梦想与感恩

梦想是什么?或许很遥远,或许很近,然而,我们却不能没有梦想。我的梦想很小,希望可以一直陪在父母的身边,然而现在的我却身在他乡,在这里进行着近乎折磨的集训,很累很累,却很充实,因为只有不断的提升自己,让自己更优秀,才会更快的实现自己的梦想。梦想是自己奋斗的目标,也许我们最终也不会实现,但是努力了,又有什么可惜的呢!

学会感恩,懂得感恩。感恩自己的父母,感恩那些帮助过自己的人,也要感恩那些在自己生命中伤害过自己得人。因为帮助自己的人使自己前进,伤害过自己的人让我们成熟。现在的我还不够优秀,不够强大,除了对别人好,我更感激我的父母,因为他们是最无私的对我们。我很爱很爱他们,但我却没有说出口过,或许是因为中国人的那种含蓄。对于父母来说,只是单纯的希望我们好,但我们有时候却总是不懂得感谢,人可以自私,但要懂得感恩那些爱我们的人,多给父母一个拥抱,帮父母洗一次脚,那些微不足道的小事,却可以让父母很高兴,我们何乐而不为呢!感激那些伤害过我们轻视过我们的人,是他们让我们看到自己的不足,自己不够优秀,不是我们越走越远。感激那些帮助我们,鼓励我们的朋友们,是他们在我们迷茫、无助的时候依然站在我们身边,对于我们,我要做的是对他们更好,或许他们不需要我的帮助,但是真心实意总是能使自己走进别人的心里。

 

第二篇:成长与感恩

成长与感恩----黑龙潭乡第二初级中学感恩教育总结 “谁言寸草心,报得三春辉”,尊老敬老,是中华民族伦理观念和道德品质的精华。尊敬长辈,孝顺父母,是中华民族的传统美德,“百善孝为先”,孝为德之本,在学生中开展感恩教育,是学校思想道德教育的重要内容。我校的感恩教育活动,从思想宣传入手,以感恩父母为起点,逐渐扩展到感谢祖国、感谢社会、感谢老师、感谢他人,在活动中让学生学会感激、学会生活。现将活动总结如下:

一、积极宣传,树立学生的感恩意识

我校充分利用各种宣传阵地,如国旗下演讲、板报、广播站等途径营造教育氛围。我校还利用课堂主渠道的作用,特别是思想政治课教学,教育学生学会感恩,通过演讲、主题班会、重大节日纪念活动等形式进行宣传,使学生的感恩意识逐渐增强。

二、与常规教育相结合,开展系列主题教育活动

1、利用各种节日、纪念日开展感恩教育。开展“踏上成人路,感念父母恩”让学生回忆成长过程中的感人点滴,让学生算算从出生到现在的亲情帐,引导学生沟通从心灵开始,以“我想对父母说”为题给父母写慰问信。围绕母亲节举行“成长与感恩”班务栏评比。

2、利用寒假和暑假开展“孝敬父母,从我做起”活动,让学生利用假期时间做到“四个一“:即每天为父母做一次家务、捶一次背、说一句问候语,寒假过年时为父母亲手制作一张贺卡,并记亲情日记、写一篇赞美父母亲情的文章。

3、构建三位一体的立体感恩网络,并扩展感恩教育的范围。学校通过搭建平台,加强与家庭和社区的联系,通过召开了“家校共话感恩”座谈会,引导家长和学校达成共识,形成教育合力。我校还将感恩教育逐渐延伸到感恩学校、感恩老师、感恩他人等方面,开学初,我校团队结合3、5学雷锋,3、8妇女节两个传统节日,由学校团委会发出倡议,通过短信问候、贺卡、以花传情等活动让每一位女教师和母亲感受到节日的温暖,让学生学会关心身边的人。针对毕业年级进行毕业感恩教育。通过给老师写感谢信,回忆“母校生活最难忘的事”等活动,学生表达对学校的感谢和眷恋。教师节开展“我为老师做件好事”,让学生感悟老师的辛勤付出,感谢老师的教导之恩。

经过系列活动的开展,学生进一步懂得了“ 感恩 ” 不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友,要永存感恩之情,永怀感恩之心,才能从各个方面获得更大的情感回报。而我校的感恩教育成为构建和谐校园的一大重要举措。

黑龙潭二中

20xx年x月

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