社会学系20xx—20xx年度团员教育评议

工

作

计

划

社会学系081301团支部

20xx-3-31

为进一步加强我系全体团员队伍建设，推进大学生素质拓展计划,加强大学生思想政治教育,强化团员意识和团组织建设，充分发挥共青团组织的战斗力和凝聚力，使团员青年更好地发挥先锋模范作用，按照校团委的指示，我系团总支定于20xx年x月x日至4月x日期间在本系全体团员中开展团员教育评议工作，特制订本班团员教育评议工作计划如下：

指导思想

以邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十七大全会精神，紧密联系“两会”内容，全面落实团十五大和团十五届三中全会确定的目标任务，紧密结合团总支和青年工作实际，以学习实践"三个代表"重要思想和科学发展观为主线，切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。

具体安排

按照系团总支精神，本班将团员教育评议工作分为三个阶段：

第一阶段：学习提高阶段

此阶段的主要任务是：通过广泛深入的思想发动和组织准备，为教育活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。深入调查研究，了解、掌握团员队伍和团支部建设的基本状况，找准存在的突出问题，广泛征求团员青年的意见，制定切实可行的活动方案，提高团员青年对开展这次活动重要性和必要性的认识。

1、组织全体团员认真学习《团员手册》，和关于国家形势政策和学校的相关制度。通过有效地学习，理论联系实际，使广大团员明确新时期共青团的任务以及合格团员的必备素质，强化团员意识，进而提高贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。

2、团支部利用支部大会、主题团日等形式进行广泛的宣传活动，宣传教育评议活动的目的和意义，提高广大团员的认识水平及参与此次活动的积极性和主动性。

3、团支部计划安排一至两次会议，邀请相关领导老师就“五四”传统，“两会”精神以及现阶段党和国家建设的最新理论成果，结合我系的具体实际，对所有团员进行集中讲授。

4、利用宣传展板、QQ群、班级主页等多种宣传途径，让广大团员深入了解时政热点，关心国家大事，全面把握“两会”精神，提高觉悟。

第二阶段：民主评议阶段

民主评议为团员教育评议工作的关键阶段，计划分三步进行：

1、团员自评。要求本支部所有团员首先开展自我评议，对照《团章》对团员的要求和团员评议注册标准，在个人政治觉悟、思想品德、基本文明修养、业务学习和科技学术活动、团的组织观念、团的知识和理论素养、社会实践活动、学习雷锋志愿者活动、文体活动九个方面进行深刻的自我剖析，并上交个人书面总结材料。

2、团员互评。结合自评结果，团支部召开支部大会，会上由团员宣读个人总结，其他团员进行评议，肯定成绩，指出不足，开展批

评与自我批评。

3、民主评议。在团员自评及互评的基础上，团支部根据其一贯表现及评议意见对团员做出综合评价。

第三阶段：评选总结阶段

1、团支部召开支部大会，结合前两个阶段的工作成效，按照具体的标准评选出优秀团干、优秀团员。

2、活动结束之后，对评出优秀的团学干部及团员进行表彰，鼓励其他团员学习他们优秀的地方,达到共同进步,使团组织更加强大。

社会学系081301团支部

20xx-3-31

 

第二篇：团员教育评议工作计划

资源与环境科学系团总支

团员教育评议活动工作计划

为响应院团委号召,使广大团员认识自身不足,不断提高自身素质,我系团总支积极开展团员教育评议活动,为使活动能够如期顺利开展,现将工作安排如下:

一：活动指导思想

此次活动要以“三个代表”重要思想，两会精神，全省高等教育会议精神，五四精神为指导思想，坚持理论联系实际，把理论学习作为整个活动的重点。引导广大团员青年积极弘扬团的光荣传统，围绕教评工作，充分发挥团员的模范作用，监督团员履行义务，提高广大团员参与活动的自觉性与积极性，切实增强团员的责任感和荣誉感。

二：活动原则

1. 坚持理论学习。提高扩大团员学习知识的积极性。团章教育，党的基本路线教育，社会宠辱观教育，帮助广大团员树立自己的世界观，人生观，价值观。

2. 充分发挥团员的积极主动性。提高团员参与学习的自觉性和主动性。力争使每个团员在此次活动中都有收获。

3. 活动丰富多采。切实根据每个团支部和每个团员的情况，开展与之相符的活动。从以往活动形式单一的形式中走出来。

三：活动意义

增强共青团员的意识教育，加强团的思想建设、组织建设、作风建设，提高团员的政治素质和思想素质，充分发挥团员的模范带头作用，监督并纠正其他同学的不文明行为，使我系在积极配合团委工作的同时，使我系团组织更具有凝聚力、号召力和战斗力。在以后的工作中能做出更大的贡献。

四：活动流程

团员教育评议工作共分三个阶段，从3月x日开始至4月x日结束。

第一阶段：宣传动员与学习提高阶段（3月x日—4月x日）

根据院团委的指导思想，积极宣传此次活动，使各团各支部了解此次活动的主题、目的、意义以及活动形式，首先在思想上重视起来，在行动上配合起来。

在学习内容方面，我系团总支做以下指导性安排：

1、组织开展两次团课学习。学习团情、团史、两会精神，使学生认清时代特点、社会发展趋势和高等教育改革及就业的现状，继续推进增强共青团员意识教育。团课时间安排为3月x日和3月x日晚，主讲老师为系辅导员李昶彤老师。提高同学们的思想政治觉悟，强化团员的先进意识和模范意识。

2、各支部带领团员青年认真学习团章内容、团员优秀事迹，并结合我院改革发展实际，学习、贯彻“三个代表”思想、两会精神等等，争做优秀团员，并发挥其积极主动性。

具体结合当代团员青年思想特点、结合各支部自身建设情况，围绕“争做优秀团员，勇为财大争光添彩”这一主题，通过讨论、座谈、征文、演讲、报告会等形式(各支部在开展工作时可不局限于以上形式)，引导团员青年自觉提高思想政治素质。各支部注意做好材料的收集与整理等工作，并注意挖掘身边的优秀典型和先进事迹。

3、通过诚信校园行和资源与环境科学系学子风采展示等活动，引导团员青年坚持知行统一，坚持从身边的事情做起，着力培养良好的道德品质和文明行为，组织学生积极参与校园文明创建。

第二阶段：民主评议阶段（4月x日—4月x日）

民主评议是本次教育评议活动的重心，为了切实加强我系青年团员意识，提高青年团员素质，推进本次活动的有效开展，决定以“团总支书记指导高年级团员，高年级学生党员指导各团小组”的方式进行。民主评议工作程序具体安排如下：

1、在前一阶段《团章》学习的基础上，各个团员结合自身实际情况，先做出自我评价总结，自我认知鉴定，并以书面报告的形式总结自己这一年以来的生活、学习、思想等各个方面的发展情况，由组织委员负责统一收缴团总支，团总支进行统一审阅。

2、在团总支的监督指导下开展团小组评议活动。以团小组为单位，各个团员之间进行互相评议，指出其生活、学习等方面的不足，并提出各自的意见和建议，团小组组长负责记录评议结果，帮助其共同进步。

3、由学生党员深入各团小组内部，对团小组成员进行思想上、生活上、学

习上的指导，帮助其认清专业发展，确立合理的人生目标。以先进带动整体的形式，形成全系上下团结奋进、互帮互助的良好学风。

4、团员根据前几个阶段的自我评议和小组评议修改个人总结，做出切合自身的定位，并在团总支的指导下填写团员教育评议登记表相关栏目；

5、在团总支指导下召开支部大会，对前一阶段的各项活动进行总结，并评选出优秀团员、优秀团干。对经帮助合格的团员和不合格的团员进行集中评议。

6、在综合团小组评议和支部大会民主评议的基础上，团支部书记和组织委员共同负责在团员教育评议登记表上填写支部大会评议意见。

7、团员本人针对团小组和支部大会意见进行签字表态。

8、团总支对评议情况进行审核并填写意见。

9、团总支负责整理评议工作材料并报院团委备案。

民主评议阶段学生党员负责人应注意以下几点：

1、要针对每个团员的个人总结和民主评议意见，全面了解团员素质，掌握其团员心理状况，统一团员思想，帮助其提高。

2、在交流过程中，要注意团员中存在的问题，并采用适当的方式给予解决，及时化解团员之间的矛盾，鼓励和引导其向正确的方向发展。

3、对暂时不能解决的复杂问题，要做好记录并及时上报团总支。

4、根据评议意见，结合团员的一贯表现，做出综合评议。

5、主要负责人分布情况随后另行通知。

三、表彰先进与组织处理阶段（4月x日——4月x日）

1、根据民主评议结果填写团员教育评议表，并存档保存。

2、将优秀团员、优秀团干名单上报上级团组织进行表彰。

3、针对“经帮助达到团员要求”的团员进行加强教育，并定期了解其思想动态；对进步明显的团员进行表彰，对不合格团员进行开除团籍等工作程序。

4、针对优秀团员、优秀团干向党组织推荐，并纳入培养计划。

5、对本次整个团员教育评议活动进行全面总结，并上报上级团组织。 各支部要高度重视本次团员教育评议活动的开展，明确红旗团总支评选的要求，可以在以上工作内容的基础上，结合本支部的实际情况，合理安排时间，组织开展一些创新性工作，圆满完成工作。

以上为我系此次团员教育评议工作计划，至于细节和其他安排，我们会根据实际情况再作安排和调整，相信此次评议在大家的努力中，达到预期效果，圆满成功！

资源与环境科学系

团总支组织部 20xx年x月x日