分析评议阶段个人总结

在保持共 产 党员先进性教育分评议阶段，我严格按照公司党委和党群党支部的部署要求，结合工作实际，认真对照党性分析标准，通过自己找、群众议、上级点等多种方法和渠道，重点检查了自己在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职、发挥作用等方面存在的问题，在找准问题的基础上，从世界观、人生观、价值观上深刻剖析思想根源，结合支部征求反馈的意见建议，认真撰写了党性分析材料，明确了自己今后的努力目标和整改措施，并进行了认真的思考，感到收获很大。现将分析评议阶段的工作情况总结汇报如下：

一、珍惜机会，倍加注重加强政治理论学习

就在我公司保持共 产 党员先进性教育活动全面展开，形成声势，工作任务异常繁重之际，因工作需要，本人被公司党委派借到××分公司协助开展分公司先进性教育工作。我十分珍惜这次到上级单位接受锻炼和学习的机会。同时也深知此行工作任务的艰巨性和繁重性。在借调期间，我始终坚持把加强政治理论学习作为搞好本职工作的首要任务。在分析评议阶段，通过进一步深入学习《保持共 产 党员先进性教育读本》、《胡锦涛同志在新时期保持共 产 党员先进性专题报告会上的讲话》等领导讲话及有关文件资料，使自己的思想认识和理论水平有了较大提高。为顺利完

成分析评议阶段各项目标任务提供了有力的理论支撑。

二、踏实工作，倍加注重提高实际工作质量

分公司先进性教育活动，虽然党员人数不多，但地方督导组明确要求“该走的程序一个不能漏，该完成的动作一个不能少”。再加上分公司××亲自挂帅，直接指导分公司先进性教育活动，这给我们借调人员提高工作质量、确保活动效果增添了很大的压力，在分析评议阶段，我主要负责起草了分公司先进性教育活动分析评议阶段、整改提高阶段的实施意见及工作方案；负责草拟了田总在第二、第三阶段转段动员大会上的讲话；负责完成了第

二、第三阶段具体环节有关活动安排通知的草拟等工作。协助举办了2期专题宣传展报的制作和1次先进性教育大型图片展活动。在此期间，我对于每一个材料的形成，包括结构布局、段落设置、文字核对、标点校正等方面都要进行了数次的推敲和反复的校对。当然，挑灯夜战、加班加点那就是常事了，实践证明，功夫不负有心人，当分公司先进性教育活动得到集团公司有关领导和地方党组织、督导组的高度赞扬和一致肯定时，自己也感到十分的欣慰和颇有成就感。

三、无私奉献，倍加注重发挥党员模范作用

分公司部门设置多，人员编制少，工作头绪繁杂，按照有关领导的话“分公司先进性教育活动能不能搞好，基层借调党员同志作用发挥是关键”。这看似一句普通的话语，但它确蕴藏了分公司领导对借调人员寄予很高期望和要求。面对大量的工作任

务、面对紧迫的时间要求、面对自己不太熟悉的工作程序、面对自己浅薄的理论知识，要按时高质量完成各项工作任务，单靠上班的几小时是远远不够的，我充分利用业余时间加班加点学理论、查资料、撰写各种材料。既是在自己家中装修、搬迁房子的困难时期，我也充分利用周末往返途中长达近9个小时的长途旅程时间，认真学习领会了中央、地方和上级党组织有关文件精神，翻阅了大量参考资料，按时保质保量的完成了每份材料的草拟工作，切实发挥了基层党员的先锋模范作用，赢得了分公司领导和周围同志们赞扬，树立了靖电公司员工“特别能吃苦、特别能奉献”的良好形象。

四、大胆沟通，倍加注重提升个人综合能力

大胆工作，应该说是共青团干部的最大优势，但面对定员只有十五六个人的分公司，单副处级以上干部就近十人，刚开始干工作或多或少还是有些拘谨，但当想起公司党委领导临行前的嘱咐：“过去要大胆工作”，自己便又增加了不少自信心。很快自己便和大家打成了一片，积极参与下发通知、开展活动、报送材料、制作展板、来宾接待、领办事务等各项工作。时间长了，用大家的话讲“××小伙不错”。与此同时，使自己的组织、协调、沟通、交际等能力得到了很好锻炼和提高。

五、正视不足，倍加注重找准自我改进途径

通过前一阶段的学习教育，本人对在分析评议阶段查摆出来问题和不足，有了进一步的认识，决心从以下几个方面予以整改。

（一）进一步加强理论学习，不断增强创新能力。一是进一步端正学习态度，改进学习方法，有针对性的进行学习，清楚自已缺什么补什么，更好的开展工作；二是不但要加强自身学习，同时，还要不断提高自己的政治敏锐性、政治鉴别力和综合素质；三是不断改进工作方式方法，要增强自主创新意识，围绕新时期如何进一步做好新闻宣传和共青团等工作，在解放思想、转变观念上做出新突破，不断开拓进取力争取得新成绩。

（二）进一步改进工作作风，不断增强服务意识。要努力做到善于克服消极思想、破除急躁情绪，迎难而上，发扬团结协作精神牢记宗旨，深入群众，虚心向周围同事学习，向基层员工群众学习，不断丰富党建和团青工作经验，真正把服务基层、服务一线、服务团员青年工作落到实际行动中去。

总的来说，本人在这次保持共 产 党员先进性教育活动分析评议阶段，能够严格按照公司党委、党群党支部的部署要求，在领导和同志们的大力帮助下，认真查摆自身存在的问题和不足，制定出了明确的整改方向，力争通过这次教育活动，使自己在思想观念、工作作风和综合素质上都有明显进步，以更加饱满的热情、积极的态度、高度的责任感投入到公司下一阶段工作中去，努力发挥好共 产 党员的先锋模范作用。

 

第二篇：分析评议阶段个人工作总结

保持共 产 党员先进性教育活动

分析评议阶段个人工作总结

按照镇委的统一部署，开展保持共 产 党员先进性教育活动从8月x日开始转入

分析评议阶段。这一阶段是整个先进性教育活动的关键，是对“思想发动、学习培训”阶段工作成效的检验和深化，又是做好“落实整改、巩固提高”阶段的基础，是否出成效主要取决于“党性分析和民主评议”阶段。紧紧抓住“征求意见、对照检查、党性分析、民主评议”这个工作重点，有效改进和提高工作方法，“严”字当头，把住关头，找出问题差距，联系思想实际，进行党性分析，开展批评和自我批评，做好民主评议，明确改进措施，力求使分析评议阶段取得实效。现将分析评议阶段工作予以汇报：

一、主要做法

(一)把好学习关，深入进行思想动员

在第一阶段学习的基础上，我有重点地精读了“三个代表”重要思想，《党章》及必读篇目中的有关内容，学习了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等同志有关党员先进性的重要论述，进一步掌握了思想武器。做到了三个明确：一是明确了“三个代表”重要思想的时代背景、科学内涵和精神实质；二是明确了《党章》对党员的基本要求；三是明确了机关党员先进性的具体标准，从而为党性分析、民主评议工作的顺利开展奠定了坚实的思想基础。

党性分析、民主评议这一阶段是触动党员思想的阶段。为了使全体党员进一步正确认识党性分析、民主评议的重要意义，我将这一阶段作为接受评价、提高自我的契机，树立认真严肃的态度，找准位置，摆正思想，为此我们做了三方面工作：

首先，提高了思想认识。在思想发动的基础上，我对学习培训阶段的工作情况进了行全面客观的总结，肯定成绩，分析存在问题，阐明搞好党性分析、民主评议工作的必

要性和重要性，在思想认识上进行深入发动。正确认识，按照布置的党性分析、民主评议阶段主要工作任务，把握好了征求意见、对照检查、党性分析、民主评议等七个环节，下大力气严谨扎实地抓好这一阶段工作，同时要求广大党员不断增强主动听取群众意见，查找自身思想根源，对症下药加以改进提高的自觉性。

其次，深化了宣教活动。广泛宣传先进事迹，组织党员观看了人民好公仆郑培民“立党为公、执政为民”的感人典型事迹，并通过宣传身边先进党员的先进事迹，使每个党员鞭策自己，“以人为镜”找差距，增强党性观念，提高先锋模范意识。

再次，理解掌握党员保持先进性的具体要求，做好民主评议中的思想政治工作等方面。真正做到了思想认识到位，工作措施到位，为顺利进行第二阶段工作打下了基础。

(二)把好剖析关，深入进行党性分析

党员自我总结对照的过程是不断增强党性、加强修养、自我教育、自我提高的过程。为增强自我剖析的效果，工作中，抓住一个“深”字，对照总结时以“三个代表”为尺子，以身边典型为榜样，以群众意见为镜子，坚持高标准严要求，勇于把自己摆进去，认真查找问题和不足，深挖思想根源，明确努力方向。

(三)把好监督关，深入听取群众意见。

在党性分析、民主评议阶段，我把广泛征求意见作为增进同群众感情，加强与群众联系，自觉接受群众监督的一次极好机会，努力创造群众畅所欲言的气氛，拓宽群众参与的渠道，采取四种方式搞开门教育：一是深入基层主动征求意见。二是发放征求意见表。三是召开各种形式的座谈会。采取面对面或背靠背的形式听取意见，进一步扩大党员和群众对这场教育活动的参与权。四是开展谈心活动。结合反馈群众意见，广泛开展谈心活动，并做到突出一个“真”字。即讲真话，动真情，亮真心。找单位主要领导谈心；找党员干部和群众谈心，党员之间也开展了交心活动。通过开门教育，党员干部本着“有则改之，无则加勉“的态度，对群众的意见进行认真的分析、反思，找准并抓住存在的突出问题，为党员的个人对照总结奠定了基础，增强了针对性。

这种采用自己找、群众提、组织点、互相帮等方法查找问题，听取群众对党员

的认识和看法，接受群众对党员的评议和监督，收到了广大群众的欢迎和拥护。为增加民主评议透明度，我还对征求到的意见进行逐条梳理，形成书面材料逐个反馈。

(四)把好评定关，认真进行民主评议

党员评议定格是一项原则性很强、非常严肃的工作，涉及党的政策、组织程序，至关重要，不得有半点马虎。

在民主评议过程中，我严格掌握政策、严格履行程序。要求党员领导干部带头剖析自己，带头评议别人。对党员的评议既肯定成绩，又重点帮助查找存在的突出问题，提出了今后的努力方向。其他党员也分层次逐一进行了客观的自我总结和自我评价了，开展积极健康的批评和自我批评。党员之间互评时，坦诚积极，认真负责，人人发言，既有思想交锋，触及灵魂，又有感情交流，增进团结。

二、主要收获：

（一）进一步坚定了理想信念

在党性分析中，我认识到，开展此项活动首要核心问题是解决好理想信念问题。 自觉联系个人思想实际，进行分析，查找在理想信念上的差距和不足。进一步认识到政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定，马克思主义的世界观、方法论是我们认识到改造主客观世界的强大思想武器，邓小平理论是我们在新时期坚定思想信念和加强党性锻炼的行动指南。只有坚持“学习、学习、再学习”，不断磨炼意志，才能真正使理想信念达到自觉与坚定。

(二)进一步增强党性观念

在分析评议阶段，我通过学习《党章》、学习《党员先进性具体要求》，研究制定本部门、本单位党员先进性的具体要求及进行个人对照总结等一系列工作，经历了思想碰撞和灵魂洗礼，进一步明确自己的行为标准，找到自身差距，增强了党性观念。有三个变化：一是学习的主动性增强了。我利用工作之余自觉学习《教育读本》，撰写体会文章，积极参与先进性教育标准的认识和讨论，理论素质有明显提高。二是组织纪律性增强了。对上级党委工作部署的贯彻落实更加迅速有力，组织观念和履行义务的自觉性有了明显提高。三是团队

精神增强了。大局意识、责任意识和先锋意识有明显提高。

(三）进一步增强了宗旨意识

我从正确对待手中的权力为人民服务好的观念方面，从关心群众疾苦和解决群众切身利益的责任心方面，从正确对待人民利益和个人得失及廉洁自律的情况方面，分析存在的差距。通过分析，深感为人民服务贵在全心全意，难在完全彻底。要严格要求自己，强化公仆意识，努力实践党的宗旨。要把为最大多数人谋取最大利益作为自己人生的追求和衡量人生价值的标准，要立大志，不存大己，争做大事，淡泊名位。作为党员领导干部，必须要正确处理个人与群众、做事与做人、掌权与用权的关系，正确行使人民赋予的权力，为人民掌好权、用好权、管好权。正确对待自己的进步与成绩，为人民多办事、办好事、办实事。要始终如一、心口如一、脚踏实地，把人民的利益放在第一位。在新时期尤其要时刻“自重、自省、自警、自励”，只有这样才能顶住歪理、挡住诱惑，努力把握自己，堂堂正正做人，清清白白做官，兢兢业业干事。

(四)促进了批评与自我批评风气的形成

通过党性分析、民主评议，我受到了一次深刻的党性锻炼。一是增强了自律意识。学会一分为二的看待自己，没有大道理，更多的是谈活思想，深入进行理性思考。二是正确对待批评。民主评议会上，我与党员之间开展了认真的批评和自我批评。可以说通过这次评议，开了好头，促进了党内批评与自我批评风气的形成。三是增进了团结。团结协作增强了，相互沟通多了，彼此互相尊重，互相配合，推动了单位各项工作的开展，取得良好成效。

（五）进一步增强了贯彻民主集中制的自觉性

我在党性分析中认真回顾了自己担任领导干部以来，执行民主集中制的情况。在执行民主集中制方面还存在着认识需要深化、制度需要健全、程序有待严格、贯彻有待全面的问题。通过分析，我充分认识到：一是领导干部必须强化民主集中制的意识，懂得民主集中制的内容和规矩，养成按民主集中制办事的良好风气和习惯。二是执行好民主集中制关键在一把手，一把手尤其要加强学习，不断提高领导艺术，加强修养，不断提高思想境界，

增强心理素质。三是要找准自己的位置和角色，正确处理好个人与组织、自己与他人、正职与副职的关系，要顾全大局，善于换位思考、纵横比较。要注意发扬民主、发挥领导班子成员作用，分工负责。

（六）进一步端正了思想作风

加强了世界观的改造，从大处着眼、小处着手，坚持解放思想、实事求是、一切从实际出发的思想路线；既讲“从政之道”，又讲“从政之德”，说老实话，办老实事，当老实人，树立踏踏实实的工作作风；能够正确处理好个人与国家、局部与全局、眼前与长远，以及对上负责与对下负责的关系，克服本位主义、小团体主义和极端个人主义。

三、几点体会

（一）坚持理论武装与增强党性结合，提高党员综合素质。

实践使我们体会到，坚持理论学习和党性锻炼二者并重、紧密结合、相互促进，具体体现了理论联系实际的马克思主义学风和党的教育方针，是行之有效的培养教育方法和途径。把党性分析作为学习全过程中的重要环节，把学习与党和国家的大局结合起来，与自己工作和思想实际结合起来，努力改造主观世界，牢固树立正确的世界观、人生观和价值结合起来，努力提高理论水平、增强党性修养、坚定立场方向，解决了如何做人的问题。运用所学理论进行党性分析，分析才能更有力、更深刻；在党性分析中深入学习理论，学习才会更扎实、更自觉。坚持二者相互统一，理论学习才有深度，党性分析才有高度，整个学习教育才有力度。这样才能在理论上清醒、思想上过硬、政治上合格、作风上优良的高素质、德才兼备的领导干部。

（二）坚持从局党委实际出发，着重开展自我批评和自我教育。

党员从事不同的岗位，在一起相处时间短，彼此情况不了解、不熟悉，相互间开展批评比较困难，不能勉强。鉴于党支部的客观条件，在党性分析活动中坚持了自我批评、自我教育为主，提倡必要的批评帮助。党性分析贵在自觉、重在求实。

（三）坚持宽严结合，积极创造良好氛围。

为保证党性分析的质量和效果，避免图形式走过场，从局领导的动员到各支部

的布置要求乃至整个活动的各个环节，都体现了既要求严格又气氛宽松，准确把握尺度。讲严格，主要是严在组织领导和认识态度上，做到严肃认真、严格把关；对学员在党性分析中的表现也作为一次实际的考核和检验。讲宽松，就是要创造一个和谐宽松的环境，形成热烈活跃的气氛，有一个良好正常的心态。思考问题要实事求是，交流发言要敞开思想，开展批评要与人为善，不戴帽子，不打棍子，不抓辫子，不装袋子。在党性分析中，党员们畅所欲言，推心置腹，诚挚交流，坦诚相助，认认真真地把自己摆进去，讲实实在在的内容，有的还讲了过去不敢讲、不愿讲或不能讲的心里话。不少党员在谈感受时说：这次党性分析时机好、环境好、心态好，大家讲真话、动真情，既丰富又生动，非常难得。

四、存在问题及今后打算

我本人虽然在党性分析活动虽达到了预期效果，但也还存在一些不足之处：一是理论学习还不够透不够广；二是联系个人实际、剖析问题上还有待不断深入；三是主题实践活动的开展，特别是解决一些热点、难点问题上还需进一步

加强。

今后要进一步加强学习，不断改造自己，把人民满意不满意、人民赞成不赞成、人民答应不答应作为工作的根本标准，把全心全意为人民服务作为一切行动的出发点和归宿。围绕群众最关心，与群众切身利益关系紧密问题，进行深入的研究，对马上能改的不拖不等，边整边改，立说立行，认真落实整改措施。