国家发展改革示范校重点建设专业建设材料

南郑县职业教育中心

汽车运用与维修专业办学体制机制

创新与校企合作

顶岗实习计划书

20xx年x月x日

目 录

项目1.1………………………………………顶岗实习计划书

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顶岗实习计划书

顶岗学习是指学生根据学校教学计划的要求，在规定的教学时限内，按照学校实习教学计划的安排，在企业、汽修厂相关实践岗位上进行的实践学习活动，包括实习、预就业和已签定就业协议的提前就业等。学生顶岗学习是专业教学的重要组成部分，是教学活动的继续，是提高学生的实践技能和专业能力的重要教学方式。

一、实习目的

顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节，通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力；培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。

二、实习时间和班级

时间：自20xx年x月起到20xx年x月结束

班级：11秋汽修班

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三、实习方式

由学校推荐与学生自愿相结合的方式安排学生进入相应的单位、企业、公司进行岗位实习。其间，分别由学校和实习单位各派一名指导教师共同参与对实习学生的实习指导。

四、实习单位的确定

实习单位由学校学生处选择和确定。学生一般应在学校确定的实习单位范围内进行实习。有条件的学生可以自行联系实习单位，但必须报学校学生处批准，并接受学校、专业组、实习指导教师的定期检查。

实习单位原则上要求到汽修行业、企事业单位的工作岗位进行岗位实习。已提前就业的学生，结合就业单位从事的工作岗位进行专业学习。

五、实习内容

1、调查了解当前汽车的发展情况，掌握汽修各种维护的内容（日常维护、一级维护、二级维护）。

2、了解一级维护的各项内容以及维护的流程。

3、掌握汽车生产线作业各工位的实际操作规程。

4、各种汽修专用设备和仪器的使用。

5、学习、掌握计算机技术在汽车技术上的运用。

6、学习、掌握四“S”店的汽修流程作业。

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实习生应根据实习单位提供的实习岗位，应对上述内容中的2、4、6、项进行重点实习；可以从1、5、中选择部分项目（至少2项），验证理论的科学性与实用性，并提高自身的分析问题与解决问题的能力。

六、实习作业

学生实习期满后，应于规定时间内将下列实习作业寄给所在班级班主任。

1、实习单位鉴定；

2、实习综合报告；

实习综合报告应包含以下内容：实习单位概况、实习内容及实习收获和成果。实习综合报告的内容应真实充实，实习报告字数应在3000字以上。

学生实习成绩由指导老师根据实习作业评定，实习作业齐全为合格，优良等第根据综合实习报告或专题调查报告内容质量评定，实习分数最后由教务处核定。

未能按实习计划完成实习、未交实习作业的，不认定实习学分，不进行毕业综合评价和考核，实习成绩及格者方可取得规定的毕业实习学分。

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提前就业的学生应根据实习计划结合就业单位的基本情况和岗位职责，写出就业工作总结及工作体会，字数在20xx-3000字以上，于规定时间内交给班主任。

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第二篇：中职国家示范校建设(顶岗实习管理制度)

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顶岗实习管理制度

目 录

项目1.1……………………………………顶岗实习管理制度

顶岗实习管理制度

第一条 学生参加顶岗实习是专业教学计划的重要组成部分。为规范学生的顶岗实习行为，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国职业教育法》和学校有关规定，并结我校的实际，制定本办法。

第二条 本办法所称顶岗实习，是指我校按照专业培养目标要求和教学计划的安排，组织在校学生到专业对口单位的服务一线参加的实习工作。

第三条 学生参加顶岗实习，原则上由学生处统一安排。学生顶岗实习均须与实习单位签订实习协议。

第四条 组织领导

毕业生顶岗实习工作，由学校头，学生处具体安排与实施，办公室、总务处做好协调和配合。顶岗实习的日常学生管理由我校和企业共同承担。

第五条 顶岗实习生管理

1、学生实习由我校和实习单位共同组织和管理。在学生实习期间，要维护学生的合法权益，确保学生在实习期间的人身安全和身心健康。

2、建立健全学生实习管理制度。明确实习指导教师，建立学生实习管理档案，定期巡回检查实习情况，加强实习指导，处理实习中出现的有关问题，确保学生实习工作的正常秩序。

第六条 学校、实习单位、指导教师及实习学生职责

（一）学校职责

1、加强顶岗实习管理工作，加强实习工作监督检查，对学生顶岗“工作”期间的学习，明确考核内容和考核方式，并认真进行考核。协调有关部门和实习单位，共同做好实习管理工作，保证实习工作安全、有序开展。

2、与实习单位共同制订实习计划，做好实习成绩的评定工作。

3、主动加强与实习单位和实习生的联系，及时准确地掌握实习生的实习状态，解决实习中出现的矛盾和问题。

（二）实习单位职责

1、实习单位要指定专门人员负责学生实习工作，根据需要推荐安排有经验的技术或管理人员担任实习指导教师。

2、实习单位应当加强对实习学生的实习劳动安全教育，增强学生安全意识，提高其自我防护能力。

3、实习期满，实习单位应当对实习生做出书面鉴定，作为评定学生实习成绩的依据，存入学生档案。

（三）指导老师职责

指导教师有两种形式:

一是学校根据学生的具体情况指定本校具有丰富教学和实践经验的教师作为指导教师；

二是由实习单位指定的兼职指导教师。

学校指定指导教师职责:

1、在实习前熟悉专业顶岗实习指导书的要求，按要求参加实习动员大会，及时与学生取得联系，做好实习前的各项准备工作。

2、加强与实习单位联系，积极配合实习单位工作，及时解决实习中的问题，争取实习单位的支持和帮助。

3、及时了解、掌握及检查学生完成实习的情况，指导学生撰写实习报告等；对在实习中违反纪律且情节严重的学生，指导教师要对其进行批评教育，并将情况及时报顶岗实习领导小组。

4、检查批阅学生实习报告，督促学生全面完成实习任务。

5、负责学生实习成绩的评定工作。

兼职指导教师职责:

1、指导教师要随时指导学生，检查工作进度和质量。在业务指导中应注意培养学生严谨求实的工作作风和创新精神，并详细作好指导记录。

2、指导教师在学生实习结束后要指导学生撰写实习报告，保证学生的实习质量和水平。

3、在学生顶岗实习结束时，代表实习单位做好实习生的鉴定与平时成绩的评定。

（四）实习生职责

1、顶岗实习是学校专业教学计划的重要组成部分，所有学生都必须按专业教学计划的要求按时参加顶岗实习。

2、严格遵守学校和实习单位的规章制度，服从管理。

3、严格遵守所在岗位的操作规程、劳动纪律。

4、尊重实习单位指导老师，服从分配，认真工作。

5、学生实习期间，应当积极主动与学校顶岗实习领导小组、专业老师、实习单位指导老师保持紧密联系，并按要求完成顶岗实习报告。

第七条 顶岗实习考核方法

顶岗实习成绩总分为100分，其中：专业指导老师评定成绩占50% ，企业评定实习过程考核成绩占50%。实习总成绩不及格者，不能取得毕业资格。

顶岗实习奖励办法

顶岗实习结束后，根据个人顶岗实习总结，顶岗实习单位、实习小组、实习指导教师推荐，对顶岗实习期间遵守实习纪律、态度端正、敬业爱岗、业绩突出，综合表现优秀的学生进行奖励。每班评出综合优秀学生若干名，颁发证书并给予物质奖励。