职场的十句傻话,你中枪了吗?(2800字)

来源:m.fanwen118.com时间:2021.8.5

这十句傻话,你会对老板说吗?

一片好心说出的大实话,却被老板理解为消极、抱怨或者别有用心。即使老板再和蔼、通情达理、信任你、欣赏你,也不意味着他(她)变成你的挚友、铁哥们、闺蜜或者恩师,以下这些傻话,千万别再说出口了。

职场傻话1:“有好几家公司都想挖我过去。”

你想表达的:我的能力在业内很受认可,公司一定要重用我啊。

老板怎么理解---此人还想在公司继续赶下去,还没有找到更合适的机会跳槽;此人想用这话刺激我,以争取到更好的待遇;此人已动了跳槽的念头,我要做一些二手准备了。 支招:

你应该这么做:直接提出你的要求。老板并不傻,他们自己也找过猎头或也曾被挖角过,他们不但了解你的工作表现,甚至比你更深知你的行业价值。所以,老板在猎头找到你之前,就预测到了你的升值空间,当你开口后,他多半会做个顺水人情。

职场傻话2:“为什么升他(她)不升我?”

你想表达的---我比他(她)能干得多,老板怎么会没看到?

老板怎么理解---你指责我的人事调整是错误的,说明你不自知,爱冲动,如果还追问到底,就是性格的缺陷了。

支招:

你应该这么说---“您方便的时候,我想跟您探讨一下关于我个人职业发展的问题,请您给我一些建议。”

老板在决定给一些员工升职的时候,一定会考虑其他员工,特别是能力相当的员工的反应。所以升他(她)不升你,老板早已权衡过利弊,然后作出决定,几乎不可能更改。如果你直接去质问老板,首先是老板的意料之中,他早想好了一堆不痛不痒的话来解释、安慰,但真正的原因可能比较复杂或有伤情面,老板是不会说的。所以你问了也是白问,如果你不依不饶,打破砂锅问到底:“为什么不提拔我?为什么当初答应提拔我,现在又变卦了?”这样只会让老板觉得你性格有缺陷,不仅不能提拔做管理,而是考虑请你走人了。

职场傻话3:“为什么XXX的薪水比我多?”

你想表达的---我很生气,我心理很不平衡,这么制定薪水是不是搞错了?

老板怎么理解---薪水数目是保密的,公司规定员工之间不许互相打探,是谁违反了规定?这种风气一定要遏制。

支招:

你应该这么说---“如果和同级别的公司里同级别的员工相比较,我们的薪酬福利并没有太多竞争力。老板是不是考虑一下,做些随行就市的调整,也让我们主力员工更有干劲?”

白领对薪水是非常敏感的,不仅想做前后左右的比较,更想以此看出自己在老板、公司心目中的地位和重要性。正因为如此,老板在确定薪酬的时候,代表着他对这个职位的价值估算和期望,这是老板综合分析的结果。

把与同事比较薪水的结果告诉老板,是白领傻得不能再傻的一句话。说了这句话,薪水不会有丝毫的增加,相反在未来其他待遇提升方面还会受到负面影响。

职场傻话4:“我没法与他(她)合作。”

你想表达的---这位同事的团队合作精神很差,谁也不愿意跟他一起干活。

老板怎么理解---你在推托这个项目;你对人抱有成见;头脑简单没有能力做管理工作。

支招:

你应该这么说---“我过去和这位同事的合作经历中有不太愉快的地方,但我尽量与他磨合,也请老板出面跟他沟通一下。另外,就这个项目来说,其他几位同事也是理想的合作人选,老板可以考虑一下。”

职场傻话5:“这件事的责任不在我。”

你想表达的---我做了所有应该做的事情,我是没有过错的。

老板怎么理解---事情搞砸了,可这个员工只想撇清自己的责任,他关注的并不是工作的成败,境界不够高,不堪大用。

支招:

你应该这么说---“这件事我一定吸取教训,下次做事考虑周全,在可控制的范围内避免所有的纰漏。”

就算你有一肚子苦水想倾诉,可能比窦娥还冤,但是老板心理的小九九却是:一、这件事没做好;二、你没意识到自己的错误;三、你还想怪在别人头上。总结下来,你是个能力欠缺、不懂反省、喜欢推卸责任转移矛盾的人。

职场傻话6:“我行吗?我真怕做不好。”

你想表达的---我的确对这个工作很感兴趣,让我试一试吧。

老板怎么理解---没有信心、没有魄力,叽叽歪歪,态度上就缺乏做事情的气势。

支招:

你应该这么说---“谢谢老板对我的信任,我很高兴受重用。我是新手,还请老板多多指教和帮助,做的不好的地方,请你多批评,多担待。”

职场新手,5分靠能力,5分靠造势。老板在委托你重任的时候,没指望你一步到位,把任务完成得百分百。老板看重的是新人的热情和闯劲、一心想把事情做成来证明自己的强烈愿望。这才是职场新人的秘密武器,也是最让老板欣赏的地方,这种热情可以带动一个本已开始死气沉沉的团队,这是新人的价值。没有这股气势,新人与老人比起来,几乎没有优势,那么什么时候才能轮到你出头呢?

职场傻话7:“我们有必要做这个项目吗?是不是多此一举?”

你想表达的---这个项目很费时费力,投入产出比太低。

老板怎么理解---战略方面是我的事情,不是你的事情。面对任务散布消极、负面言论,只能说明这个员工缺乏职业素质。

支招:

你应该这么说---“老板,我们商量一下怎样把这个项目顺利拿下。具体物资和人员配置,您是怎么考虑的?”

永远不要替老板做判断,因为他跟你不在同一高度,他看的事情你看不到。作为下属,

与老板保持一致是职场的不二法宝,也是必须的职业素质,急老板所急,想老板所想,与老板的利益保持一致,不做办公室里的在野党。

职场傻话8:“这个指标太高,我不可能完成。”

你想表达的---这样制定指标太不切实际了,让下属看不到光明。

老板怎么理解---遇到压力就抱怨,能力再强,也会因为缺乏冲劲,性格悲观,不适合带领团队,难以再上一个台阶。

支招:

你应该这么说---“我会努力完成任务,也希望老板了解我的困难,给与理解和支持。”

老板承担作为老板的压力,员工承担作为员工的压力,各司其职,各得其所。如果大家都完不成任务,放心,老板不会单单惩罚你的。

职场傻话9:“我追求的是生活和工作的平衡。”

你想表达的---我会努力工作,但我认为不应该为工作牺牲掉个人的时间和空间。

老板怎么理解---你在事业上没进取心,没有抱负,目光短浅,将来不会有大出息。

支招:

你应该这么做---别跟老板提“平衡”。

工作不是目的,只是手段,生活的意义远远不只是在工作中,这个道理所有老板都懂。可作为给你发薪水的人,你这么说总归让他心理不舒服。

职场傻话10:“如果这样不行,我就真的没法干了。”

你想表达的---老板你要真觉得我重要,就答应我的要求吧!

老板怎么理解---给我下最后通牒吗?

支招:

你应该这么说---“老板,如果没有您在这方面的支持,这个项目很难推进。”。

除非你是唐骏或身怀绝技无可替代,否则老板对最后通牒的唯一反馈是让HR的一个电话通知你走人。经济不景气,你可以耍大牌摞挑子,反正等着接你班的队伍都能排到马路上去了。所以说,别跟老板讲条件!即使你说的句句是肺腑之言,也要牢牢记住,老板和你的立场不同,视野不同,心态不同。你的个人情绪或职业规划,都与老板无关,如果你处理不好,只能说明你的沟通能力和自我管理能力不到位。


第二篇:《初中的牛蛙进二中,你准备好了吗?》 4300字

《初中的牛蛙进二中,你准备好了吗?》

进二中的学生,初中阶段都曾经有过“辉煌”时刻。保送生年级数一数二是必定的,自己考试进去的成绩也都是学校里的佼佼者。进了二中,优秀的学生集中在一起了,曾经的班长、团委书记、学生会主席、学习委员、单项尖子等等牛蛙,在二中都成绿叶。孩子第一次强力的落差,二个月的纠结,二个月的失落感,家长要及时情绪的引导;情感的疏通。二个月后,孩子慢慢地适应现实了。

刚进二中,街坊里邻、亲朋好友见面都会为关切询问:北大、清华没问题了哦?!孩子自己也感觉良好,也觉得非己莫属了。经过二个月的学习、测试、考试,看见在600多名同学中的自己的排名,产生第二次落差感。这种落差感一个学期后,会说:“能进浙大”也行。因为,每次考试后,老师都有短信发送到家长手机里,数据的最后一栏有“模拟浙大分”这一栏,几次分数下来,离“浙大”的梦有多远也自己心知肚明了。这个落差一个学期下来,出现了二极分化。一种更加学习努力;一种自暴自弃。我女儿同寝室一个女孩,高一时期进前200名次,单科进50名次。课余不活动,连走路也背单词,最后一个去食堂;最后一个睡觉。到了高二下学期成绩直线下滑,到了需要心理医生辅导的程度。高考没考好也是必然的。我体会:家长的淡定很重要。高三开家长会时,我看见她妈妈咨询老师的一股焦虑性。家长不淡定势必给小孩带来更大的精神压力。我觉得二中的学生都很努力学习的,学习自觉性不用再督查了。既然已经远离“北大”、“清华”了,不要设定目标太高,不要再“悬梁刺股”给小孩太多的压力。另一个同班女孩,保送时《都市报》有新闻报道,二中副校长还登门拜访。我特别关注这个女孩发展走势,经常问起这个女生的情况。几次考试没考好,可惜放弃了。女儿对我说:她自己放弃了,数学课看小说。老师也赖得管她了。高二分文理,到文科班去了,最后高考也没考好。我觉得是家长没有加以引导好。因为,家庭收入的缘故,这个女孩食堂吃饭菜买了很好,还故意不吃完。我在二中三年的历程中,从开学第一次开家长会到高三高考后最后一次家长会,总共参加了四次家长会。女儿在二中食堂请我吃了二次食堂饭。第一次看见女儿吃完饭故意剩一点菜不吃完,我问:为什么?她说:“吃不下了”。就那么一点点,吃不下?我年轻的时候自己也有这个过程……,是吃不下吗?我知道故意剩点菜的心态。女儿说别人故意剩一点菜是不作为的事情。我当她不会这样的。自从那次二中说起剩菜事情后,这次在北京**大学食堂吃了4天,我发觉她已经没有故意剩菜的现象了。“剩菜的心态”我就不多说了,家长平时发觉倾向稍加引导就解决问题了。

扯远了,在回头说第三个落差。

开学进高一时有考试分实验班和平行班。女儿没考进实验班有一点点沮丧。公办保送生没有私立中学同学在初中阶段花费的学习时间多。没进实验班也属正常。女儿班主任说:“跟着大部队走,高考没问题。”我理解“没问题”,是指“一本”没问题吧。既然,没进实验班就安心读好高一,“跟上大部队”。坐女儿后面的男生高一结束进实验班了,报送“北大”。同一寝室的女同学报送“北大”了。读书还没有“悬梁刺股”同学更花时间。当然与努力也是分不开的。我觉得读书还是要有点天分的。

高考前第三次开家长会时,二中学校门张贴了不少“北大”“清华”“复旦”等保送生的简历。有些同学女儿相当熟悉,比如坐她后面的男生,上课女儿还转后天头聊空天。这些贴榜资料,一方面是学校宣传的需要;另一方面也是对高考生的激励。我觉得也有反作用力。这些同学与女儿这些高考生是二个世界的人。开第三次家长会的时候已经有部分张贴了。我从来不提起保送生的事情。女儿也不说这些保送生的事情。我知道保送生对他们是一种刺激不是激励。因为,他们自己也是从初中报送上来的。当他们没有参加“中考”,看见其他同学紧张备考时的心态,我想女儿一定历历在目的。

这是小孩在二中必须经历的三次心理落差。

《四次家长会我的自我提高与认识》

第一次开家长会,是高一开学不久。第一次见到校长,听校长讲话,觉得有点水平,报告不用讲稿,整个报告前后流畅。感觉校长讲话实在,没有虚头虚闹的大口号,空洞无用的大道理。 主题讲了:素质教育。没有提一个字的高考情况。主要讲了对小孩的生活、学习的注意事项。讲话对我的认识是,小孩不是小孩了,不能再以小学、初中的说教方式对待小孩。事过三年的今天写文想:叶校长的讲话,不流畅也流畅啊。每届学生开学家长会,校长每次讲话,不外乎这些内容。对他来说可能是老生常谈,对我们来说是第一次,毕竟二胎不多呢。第一次的家

长会时轻松愉悦的,知道要多多体育锻炼,多多参加有益集体活动。

校长家长会后,去教室班长任开家长会。老师知道家长最关注的是什么。班主任的讲话:跟着大部队走,高考没问题。对老师来说,600多个学生,大多是绿叶,绿叶茁长成长,也是一颗美丽的大树。这下我体会到了什么是园丁了。二中的老师还真是优秀的园丁!花朵毕竟要进前100名次,据说浙大也要在300名次以内。600多学生集中了杭州大部分成绩优异的学生,要成为花朵需要方方面面的

前提。

第一次家长会,我有了淡定的想法了。没有了以为进了二中就进了保险箱离“北

大”不远。

每当女儿学习“上不去”,我就用她班主任的话鼓励她:跟着大部队走。

第二次开家长会,是18岁成人节活动。

高一后分文理班做决定的最后前一天,收到班主任的短信,问:我女儿是进文科还是理科?我们征求女儿的意见。女儿说,进二中读文科,二中来也不要来了。意思是非理科莫属。后来,班主任又来电话确定是文科还是理科? 我明白意思,女儿理化不好的。班主任大概不看好,觉得进文科吧。女儿理化不好事出有因啊。我知道,她初中时候对那个“市人大代表”老师怨言挺多的,事实也是,那个初中老师经常去市里开会,以至于初中班主任拿隔壁教室的试卷给自己班学生做。记得有一次这个老师大概没背课,临时讲解试卷,今天讲的与第二天讲的同一题,答案居然是继而相反的。女儿怨言多多。我知道当学生对老师有怨言了,这门课是学不好的。为此,我向区教育局写过信投诉。简单地好了一阵,该老师又常去市里开会——缺课,也不补课。事过6年了,我现在也没气没屁的。又要当老师又想做官,老师当不好的。由于,有这样的学习经历,女儿生化课基础不好的。进二中重新开始,生化物理不好,多问老师。还好女儿“脸皮厚”或者说性格比较开朗阳光,多问物理老师,化学老师“遁几句”也没事。她被老师“遁”了,安慰她。二中老师优秀学生见多了,你的问题对老师来说太简单了。“遁”就被“遁”呗!

女儿坚持要进理科。

基于这些情况,这次开家长会去问物理老师说:简单地题目会做的,难的题目做

不出。

问化学老师说:二中考试比外面难一些,跟得上考试没问题。

问数学老师说:一般女性的思维。言下之意,脑子不灵光的。

高考数学考了138分,计算错误扣5分。数字能考到这个程度还得感谢数学杨老师。学生们都亲昵地叫“杨老头”。杨老师还真没少“骂”女儿,被“骂”是一种关爱呢。不理不睬才悲哀。女儿被“骂”后的委屈,我常用句“一般女性的思维”。现在变成我对女儿说话的口头禅了。计算错误,小学就有的现象,一直到初中,进而在高考中出现。这个问题一开始就没一个好的学习习惯和好的解决方案。举这个计算错误例子,目的是给在此看文的家长们提个醒,我是没好的办法改变。计算错误很可惜的,说是说过N次了,一直这样。小孩出现这类情况,提前要有个

预案。计算错误从小就有一直延续到高考,可能还会继续到以后的生活中去。

第三次开家长会,是在进入高考复习阶段。也是毕业典礼。

这次校长讲话动真格了。谈到升学率问题。讲了外面的同行情况,以及在校学生的情况。这次家长会才真正弥漫到了高考的气息。说实话没开会前,我是一点都没感觉高考的紧张。报纸上的“高考工厂”,军事化的作息时间,我如同过往浮云。不过在校长讲话后的体会,我是理解给家长一点压力给小孩一点宽松——外紧内松。所谓的“外紧内送”,生活上学习上顺其自然。原来怎么吃的还是怎么吃;原来怎么学习的还是怎么学习。学习生活还是要有原来的规律。现在回过头来看,这观点真不错。符合原来的,不出意外就是最好的安全方案了。看见报纸上高考

开宾馆了,增加额外营养了,都不足取。

开了这次家长会,我们对女儿的饮食、作息时间平时没有一点改变。住校星期五

回来,该玩手机照玩;,该上网还是照上。符合符原来的。

二中校长的手机号码从第一次开家长到最后一次结束,几乎很少有家长打电话给校长,校长如是说,我想也是!至少我是不会给校长打电话咨询,连班主任电话也没打,也没必要打。如同,第一次家长会上说的,不能把小孩当小孩看待了,已经长大成人了。他们有自己的思维观。我体会:小孩进高中后,再去指手画脚,

这个可以做,那个不可以做,都是枉然。

我觉得对小孩最有效的“指手画脚”是在小学五六级的时候。初中一二级的时候,父母话会反驳甚至“暴跳如雷”,我觉得小孩或多或少潜意识里还是入耳的。在特定时期特定环境特定事件中会不由自主流露出父母的价值取向和人生观。

第四次家长会,是在高考后,关于校长和教导主任讲解高考志愿的内容。没有开家长会之前,觉得高考志愿挺复杂的。叶校长说:能进985就进985。这是关于进本地学校与外地学校区别时讲的内容,是关于浙江考生不愿意出省的情况说起的内容。学校资源共享等问题。校长还说,能在北京读书就在北京读书,北京读

书可以窜课。

在女儿初中时候我就灌输女儿,假如可选择广州的一流大学和北京的二流大学,就选择北京的二流大学。读书要再皇城根下读,有文化氛围,是读书的地方。当

然现在开过家长会懂了志愿的意思后,这个二流大学也是相对的。

我说要在北京读书。是我在北京出差时看见公交车上太多的学生,读书氛围好。

那时不知道他们是跑到别的大学窜课去。

女儿可以进外省的985学校,最后选择了北京的211学校。也许是受我以前的

灌输。

事实是在北京读书是有太多的资源共享。送女儿去大学且在大学待了四天。吃了四天食堂饭,四个食堂,粤菜、北方菜、南方菜、川菜、清真菜,应有尽有,生活无忧。更重要的是食堂门口张贴不少海报——讲座。同理北京其他学校的二中

校友有讲座都会相互通气。

43个北大,清华的同学加在其他北京学校的同学,总计69位二中本届学生,他

们微信保持频繁。窜课是分分秒秒的事情了。

突然觉得进好学校是进圈子。69个同学,星期六、星期日他们都太忙了,活动

不短。

第五次家长会,算是告别会了。学校有招生办现场办公。学生都毕业了,要投档了,还开一次家长会。如同餐厅买单后,餐厅经理出门辞谢——有点意外的感动! 这次家长会我觉得是针对家长的,学校感谢家长,当然家长更感谢学校了。

招生办忙碌着,学生咨询者。

校长与家长闲聊着,道别者。

闲聊中,家长们话题说起某某、某某同学如何如何。校长都等解说一二。我突然觉得校长是真正的园丁。43朵红花,如同他培育的一株树上的花朵。他如同老农在欣赏自己培育的树,当然能如数家珍一样一一道出每朵花朵的特长。

我们是绿叶的家长,没插话的内容。不过绿叶们都还长了不错。

走在二中教学走廊

回眸:

别了二中,以后没有机会,也没有可能再来二中。

别了叶校长。

还在人群中谈笑风生的叶校长有点黝黑的脸上,我分明看见了一个老农满意地欣赏自己培育的果树。此刻,我以前从来没体会到过老师是园丁的真实内涵的意思。 耳旁响起校长语音:感谢家长们,把孩子托付给二中。希望你们的孙儿、孙女再

次托付给二中。谢谢,谢谢!

更多类似范文
┣ 一直傻傻等你的男孩 4500字
┣ 经典话语 2900字
┣ 歌词 4200字
┣ 更多傻傻的话语
┗ 搜索类似范文