一 活动介绍

1. 主办单位：大连理工大学化环生学部团总支学生会

2. 承办单位：就业实践部

3. 活动时间：20xx年x月~12月

4. 活动对象：化环生学部全体研究生

二 活动意义

通过前期调查，我们发现身边的研究生同学在大四的就业季更多的都在准备考研或是忙碌于其他事项，很少有系统了解整个“找工作”流程，对校园招聘会的了解非常有限。在研究生阶段，同学们更多的精力都投向科研领域，平日少有关注就业信息，只在毕业季才会去主动了解就业的知识，然而毕业季的同学们需要花费大量的时间完成毕业论文答辩，没有更多的精力去了解就业行情和就业信息，这对找一份好工作极其不利，所以在准毕业季，让大家了解就业信息，学习就业相关流程，提升就业能力具有重要意义。

三 活动内容

本次活动由前期调查和互动讲座构成，前期调查主要通过问卷形式对同学们关于就业信息的了解程度和求职能力进行摸底，以确定互动讲座的侧重点。互动讲座初步定在十一月下旬某晚进行，时长2-3个小时，主要包括嘉宾演讲和学生提问。

1.宣传方案

（1）条幅宣传

此次活动的参与者主要是研二和研一的同学，他们主要聚居在北山B 区，故可以在B区广场及大楼梯处悬挂显眼的条幅

（2）网络宣传

通过班长在各班Q群宣传，并以QQ空间、朋友圈、人人网的形式转发活动简介，吸引同学参与；同时通过打工贴吧及碧海青天进行宣传，增大受众面。

2.报名方式

为了方便确定活动规模，提高活动质量，本次活动采用报名参与的方式进行。报名渠道：

（1）

（2）

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3.活动流程

（1）行业就业趋势分析与大连理工大学就业资源介绍

邀请校招生就业办领导老师（Mr.A,正在积极联系），为大家讲解本校近几年的化学化工相关专业的就业趋势，就业方向，以及薪资待遇，之后为大家讲解本校的就业资源（例如：大工就业新网；大连理工大学各大型招聘会、专场招聘会的时间安排，规模，及参与方式等等）。

（2）简历制作与技巧提升

邀请就业咨询公司老师（Mr.B,正在积极联系），教授大家如何充分利用自身条件，创作精美的简历；以及简历的投递技巧。

（3）面试笔试技巧提升

邀请知名公司的HR（Mr.C,正在积极联系），给大家讲解面试笔试的注意事项（例如，参加不同行业面试的衣着，谈吐，以及一些经典问题的回答），面试笔试的相关技巧，传授面试的实战经验，给大家讲述面试场上的诸多问题和解决技巧，并给同学们展示面试场上HR的心理世界。

附：需要解决的问题

主要是嘉宾的邀请，以及活动场地的安排

 

第二篇：就业指导活动感想

就业指导活动感想

近年来，随着高校扩招，就业竞争日益激烈，大学生就业成为社会关注的热点问题。学校开展就业指导课程和一系列就业指导讲座是非常有必要的。我是一名公费师范生，之前一直想着是肯定有分配工作的，所以总觉得没有什么就业压力。现在快大四了，国家有关教育的改革正在进行，相关政策也陆续出台，我看到我将来的就业也不是那么容易的，当老师也分好坏职位的。

通过就业指导的学习，我对自己的现状进行了分析，虽然不知道今后会如何，毕业时的就业情况如何，但现在有个准备，一个规划是很重要的。就业指导让我们思考我们该怎么做，对我们帮助很大，我觉得我需要多学习这方面的知识，了解现状，知道自己的不足加以弥补，为自己规划，充实自己，为今后的就业打下基础。

首先，我想到自己在大学学到了什么。事实上现在出去做家教很多时候是把自己高中的学习经验照搬给学生，讲的也是高中学到的知识或例子，很少能完整说出我在大学学了什么。我想首要原因是我确实专业知识学的不好，平时也没有去看扩展性的书。现在想想很可怕，如果专业素养还停留在高中阶段，将来是肯定教不好书的。只有在站的高的人才能只会其他人走出迷宫，所以提高专业素养是最重要的。

其次，更多的教学实践是成为教师的必需。我读师范专业，立志要成为一名人民教师。好的教师还有一定的教学能力，粉笔字、普通话、多媒体课间、教案等等都是不可缺少的。这些技能的提高不能依赖学校老师，要主动掌握好自己。从大一到现在一直有参加学生工作，想着去做以前没做过的事，参加各种活动，总以为能更好的锻炼自己。现在想想我的学生工作也不是很突出，所学到的东西以后工作了很快也能掌握，有的事情其实没必要放太多精力，在规划上应当多放在锻炼教师基本功上。这学期我们班的同学很多人都买字帖练字，还有人买了小黑板练粉笔字，在课堂上大家也踊跃试讲。

最后，是要有良好的心理素质，也要有一个积极的心理状态。为人师表、身体力行是我在实习前最先想到的，想着真正站在讲台上的我，是否紧张，是否胆怯？我们在不能被别人认可的时候就要学着调整自己的状态，没人喜欢看愁眉苦脸的人整天抱怨，相反积极乐观的心态对你是个解脱，更可能成为你进步以至成功的阶梯。在想着失败时保持好心态，该干什么就干什么，不要放弃，要一直朝前走，每一步都是进步，总有一天你会成功。机会总是给有准备的人，所以就业前应该先想想我做好就业的准备了吗？我们不是为了就业而去就业，作为教师，职业目标要定的更高。

就业指导课的影响是深刻的，它使我了解了现在就业的激烈竞争现状，也让我充分的反思了自己。即使是做一名教师，社会竞争也是异常残酷的，要好好准备，使自己在学习上有紧张感，扩展知识面，提高各种能力。我觉得就业指导类的课程可以从大一就开始上，好的职业规划、人生规划是成功的第一步。

 

第三篇：“就业活动策划”

南京中医药大学经贸管理学院

就业与发展协会第一届“就业”辩论赛策划书

1、活动目的：

本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的演讲以及辩论能力，增强团队的组织和团结协作能力。同时为江苏省大学生辩论大赛选拔出优秀的人才，参与更为高水平的竞争。

2、活动宗旨：关注就业，追求进步，锻炼口才，发展自我。

3、主办单位：南京中医药大学经贸管理学院就业与发展协会

4、活动时间：初赛9.16，复赛9.21，决赛9.28

5、活动地点：大活小剧场

6、参赛要求：（此次辩论赛参赛对象为大一大二学生）

1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

7、赛事安排：

（一）大赛主题：1.通才好还是精才好

2.是先考研再工作，还是先工作再考研

3.大学生创业利大于弊还是弊大于利

4.大学生就业难是“岗位不足”还是大学生的“素质差”

（二）辩论赛程序：1、主持人介绍参赛队及其所持立场（辩题，正反方观点 ）

2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

3、主持人介绍评委，介绍比赛程序

4、主持人宣布比赛开始

5、比赛结束，评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

6、主持人宣布比赛结果

（三）赛制：1、正方一辩发言，时间为三分钟；反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒

2、反方一辩发言，时间为三分钟； 正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒

3、正、反方二辩发言，时间各两分钟；二辩进行对话，时间为一分钟三十秒；

4、正、反方三辩进行盘问环节；

5、自由辩论，时间各四分钟；

6.反方四辩总结陈词，时间为四分钟； 正方四辩总结陈词，时间为四分钟；

（四）晋级规则：以班为单位,4人/组(一辩,二辩,三辩，四辩).本次比赛用抽签保证公平性，采取淘汰赛制，预计本次参加预赛的队伍为11支。第一轮五组轮空，

其余六组两两参辩，每对优胜组（三组）与剩下的五组（总共八组）再进行第二轮回合赛。第二轮胜出的四组晋级第三轮小组赛，最后由两组进行争霸赛，争夺总冠军。如果参赛队伍少于11支，则启用其他轮空制度，直至最后剩8支队伍进行第一轮淘汰赛。

（五）活动准备：策划方案准备：人事部。 海报宣传，照片、dv拍采集：广

宣部 。赛场布置：公关部 。奖品准备：会员管理部。 评委邀请:经管院学工办领导，其他兄弟学院社团成员等。

奖项设置：一、二等奖各1名，三等奖2名，优秀奖：前八强后五名，最佳辩 手1名，最佳团体奖，最佳风采奖。

就协第一届辩论赛初赛

9月16日，就协举行第一届辩论赛的初赛，辩题是"全才与专才"，其中，正方观点是专才更适合社会竞争，反方观点是全才更适合社会竞争。到场的有5位评委、16位参赛选手以及就协的全体成员和部分会员。

晚上6点40分，辩论赛正式开始。首先，辩论赛主持人介绍了到场评委，初赛辩题以及参赛的正反双方。接着，双方选手做了自我介绍，并表明了各自的立场。之后的活动依次是：3分钟的立论阶段、2分钟的驳立论阶段、3分钟的质辩环节、4分钟的自由辩论环节以及最后3分钟的总结陈词。最后，评委指出选手们比赛过程中的不当之处，并给出了指导。

就协第一届辩论赛复赛

9月21日，就协在B14,219举行第一届辩论赛的复赛。复赛中，正方观点是职场命运由个人决定，反方观点是由社会决定。到场的有5位评委、16位参赛选手以及就协的部分成员。

晚上6点30分，辩论赛正式开始。

就协第一届辩论赛决赛

9月27日，在大活小剧场举行决赛。决赛中，正方观点是先择业后就业，反方观点是先就业后择业。到场的有7位评委、8位参赛选手、就协成员以及一些观众。

晚上7点05分，辩论赛正式开始。

广宣部：谢颖琛（10级公管1班）