的广告策略来吸引更多的消费者购买他们的产品，比如：对购物实行购物.积分.送礼制，以此吸引客户。对果蔬类产品提供打折宣传单（主要针对家庭主妇），对运动器材.家电类实行电话问候产品满意度及免费上门维修服务······但最终由于工作量太大，一个人应付不过来，再加上三家超市没有成熟的广告营销部门，担心最终的调查分析结果及广告策略不会被人问津，还有就是经

熟人介绍可以进入武汉蓝光广告公司进行实习，权衡再三，不得不忍痛割爱，最终放弃了这套实行方案。而武汉蓝光广告公司成立于20xx年，自成立伊始，便立足为广大教育行业客户提供广告服务。其广告服务范围广泛，包括:报纸电视媒体代理.印刷.广告制作。而经过八年的发展，成为武汉教育行业最主要的广告服务商。同时，其媒体代理也相当的广泛：它包揽了《楚天都市报》教育广告独家代理；《武汉晚报》教育广告行业代理；《纳杰招聘》教育广告独家代理；《楚天金报》.《长江日报》.《长江商报》教育特约代理；《湖北电视台》.《湖北电视台·经济台》特约代理；湖北省各地方报纸媒体特约代理。简而言之，武汉蓝光广告公司是一家包括媒介代理.印刷.平面设计.广告制作的综合性广告公司。而作为与我所学广告专业对口的这么一个广告公司，在他里面工作一方面是学以致用，另一方面也是为了增加社会阅历和拓宽视野。

一开始，由于公司业务繁忙.公司暂时安排我做打印以及复印设计好的广告成品，这项工看起来单调乏味，但其中也还是让我受益颇多。之前学photo时老师曾经说过在复印过程中会存在色差(复印颜色和实际成品颜色会有偏差)，看到一幅幅设计完美的成品复印出来的作品找不到在电脑上显示出的感觉，让我体会到设计不能只考虑电脑显示效果还应考虑到色彩偏差的问题。后来工作了四天后，主管又把我调至平面设计部，由于经验不足，刚开始找不到头绪，不知道该做些什么。在开始的时候，主要还是负责一些比较琐碎的任务。还没有真正地参与到比较完整的活动策划之中。经过两天的磨合，自己有哪

些缺点和不足，便知道了一些。在校的时候由于实际锻炼的机会比较少，所以现在什么都做不好，在软件操作上还是不够熟练。而且对于客户的要求并不能立即做出反应。幸好私下里我比较会调节气氛，经常用网络上的经典话语和他们侃，因此和公司的前辈们混的还比较熟，另一方面，由于我的一个亲戚在公司属于高管级人物，所以私下里他们也比较照顾我，经常引导我如何按照客户的要求设计相应的平面作品，如何让客户满意。这也让我意识到搞好同事间关系的重要性。通过前几天的观察学习，让我基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求，然后设计主任根据客户的需求程度,结合每位设计师的设计特点，合理的分配任务，尽量发挥出每位设计师的优点，让设计做到尽量让客户满意。而有的客户会盯着设计师把设计任务做完，往往这种方式基本上是按照客户的意愿做出来，而我发现公司的前辈们有一个共同的特点就是比较不喜欢第二类类的客户，我想应该是应为那样很容易造成设计缺乏创意与创新，因为大部分的客户还是不了解设计的，他们更多地追求设计时效性，明艳、鲜亮的色调是客户的首选，因为他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。而那样则缺乏创新随了大流。

当然，在实践过程中我也参加了几个项目的设计，其中，北大青鸟·鲁广校区的宣传册让我最为记忆深刻，因为有几个图片就是我负责选样，负责完成的，虽然借助了前辈们不少的帮助，但当客户满意地点头时，那种发自内心的喜悦时无法用语言表达的，毕竟那是本人的开山之作，随后也参与了鲁广校区的入学通知书的排版及设计工

作，以及中国地质大学的入学通知书的平面设计及修改，积极出谋划策，提出富有创造性的设计方案，虽然没有被采纳，但是那分讨论时激情让我充分感受到了团队的力量，他们永远都会想的比你充分，团队永远都要比你想的富有前瞻性，永远想的都要比你的具体。虽然设计工作比较琐碎，但经过了这些琐碎的设计任务的锻炼，使我学到许多在课本中无法涉及的内容。学到了在学校所不能学到的东西，学会 了怎样与客户交流，怎样揣摩客户的心理，锻炼了自己的交流能力，认识到了设计的一般流程。在这短暂的实习中学到了很多东西对将来进入社会做了初步的了解锻炼，可谓收获丰厚。 同时也让我体会到校园和社会环境存在很大差别，社会，是一所没有围墙的课堂；实践，是一种无形的历练。这就要求我们不仅掌握理论知识，更要重视实践，利用假期时间走进社会实践，锻炼、提高自己，积累经验。成长，是一种经历；经历，是一种人生的体验。人生的意义不在于我们拥有了什么，而在于从中我们体会什么。暑假社会实践活动给了我们一个锻炼自我的平台，让我们有所体会、有所启迪、有所感悟，让我们更好地成长。

蓦然回首，暑期社会实践已经结束，虽然没有经过长时间的锻炼，但给我带来的影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。虽然那些天在武汉的社会实践虽然比较热，比较辛苦，也不知道这是庆幸还是依恋,但回想起来才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。暑

假社会实践活动带给我的是欣喜,是得到成果的喜悦.在实践活动中我感受到了自己力量的微薄,也体会到整个社会强大的凝聚力。实践活动一方面锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实自我, 为社会做出了自己的贡献，增强了口头表述能力,与人交流,真正地走出课堂.，踏进社会的大门。学习的过程总是漫长的，过去我们总是被动的接受外来授予的知识，如今在工作中很多的事情都是需要自己去发现，自己去学习体会的。实践的过程是一份难忘的回忆，从中攥着满满的信心，在未来我会更加努力来面对新的挑战。

张涛

20xx年x月x日

 

第二篇：会计专业社会实践论文

今年的暑假与往年不同，今年暑假虽然没有往年那样自由，舒适，往年在假期几乎全部时间都是上上网，看看电视，过着无忧无虑的生活。热了有空调，困了就躺下休息，而今年则恰好相反，大部分时间都是在工作，而且很辛苦，但是我觉得今年的暑假比往年过的格外有意义，因为我体验到了真正的生活。

自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我在老家的民政所开始了我这个假期的社会实践。

社会实践是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变化；二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力，它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息使用者的信息需要，都在发生着深刻变化。会计上经历着前所未有的变化，这种变化主要体现在两个方面：一是会计技术手段与方法不断更新，会计电算化已经或正在取代手工记账，而且在企业建立内部网情况下，实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展，会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新，而后两者又起因于外部环境的变化。学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为未来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

在实践的这段时间内，我学习了编制记帐凭证工作，对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解，并且对于我把书本和实践的结合起到了很大的作用，除了学习编制记帐凭证外，还初步大概地了解到每一种原始凭证的样式以及用途。从制单到记帐整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下做账到底是怎么一回事。 除了学习以上知识外，我也粗略了解了出纳的工作，别人一提起出纳就想到是跑银行的，其实不然，这只是出

纳的一项重要工作，出纳的业务比较繁琐，还要保管现金，支票和收据等等，所以需要非常细心。

课本上学的只是都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变，如今有不少学生实践时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付瞬息万变的社会呢。，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，一年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才 。

选择了会计专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在工厂里，数字绝对不可以出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。