早教中心课程优势(1100字)

来源:m.fanwen118.com时间:2021.8.11

早教中心课程优势

? 哈喽贝比拥有一套非常好教学模式和教学体系,因为研发者长期从事婴幼儿教育的研究、开发工作,因此特别适应目前中国的婴幼儿教育,在中国目前大多数早教机构早教老师缺乏或者水平不高的情况下,哈喽贝比提供了一个完善的、标准的、规范的教学模式和体系的全面解决方案。

? 哈喽贝比课程针对0-6岁的婴幼儿教育,采用的是趣味式教学法,通过肢体表演调动孩子学习的积极性。因此对教师的要求相对比较高。由于孩子是全身心的参与,他们把每周到哈喽贝比参加课程或活动看做一周最快乐的体验时光。

? 哈喽贝比课堂注重调动孩子的积极性,通过夸张的肢体表演、唱歌等引导孩子的学习乐趣,并且去除孩子的自闭心里,孩子在哈喽贝比学习,除了可以培养宝宝音乐、语言、艺术、记忆、想象、创造等能力外,还可以培养孩子的开放、合作、参与等积极乐观的心态,让我们的宝贝性格与能力并重,迈出成功人生的第一步。

? 哈喽贝比课程和活动以游戏为主线,同时强调了父母的参与,营造了浓郁的亲情气氛,家长为孩子的

进步而高兴,为老师的生动教学和引导而感动,而家长的参与、互动又提升了整体的学习效果,增进了宝宝和家长之间的亲子互动关系。

? 哈喽贝比独特的教学方式提供了学习效果的担保,几乎所有宝宝在哈喽贝比亲子俱乐部上过几次课程后都有明显的变化,尤其是上幼儿园后的表现更加突出,从而让全国几十万受益于哈喽贝比的家长交口称赞。

? 目前中国0-6岁的儿童达到3亿,随着中国与国际接轨的深入,家长越来越认识到早期教育的重要性,孩子从小抓起将起到事倍功半的效果成为众多家长的共识,并且哈喽贝比合理的价格几乎可以被中国60%以上的家长所接收。我们也可以从哈喽贝比各店火爆报名场面可以看出这个产品全国推广的巨大潜力。

哈喽贝比在全国取得成功,依赖于以下几点:

? 强大的教材,教学方式研发能力:必须切实能够根据中国儿童的学习习惯,不断研发推出适合0-6岁宝宝潜能开发和性格培养用的产品,这些产品包

括课堂用的教材,教学方法以及大量的家庭延伸训练的课程及与之相匹配的玩教具。

? 教师培训:哈喽贝比产品由教师和教案两者构成的,其独特的教学方式的实现依赖于受过其教学方法培训的教师,因此能否提供足够的了解哈喽贝比教学方式的教师是决定其全国发展速度的关键因素。哈喽贝比的产品是“教案+教师”,在这其中,教师显的尤其重要,因为如果不能有效的配备掌握哈喽贝比教学方式的教师,哈喽贝比亲子俱乐部也就不能称之为“哈喽贝比亲子俱乐部”了。

? 市场推广:能够通过有效的市场策略和推广,尽快形成规模优势,成为全国连锁教育产业。

? 规范的运营模式:每个加盟分店必须有规范的运营模式,前台、教师管理、教研、市场、销售、人事、财务。加盟商的个人综合素质、运营能力、办学理念都起到关键的作用。


第二篇:早教中心课程十月 700字

本学期舞蹈初级课程安排 注:以下课程安排根据本班幼儿实际能力可能是灵活调整,仅做参考。

第一节:(10月x日)

1、

2、 表情训练 中国舞新版一级教材:“玩娃娃”(第一课时) 学习重点:学习基本动作、熟悉音乐; 动作要点:扩指、勾绷脚、坐压前腿

第二节:(10月x日)

1、

2、 表情训练 中国舞新版一级教材:“玩娃娃”(第二课时) 学习重点:巩固基本动作、完整模仿教师;

3、成品舞:小星星(基本动作分解1)

第三节:(10月x日)

1、

2、 表情训练 中国舞新版一级教材:“玩娃娃”(第三课时) 学习重点:巩固基本动作、初步自主表演;

3、 成品舞:小星星(基本动作分解2)

第四节:(10月x日)

1、

2、 表情训练 中国舞新版一级教材:“玩娃娃”(第四课时) 学习重点:自主听音乐完整表演。

3、 成品舞:小星星(基本动作分解3)

第五节:(11月x日)

1、

2、 表情训练 中国舞新版一级教材:“点点头拍拍手”(第一课时) 学习重点:学习基本动作、熟悉音乐;

动作要点:点头、拍手、点肩、旁按手、握手

3、 成品舞:小星星(动作组合1)

第六节:(11月x日)

1、

2、

3、 表情训练 中国舞新版一级教材:“点点头拍拍手”(第二课时) 成品舞:小星星(动作组合2)

第七节:(11月x日)

1、表情训练

2、中国舞新版一级教材:“点点头拍拍手”(第三课时)

3、成品舞:小星星(巩固基本动作、完整模仿教师)

第八节:(11月x日)

1、

2、 表情训练 中国舞新版一级教材:“点点头拍拍手”(第四课时)

3、成品舞:小星星(自主听音乐完整表演)

3、 4、复习中国舞新版一级教材:“玩娃娃”(第一课时)

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