征途

在我的人生哲学里，生命不应该是一个简单的轮回和重复，每一个生

命都应该以其独特的方式去演绎自己的人生。我希望我的人生可以按照自己设定的方向前进，不管遇到什么样的困难和挫折，都要做坚强的自己。

人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就

不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。问题的关键就是在我们起航之前，我们应该怎样找到人生的基本航线呢？这就要求我们首先要对自己的方方面面以及周边的环境有一个清晰的认识。以下是我的人生规划。

一、认识自我

自我介绍：我现在是××大学的一名土木工程专业学生,我自己性格外

向，开朗、活泼。喜欢结交朋友，为人重感情，讲义气，待人真诚。

自己的优势盘点：有理想，有追求，有不到黄河不死心的执着和全身心投入的激情。能够快速接收新生事物，有团队精神，做事有责任心、恒心，动手能力较强，比较适合土木工程专业。

自己的劣势盘点： 缺乏社会实践经验，交际能力较差，组织能力较弱，口才欠佳，对于一件事情只有三分钟热度，有点懒惰。

生活中成功经验的盘点：独立自主，很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中，都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。

解决自我盘点中的劣势和缺点：利用假期找份兼职工作，增加实践经验，提高对社会的认识。看一些心理学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。

二、职业生涯条件分析

1.社会环境分析、组织分析结果：

2、家庭环境分析

3、学校环境分析

通过对以上自我和职业生涯条件深入浅出分析之后，我的个人生涯规

划便应蕴而生。

事业生涯规划篇

事业生涯规划是一个人生涯规划的最主要的问部分。我的人生的事业生涯规划分为三个时期的目标：短期目标、中期目标、长期目标。

1、短期目标（2年计划）

这段时间主要是完成自己的学业和培养求职能力，并且把就业所需要的各种证件拿到手。

20xx年x月前：完成生涯规划任务；

20xx年x月（大二上学期）：多做历年四级真题，争取通过四级数；认真复习本学期所学课程努力取得优异成绩；

20xx年x月—6月（大二下学期）：积极参加社会实践活动不放过任何一个锻炼自己的机会；加深对专业的大范围学习及其课外深广度学习，争取比书本知识大上一号，能更好的驾驭书本知识；继续学习英语，尽力通过六级；复习计算机，一定要通过计算机二级；

20xx年x月—12月底（大三上学期）：成为入党积极分子；学习专业知识并且主动加深专业课程学习；提高求职技能、掌握简历、求职信的写法及其技巧、搜索公司信息。主要内容有：撰写专业学术文章，提出自己的见解；假如有时间就选读第二专业。

20xx年上半年：成为预备党员；积极为考研作好准备，目标是山东大学；修满所需要的学分；毕业设计及毕业论文争取都取得优秀的成绩；顺利毕业并且拿到“学士学位”证书；作好求职预备；制定就业目标；

20xx年找到一份满意工作。

2、中期目标（八年计划）

这段时间主要任务是做好工作，加强职业素养，培养人际关系，为提升打好基础。

职务目标：三年内做到技术员，五年内做到技术总工，七年内做到项目副经理，最后做到项目经理。

能力目标：成为行内成功的经理人（精通建筑方方面面）。

成果目标：在八年内发表论文若干篇，完成一个人力资源管理与开发专业项目。

经济目标：三年后年薪达到6万，八年后年薪达到12万。

在五年之内取得的职业资格证书：结构工程师职业资格证书及建筑项目经理。

3、长期目标

这个阶段主要是自我实现的过程，就像寻找千里马的伯乐一样，要具有天赋的才能、丰富的经验和全面的综合能力。除了一般的组织能力、领导能力、表达能力、自信力外，还要有以下能力：

（1） 公正、忠信、坚定勇敢的意志力

（2） 对人性的正确、全面的了解以及广博的知识。

（3） 亲和力和优秀的人际关系处理技巧。

（4） 职业能力：人力资源规划管理能力、职位分析和绩效考核管理能力、人事制度管理能力等。

健康：坚持每天锻炼一小时，一天三餐，营养协调。尽力做到生活有规律，不熬夜，不打牌，不吸烟，少喝酒。在毕业后，由于工作的繁忙，更要定期到到医院做体检，这样可以减少突发疾病的风险。

情感：(1)爱情：正确看待爱情问题，大学时期要灵活运用爱情给自己带来的动力，为了双方将来的幸福更加的努力，不能沉迷其中，惰落自己。毕业后，双方更要齐心协力，共度难关，为幸福奋斗终身，建立一个有个幸福三口之家，供车供房的婚姻家庭。(2)亲情：父母辛辛苦苦把我拉扯打，一定要在父母有生之年报答他们的养育之恩，经常陪陪他们老人家。（3）友情：朋友之间要经常联系，增进感情，让他们知道他们在我心目中的位置。对于亲密的朋友更要常去拜访，尽力帮助身边的每一个关心自己的人。

晚景规划：俗话说，六十知天命，七十古来稀，在晚年的时候不再去计较以前的得失，多做一些对社会有益的事情，让后辈人能过上更好的生活。人生就是一个学习过程，所以我要活到老，学到老，每天读书两小时，充实自己。坚持每天散步半小时，如果有机会，一定在有生之年去到早年时候想去参观的地方，周游世界各大奇迹。

4.具体实施方案：

认真学习，阅读大量关于建筑的书籍，多看各类优秀设计的图片和图纸，积极与前辈交流，也能锻炼到自己的交际能力，认真做好学生会的干事工作，锻炼自己的领导能力，妥善处理情感问题。

5、写给自己：

你的心有多宽，你的舞台就有多大；你的梦有多远，你的成就就有多高。朝着制定的目标前进，尽管前途未知，只要我能按照我的规划一步一步走下去，我想我的人生也就没有什么遗憾了。

 

第二篇：人生规划范文

人生规划范文

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人为什么活着？活着是为什么？生命有何意义？人生的价值是什么？每一个充满幻想的青年，几乎都会思索这个亘古难题。于是，许许多多的青年带着这种困惑走进了中年，他们中有的人成功了，有的却失败了，更多的只是平庸地活着。在耗费了宝贵的时间之后，他们才发现：人生有无数条单行的轨道，条条都通向未来，而他们的所谓“探索”，往往表现为无从选择地、漫不经心地、甚至刻意地走错了人生的单行道，或许他们会终于明白：人生终究不是用来“探究”的，活着并精彩地演绎生活，才是惟一的人生。

然而，人生要活得多姿多彩，却不能没有梦！

心怀梦想，志存高远，人生之梦需要实实在在的“规划”才能“追寻”，《青年的四个大梦》这样告诉人们。人生的理想，青年的梦怀，要靠智慧去把握实现——关键是执着地创造与把握机会。吴静吉博士以满怀淑世的热情，关怀着每一个青年的人生长路。

珍惜爱与被爱——这是青年追求梦想的基本原则。吴静吉博士认为，在说“相爱不难，分手容易”的追求感觉的这个时代，惟有懂得“爱”人，才会真正被人所“爱 ”。这也许是对“爱”的定义的最完美的理解。在吴博士看来，“爱”并不是什么“可遇不可求”的东西，相反，“爱”不只“可遇”，而且“可求”，核心是被动等待与主动寻求之间的抉择。在于用热爱一切、拥抱一切的美好情怀，才会恰如其分地得到“人缘”，得到尊重——这就是“规划”人生之梦的先决条件和心理准备。在人的一生当中，生活着各种各样的人们，他们或多或少将影响着你的人生之路，其中有些人甚至决定你的人生成功与否。活在人群中，惟有去“爱”人，人们才能真正“爱”你，才会有开创崭新空间的机会。

人有8种智能，请自己发掘——这是青年正确认识梦想的核心。吴静吉博士告诉人们：面对人生的积极作为，往往表现在方寸之间——即对自己的智能结构作出正确评鉴，扬长避短，快意人生。在知识经济、讲求创意的今天，新工作新岗位增多了，新学科、跨学科的领域已产生出缔造真实财富的可能。你究竟具备什么样的智能构架，如何整合自己的才能，形成智慧。吴博士作了深入的阐析，列举具体事例，并提供了具操作性的表格，在帮助青年读者了解自己，发现潜能的同时，还有解惑的乐趣。

“学会放弃，拥有真理”。吴博士认为，青年为了“寻求人生的价值”，虽然身处名利场，为物质生活的富足缠绕在营营之间，但若是心在千里之外，神游于空灵之间，自然难免挫折和失败，然而只要能“适应”挫折，学会放弃无谓的、不能影响你追寻人生梦想的东西，放弃在挫折面前的种种自弃自虐自责自悔的念头，把人生的种种不幸，作为前行中沾上的灰尘，定当能找到人生的大自在。

20世纪xx年代，内地有很多“盗版”流行，按照“凡畅销必盗版的”规律，吴博士的《青年的四个大梦》在图书“地下市场”畅销，有统计称销量在80万册左右，即是说许多人的人生追梦之路，伴行的居然是盗版书，远在海外的吴静吉博士，对此恐怕会欲语无言。20xx年的9月，吴博士曾莅临广东汕头大学，应邀为大一新生讲演“追寻青年的四个大梦”，热情的学生被激发起来的情绪让博士大为感动，但收获最多的却是学生。因为他们觉得：“你无法为出生负责，但你一定要为自己的人生负责”——吴博士的这句话，将成为许多青年追

寻人生之梦的动能罢。

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+方法（参考）

人生规划定义

所谓人生规划就是一个人根据社会发展的需要和个人发展的志向，对自己的未来的发展道路做出一种预先的策划和设计。人生规划包括：职业规划和学习规划。人生规划使我们在规划人生的同时可以更理性的思考自己的未来，初步尝试性的选择未来适合自己从事的职业，并从学生时代开始培养自己适应未来职业需要的综合能力和综合素质。同时，人生规划可以帮助我们确定人生目标，制定行动的措施，增强责任感，增强学习的动力。

人生规划步骤

第一步：分析你的需求。你也许会问：这一步怎么做呢？不妨试试以下方法。开动脑筋，写下来10条未来5年你认为自己应做的事情，要确切，但不要有限制和顾虑那些是自己做不到的，给自己头脑充分空间。

第二步：SWOT分析。分析完你的需求，试着分析自己性格、所处环境的优势和劣势。以及一生中可能会有哪能机遇；职业生涯中可能有哪些威胁？这是要求你试着去理解并回答自己这个问题：我在哪儿？

第三步：长期和短期的目标。根据你认定的需求，自己的优势、劣势、可能的机遇来勾画自己长期和短期的目标。例如，如果你分析自己的需求是想授课，赚很多钱，有很好的社会地位，则你可选的职业道路会明晰起来。你可以选择成为管理讲师--这要求你的优势包括丰富的管理知识和经验，优秀的演讲技能和交流沟通技能。在这个长期目标的基础上，你可制定自己短期目标来一步步实现。

第四步：阻碍。确切地说，写下阻碍你达到目标的自己的缺点，所处环境中劣势。这些缺点一定是和你的目标有联系的，而并不是分析自己所有的缺点。他们可能是你的素质方面、知识方面、能力方面、创造力方面、财力方面或是行为习惯方面的不足。当你发现自己不足的时刻，就下决心改正它，这能使你不断进步。

第五步：提升计划。要明确，要有期限。你可能会需要掌握某些新的技能，提高某些技能，或学习新的知识。

第六步：寻求帮助。有外力的协助和监督会帮你更有效地完成这一步骤。

第七步：分析自己的角色。制定一个明确的实施计划：一定要明确根据计划你要做什么。那么现在你已经有了一个初步的职业规划方案。如果你目前已在一个单位工作，对你来说进一步的提升非常重要，你要做的则是进行角色分析。反思一下这个单位对你的要求和期望是什么。做出哪种贡献可以使你在单位中脱颖而出？大部分人在长期的工作中趋于麻木，对自己

的角色并清晰。但是，就像任何产品在市场中要有其特色的定位和卖点一样，你也要做些事情，一些相关的、有意义和影响但又不落俗套的事情，让这个单位知道你的存在，认可你的价值和成绩。成功的人士会不断对照单位的投入来评估自己的产出价值，并保持自己的贡献在单位的要求之上。