班级调研思想报告

班级调研思想报告

为及时了解和掌握我班级同学新学期的思想动态,了解同学普遍关注和关心的问题,同时也为了更好的为同学服务,做好本学期开学各项准备工作,我班开展了一次学生思想动态的调查。在调查中,我班级同学的思想情况总体看来比较稳定,表现出我班级同学健康活泼、积极向上的精神风貌。同时,同学们对学习、生活等方面也提出了不少意见、看法。具体而言,同学们的思想情况集中在一下几点:

一、思想方面

这学期开学以来,通过对同学们各方面的观察,可以明显感到同学们的思想逐渐成熟起来,很多同学对一些社会问题的看法不像以前那么激进了,而是用带有较强理性色彩的目光去冷静的看待。同学们的人生观、价值观、世界观已经基本形成,心理状态趋于成熟;能够清醒的认识现状,对大学四年有了初步的规划。

二、学习方面

这学期同学们的学习热情饱满,同学们对新学期的学习都有新的打算和展望,都表示要继续保持勤奋严谨,求实创新的学风,认真学习知识,踏实完成学业,同时继续准备四级英语考试。总之,同学们从多方面入手,制定了新学期的学习计划,逐步走向正规。

主要反映的问题:由于本学期课程较多,相应的学习任务也很繁重,个别同学感觉到了一些压力,学习时间比较紧。

三、生活方面

开学以来,寝室与寝室间、寝室内部相处比较融洽,没有发生不

和谐的事件。同学们注重个人以及集体卫生和形象,发扬勤俭节约,艰苦奋斗精神。同学之间在生活上也互相帮助、和谐共处,共同构建了祥和的生活氛围,从而为更好的学习提供了坚实的保障。同时与同学、老师之间之间建立良好的人际关系,互相关心和帮助,多交流感情。同学们也非常关注时事,关心国家社会的热点问题,对于国家环境污染问题,国家经济文化发展方面以及就业问题尤为关注,同学们坚持能源可持续发展,在日常生活中做到节水节电,资源充分利用。

总之,同学们的思想认识端正,情绪稳定,关心国内外大事,心态积极向上,能够以饱满的热情和崭新的姿态投入新学期的学习生活中去。

矿物1104班

20xx年x月x日

 

第二篇:班级寒假思想动态报告

11电子一班寒假思想动态报告

经过一个寒假,我们已进入大二下学期。在这承上启下的重要阶段,同学们或多或少都有了自己的未来规划,寒假经过对社会的接触也颇有许多感受。近期,我通过与班上同学的交流,大致总结如下。

一、关于寒假感受

重新回到校园感觉熟悉而不失亲切。寒假里同学们给自己制订了合适的生活学习工作计划。首先,有部分同学在寒假参加了各种培训,拓宽了自己的知识面。此外,有不少同学由于家庭、亲戚的便利或者自己投石问路的结果而在工厂里做起了寒假工:有在服装厂包装的,还有超市暑假工的,更有部分同学北上京沪或者南下深圳寻找寒假工作的机会;另有些同学在自己家乡附近为小学生进行寒假补习,有效的利用了自己所掌握和拥有的知识特长,虽然辛苦但锻炼了自己,为提前适应社会做了贡献,并且小赚了一笔,使自己开学后小日子过得能舒适滋润一些。还有部分同学利用寒假期间考驾照,增长了自己的技能,为以后的开车梦提前做起了准备,开车这门技能也不失为拓宽以后就业道路的良机。还有一些学习型同学在自我强大的觉悟或者父母的威逼利诱下老老实实在家里看书,好好的为计算机二级以及英语四六级做好准备。当然,其中也包括一些迫于学习挂科的强大压力的同学。此外,还有许多热衷于旅游的同学则利用这个寒假进行了自己的旅游计划,去趟武汉旅旅游什么的,或者还有些躲在家中空调间里玩玩魔兽,打打穿越火线,上网看看海涛解说的dota视频。还有些出身在我们农村的同学们利用寒假时间帮帮家里做事,促进与家里亲戚的深厚感情。同学们寒假的生活丰富多彩,多金多汗多感悟,看着同学们健康快乐地成长。

二、关于职业规划

在寒假生活过程中,大家不断地认知自己和社会的差距,不断地努力进步,取长避短,纵然困难,却能够从中体会到学校中无法体会的快乐和欣慰。进入大学以来,班级的同学已经开始各自在心里为自己的未来谋划了,考研,考公务员,就业方向等已经成为日常的话题。根据观察,开学后我们班级的同学的学习劲头相比于之前来说要充足,同学们继续在学术道路上耕耘:计算机二三级、英语四六级,更有先飞的同学开始准备起了考研。特别是在受到辅导员思想动员和未来生涯规划的感召后,同学们无不热血沸腾,激情澎湃,恨不能时时刻刻投身书本中去。尽管我们不得不面对强大的就业压力和来自各方面的竞争,但所有的这一切不都是为了修炼我们稚嫩的翅膀从而迎接未来的挑战么?

三、关于意外事件

在本次寒假中,同学都安全平安的度过,在家里安安心心的过了一个舒心的年。

总体来说,经过寒假,大部分同学都在放松身心的同时把主要的精力放在对于未来的规划和铺垫上面。他们积极接触社会,设法多方交流,努力不断历练,感受了社会的残酷和现实,却也感受到了未来的奋斗希望。我在此祝福每一个同

学都能够实现自己的规划目标,最终实现自己的理想。

20xx级电子信息工程一班

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