典型案例汇报

各位领导、各位专家：大家上午好！

下面我就机械加工技术专业改革创新典型案例向大家做汇报 典型案例主题是：以服务求支持，以贡献促合作。

本案例主要解决的是企业参与合作积极性不高的问题。

以下我就五个方面做汇报。

一、实施背景

企业参与积极性不高主要有以下三个原因：

1、企业参与校企合作缺乏优惠政策和激励机制支持。

2、传统的合作模式对企业缺乏吸引力。

3、一些企业领导存在着怕麻烦、担心影响生产的心理，不愿意合作。

二、主要目标

1、打造校企双赢格局，实现校企深度融合。

2、锻炼师资队伍。

3、提高办学直接贡献率，提升学校社会影响力。

本专业在提高企业参与积极性方面做了大量卓有成效的工作，主要创新点是 协调区内行业专家共同参与企业技术攻关、技术改造工作。

三、实施过程

1、加强调研，找准校企共赢结合点和突破口。努力在学校与企业发展战略上达成共识。通过深刻思索，我们决定以技术服务和产学结合作为开展校企合作的切入点。

2、以实际行动消除企业疑虑，使企业在合作中实实在在受益。我们

首先从员工培训、加工工艺制定做起，逐步参与到企业技术革新和技术改造工作，以服务展现诚意，赢得信任；以服务求得支持，促进合作。

3、建立人才库，增强服务实力。

开展技术服务活动，仅靠本校的师资力量，从能力和时间上都不能满足服务要求。为此，我们建立了专家、能工巧匠资源库并不断丰富。既为专家兼课和协调开展技术服务活动进行人才储备，同时可以发挥技术专家的桥梁、纽带作用。

4、机制创新，提高教师参与技术服务积极性

制定了《专业教师技术服务管理办法》、《专业教师下企业顶岗实践管理办法》，为开展技术服务提供了制度保障。为调动教师开展技术服务积极性，学校制定了相关奖励规定，对在技术服务中作出重要贡献的教师，在评优、职称评定、绩效工资中有所体现。

5、实行技术服务联络人制度。每个合作企业指定一名教师作为联络人，负责开发、征集技术服务项目，专业负责人及时组织教师开展工作，对时间要求紧、难度较大的项目，协调区内专家共同参与解决。

6、加强校内实训基地建设，为开展技术服务活动提供实物资源保障。

7、开展生产性实训活动，为企业生产直接作出贡献，提高企业合作积极性。

8、努力提高培养质量，特别是提高学生职业道德素养。良好的

毕业生质量也是提高企业参与积极性的有效法宝。

技术服务案例：几年来，我们共培训企业员工2860人天，技术服务项目32个。参与教师12人。和企业技术人员共同研发实用专利两项。

四、条件保障

（一）坚实的专业基础

几年来，共向社会输送了2210名初、中级车工、数控技术、焊工、铣工等技能型人才，毕业生较高的综合素质和良好的表现，赢得了用人单位的广泛赞誉。良好的专业信誉，为开展校企合作提供了基础性保障。

（二）本地区蓬勃发展产业基础

我区机械加工制造企业有240余家，从业人员达9000余人。加工制造业的蓬勃发展，带来了技能型人才的旺盛需求，为开展校企合作带来了前所未有的机遇。

（三）组织机制保障

制定了完善的校企合作制度、专业教师技术服务制度，和一系列工学结合管理制度，从而保障了校企合作的顺利实施。

（四）过硬的师资队伍保障

我专业共有双师型教师23人。通过多年的打造，建成了一支结构合理，师德水平高、技能过硬，服务企业能力强的专兼职教师队伍。

（五）技术专家、能工巧匠人才库支持

到目前为止，人才库已收录了21名技术专家、能工巧匠，并建

立了良好的合作关系。

（六）建设有功能齐全的校内实训基地。

五、成果成效

（一）企业参与合作的积极性得到极大提高，建设长效合作机制有了可靠保障。与本专业有合作关系的企业已达十八家，建立校外实训基地八个，完全满足本专业开展工学结合、顶岗实习的需求。在专业建设各方面，充分发挥了企业作用。实现了校企深度融合。

（二）师资队伍得到了锻炼。通过开展技术服务，丰富了企业实践经验，分析问题、解决问题的能力得到很大提高。专业教学更加得心应手，教学质量明显提升。中级证书率达100%，约有6%的学生考取了高级车工职业资格证书，实现了高级证书零的突破。毕业生的就业能力，就业稳定性、就业质量有了明显提高。

（三）通过开展技术服务、产学结合，赢得了企业全方位支持。几年来共为企业增加产值约960万元，节约办学成本约58万元。获得企业投入共计52万元，其中，在项目建设期内获得企业投入14万元。技术服务收入6.2万元。

（四）为区域经济发展做出了直接贡献，扩大了专业知名度和影响力。主动参与合作的企业越来越多，推荐学生就业有了充分的保障。就业质量有了明显提高。招生规模稳步扩大，呈现了“招得进，管得住，学得好，送得出”的喜人局面。

汇报完毕，谢谢大家！

 

第二篇：典型案例分析

铁山乡干部作风整治典型案例分析会

会议记录整理

时间：20xx年x月x日

地点：乡便民服务中心五楼会议室

主持：彭联军（纪检书记）

4月x日上午，铁山乡党委政府在乡便民服务中心五楼会议室召开“集中整治干部作风突出问题活动”典型案例剖析专题会议，出席会议的有全体乡村干部、乡属乡办各单位的负责人。会议由乡纪委书记、集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动领导小组副组长彭联军同志主持。乡党委书记、集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动领导小组组长洪海出席会议并讲话。

一、典型案例分析

1、江西省赣州市石城县通报一起干部作风问题典型案件。 该县屏山镇长江村新村点近百户建房户20xx年申请#b@2，至今年x月调查时仍未办结，对该镇政府、规划所、国土所相关人员办事拖拉、服务意识不强、不把群众利益放在首位的行为和驻村挂点的县体育局“送政策、送温暖、送服务”工作队员作风不实问题进行效能责任追究，给予3人口头效能告诫，扣发一个月津补贴的50%；给予4人书面效能告诫，扣发一个月津补贴，且当年度考核不能评为优秀等次；对建房#b@2中乱收费行为进行立案调查，给予1人党内严重警告、2人党内警告、2人行政警告处分。目前，该村建房户土地使用

证正在按程序办理中，违规收取的费用已全部退还给了建房户。

分析： 江西省赣州市石城县屏山镇长江村新村点农民建房#b@2过程中有关部门单位存在的问题，暴露出乡政府及职能部门存在着政策宣传不力、惠民政策执行不到位、干部作风飘浮、办事效率不高等问题，它直接侵害了群众的利益，造成了不良社会影响。各部门、各单位尤其是各级领导干部一定要从中汲取教训，引以为戒。要切实维护群众合法权益，坚决制止农民建房乱收费行为。要以当前全县正在开展集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动为契机，不断加强干部作风建设。要积极开展“送政策、送温暖、送服务”工作，深入群众，切实解决群众的合理诉求。

2、河北兴隆县部分县直部门和乡镇党员干部严重违纪违法被查处。

20xx年x月，河北省审计厅到兴隆县对该县20xx至20xx年财政决算情况进行审计，审计中发现兴隆县部分县直部门和乡镇存在较严重的违反财经纪律问题，省审计组陆续向承德市委移送案件线索８３件。市委决定组成联合调查组进行调查核实。经过省审计组审计和市委调查组调查，发现被审单位存在三个方面的突出问题：一是监督查处工作不到位。二是资金、账户管理不严。三是资金支出随意性大，违规使用资金现象比较严重。该县挂兰峪镇原党委书记王庆国、原镇长司铁军采用收入不入账、虚打收条截留款项、虚开#5@p套取资金等方式，将该镇应收的承包费、县直部门拨付的项目款等合计364万元留作账外资金，并采取报销虚假单据的方式，从“小金库”中套取现

金78.8万元予以私分。王庆国被司法机关以贪污罪和故意销毁会计凭证罪一审判处有期徒刑xx年；司铁军被司法机关以贪污罪一审判处有期徒刑5年。截止目前，兴隆县受到法律和纪律追究的党员干部共26人，其中党政纪处分20人，追究刑事责任２人，检察机关正在审查处理２人，组织处理２人。被追究的人员中，有处级干部２人，分别是市移民办原主任都显儒因要求兴隆县移民办挪用移民资金为单位购车被给予党内严重警告处分、兴隆县原副县长张国志因涉嫌严重违纪被免去副县长职务立案调查。此外，尚有几名领导干部的违纪问题正在审理之中。

分析： 河北兴隆县部分县直部门和乡镇党员干部严重违纪违法被查处这一事件暴露出目前我们领导干部当中有部分人面对金钱的诱惑失去了党性和人性，将国家的利益转变为自己的利益，严重损害了国家的利益，问暴露出来以后不是及时纠正错误，争取宽大处理，而是想尽办法掩盖事实，企图逃脱法律的制裁。在今后的工作中我们一定要加强监督检查，严明工作纪律，对有令不行，有禁不止的，发现一起，查处一起。

二、乡村干部代表和站所代表作表态发言。

1、财政所所长：通过参加此次干部作风典型案例分析会，使我更加深刻认识到作为一个单位的负责人在干部作风上要始终保持一颗平常心，坚守道德底线，坚持职业操守，能够抵的住金钱的诱惑。

2、土管所所长：土地的合理使用关乎着国家和人民的长治久安，通过对第一个典型案例的分析使我感触颇深，作为一名干部，我们应

该始终把百姓的利益放在首位，所谓水可载舟亦可覆舟，在搞好我乡土地规划和使用工作上，我所将始终坚持以服务百姓为宗旨。

3、九狮畲族村：村干部与老百姓打交道的机会是最多的，村干部的所作所为，老百姓的评价是最有权威的。我们将以当前全县正在开展集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动为契机，不断加强村干部作风建设，时刻接受广大群众的监督。

4、乡纪检干部：作为一名纪检干部，在干部作风问题上应该始终走在自我监督和自我批评的前列，要牢记党和人民赋予我们的权力，不争名夺利，时刻保持廉结的风尚，为做好集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动作好表率，带好头。

三、洪海同志发言

提出四点要求：一是自励自警，警钟长鸣；二是坚持原则，规范严谨；三是防微杜渐，万无一失；四是举一反三，全面提升。