规划

实验小学幼儿园教师个人三年发展规划(三)

20xx.9

这是我走上教育这条路的感悟:“人无远虑,必有近忧,有眼界才有境界,有思路才有出路”。为今后更好地开展工作,现将个人近三年的发展作规划如下:

遵纪守法,热爱工作,为人诚恳,以身作则,有较强的事业心和责任感,团结协作,服从分工,思想端正,作风正派。 给孩子爱心,耐心与细心,用感情感染孩子,生活上耐心照料,行为品德上耐心引导,让孩子有家的感觉,给他爱抚,善于控制自己的情感,对孩子的爱发自内心。平时多学多问多看,注重榜样借鉴,内化不断提升自我,做好家长工作,通过多种途径学习,如:幼教刊物,多媒体等,遵循《纲要》理念,和孩子一起深入未知的世界,一起体验、探索、操作和思考,一起经历喜悦、快乐、挫折或痛苦,真诚倾听孩子的心声,孩子是活动的主体,而不是被观察、保护、操作或控制的对象,科学合理的安排孩子的一日活动,取长补短,发挥自己的特长。(张洁)

学前教育领域已经进入新的世纪,我们面临着巨大的挑战和可能性,作为一名新时代的学前教育工作者,我们更要重新思考自己,挑战自己,寻找新的典范和方法,参照自己的历史,想像未来,做一名终身学习者。

为了能更好的适应新时代的需求,我总结了近几年的工作情况,并制定了未来三年的发展规划:

1、认真研究、分析新教材,依据其理念争取上好每一节课,课后及时反思,以提高自己的教学水平。

2、在平时的教育教学活动中,注意观察,学习鉴赏每一个孩子的独特性,注重幼儿的个性化发展。

3、学习制作课件,并应用到教学活动中。

4、争取取得学前教育本科学历证书。

5、努力学习弹琴、跳舞等。以提高自身的技能技巧。

6、在平时的工作中做个有心人,及时记录教育心得,争取有论文发表。(王年静)

一、现状分析

本人热爱幼儿,工作勤奋,责任心强,回顾几年的幼教生涯,走过的点点滴滴历历在目,虽然取得了一点成绩,但也尝尽酸甜苦辣。在全面推进素质教育的今天,只有不断的学习研究,不断进取,拓宽专业视野,提升专业水平,才能做一名优秀的幼儿教师。为使自己能够一如既往地保持学习的好习惯,特制订个人发展规划如下:

二、 发展目标

(1)继续完成大专学习,尽可能学习多方面的知识技能,使自己的总体素质有所提高,争取早日成为骨干教师。

(2) 在完成本职工作的前提下,准备多读一些书,多看理论书籍,多学习理论知识,要学以致用,积极撰写论文、案例、反思等,争取在市、区级发表或获奖。

(3)积极参与课题研究,争取研究出成果,提高自己的科研能力。

(4)加强师德修养,争取做一名孩子喜爱,家长满意的教师。

(5) 努力学习计算机应用技术,提高自己的制作课件的水平。

三、具体措施

(1)积极参加教师部门组织的继续教育学习和培训,用自学形式完成有关教育理论方面的学习,多读理论书籍,保证每天有半小时的读书时间并做好读书笔记。

(2)努力撰写教科研论文,争取获奖和发表,积极参加各种教研活动和课题研究,在活动中提升自己。

(3)提高自己的教学水平,不断反思自己的教学行为,及时记录自己的反思、体会。多观摩优秀案例活动,多学习现在教育理论,改进自己的教学方式,提高自己的教研能力。

(4)参加高学历进修,不断提高自身素质,争取20xx年完成大专学业。

(5)多向有专长的教师学习。

三人行必有我师,园里每一位老师都有自己的长处,多和同事交流、合作,多听优秀教师的课,学习别人的优点和特长,整合自己的特点。在电脑操作上多下功夫,提高自己的电脑应用水平。多参加园里的活动,在力所能及的情况下发挥自

己的长处,使自己得到锻炼和提高,为自己创造更美好的人生舞台。

(6)用心关注每一位幼儿

学前儿童知识经验少、是非观念差、独立生活能力缺乏,他们不仅需要成人对他们生活上的耐心照料,行为品德上的耐心引导,而且需要得到教师情感上的关爱与呵护。尤其是新入园的孩子离开父母的怀抱来到教师身边,从熟悉的家庭来到陌生的环境,这是他们人生的一大转折,他们希望幼儿园像他们自己的家一样,渴望老师像妈妈那样给他们爱抚,对教师有一种特殊的依恋心理,才能得到孩子对他们的信任,才能取得良好的教育效果。

要想成为一个好的幼儿教师,不是一日之功,20xx年至20xx年这三年时间里,带着终身学习的观念我走上了一条风雨兼程的路,我深知自己的不足,但只要我还在幼儿教育这块我热爱的土地上耕耘,我就要奋斗,让自己在这一片天空里开出最美的花,结出丰硕的果实!(苏海娟)

在这几年的教育教学活动中,使我快速的成长起来了。我相信,我会用我的热情去爱孩子,我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己的不足,我更会用我不断的追求在幼师这个岗位上完善自己,让自己逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园老师。特制定自我发展计划如下:

一、 参加学前教育的本科学习,争取早日拿到本科文凭,在理论上进一步完善自己。

二、 在一定的计算机应用的基础上,进一步学习多媒体课件的制作。

三、 努力提高自己的教科研能力,认真学习,多读书、多模仿,使自己与实践结合中得到不同程度的提高。

四、 普通话,多向水平高的请教,提高自身的普通话水平,力争拿到普通话二甲证书。

五、 提高自身的教育技能技巧,如绘画、手工制作、弹奏钢琴等等。

以上是我自己的个人三年发展计划,希望自己在这三年中有所发展,有所收获。(钱菊香)

新的学期开始了 ,几年的幼儿教育工作让我学到了很多,在园中我坚持参加每项培训活动,力求比别人学的多。 随着教育改革的广泛和深入,由于自身经验的不足,以及教师专业化水平的提高,社会对教师的要求也提高了。因此要不断提升自己的专业水平,但是我在很多方面还需要加强和锻炼。所以对今后三年制订了个人的发展计划。

一、目标

1、具备敏锐细致的观察力、注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,形成经验和提高技能

2、努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识,不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴。

3、积极投入教育科研,探索规律,提高自身的教育教学水平,每年有参加论文写作。

4、积极参加体育活动,锻炼身体用以调剂身心。

二、成长阶段的规划是:

20xx-20xx年学年度

1、熟悉了解班级,与搭班教师配合默契,培养良好的班级常规,做好幼小衔接的工作。

2、努力学习比较系统的专业知识

3、参加论文评比写作,积极投入教育教学写作中。

20xx-20xx学年度

1、注重自身创新精神与实践能力初步形成自己的经验并提高自己的技能。

2、不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴。

20xx-20xx学年度

1、知道教师的职业价值,逐步树立现代教育观念,形成了自己的一套教学设计、教法和学法指导等教学方式。

2、具备创造性思维能力、生动、流畅的口语表达能力

对于一个教师的成长来说,坚忍不拔,刚强不屈的意志是非常重要的。 行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人,我觉得在任何时候都要坚持自己的原则和理想不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰才会取得最后的成功。(王志红)

本人自参加幼教工作以来,热爱幼儿,工作勤奋,责任心强。然而这些年在理论学习方面和专业发展方面还没有更好地

严格要求自己,工作中虽有些想法和观点,但总结的少。为也能更好地提升专业水平,不断进取,去做一名优秀的幼儿教师,从今天开始我定了个人发展目标。

1、通过三年自学完成了大专学习,掌握了更多方面的知识技能,使自己的总体素质有所提高,争取早日成为一名优秀教师。

2、平时多看书籍,多学习理论知识,不断反思自己的教学行为,提高自已的教学水平。

3、加强自我师德修养,努力做一名孩子喜爱,家长满意的教师。

4、积极参加各种教研活动,从活动中不断提升自己。(赵年风)

既然选择了幼儿教育这一行业,我就一直想尽心尽职的做好,然而专业知识的缺乏却处处让我感到有时力不从心,我心中明白要想让幼儿进步和成长,首先必须以教师的进步和成长为前提,要以教师的不断成长,来最终达到促进孩子全面长的终极目的。现我将近三年规划如下:

1、继续丰富教育和文化科学知识,参加福建师范大学的远程学习,争取早日拿到幼儿学前教育的大专文凭。

2、平时多向其他教师学习、观摩,努力提高自己的教育教学能力。

2、进一步提高多方面的能力素质,积极钻研新教材,努力提高自己绘画、钢琴弹奏、手工制作等方面的专业技能。

3、时刻体现积极向上、活泼开朗的性格,在平时对待幼儿时给予孩子以温馨与安全感,以此赢得孩子得尊重与喜爱,从而塑造孩子活泼开朗的性格。(许焱)

作为一名幼儿教师,应努力完善自身的综合文化素养,为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,我决定制定自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质,成为一名合格的好老师。 幼师毕业的我,今年是第四年站在这个岗位上,4年的工作中我对教育孩子有了一些小的经验和心得,之前虽然学过一些舞蹈、钢琴、绘画、手工制作等专业技能,可从教学的角度,我觉得我的教学活动组织能力还欠佳。所以我必须认真实践,提高自己的教育教学水平。

1、积极参加幼儿园组织的各种学习,利用工作之余学习《幼儿园教育指导纲要》、《早期教育》等幼教书籍,并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平。

2、认真备课,组织好每一节课。积极根据幼儿园主题教育活动的内容及季节、节日的变化进行班级环境的创设。

3、多向有教学经验的老师学习,多听取别人的意见和建议,做到有则改之无则加勉。争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。

4、从细节出发提高自身素质,在生活和教学过程中讲普通话,加强师德修养,培养自己的耐心和细心,多看看修养性情方面的书籍。

以上是我的个人成长计划,希望在园领导的培养下、在自己的努力下,有所收获有所成长。(顾萌)

为了今后能在幼儿教育这条道路上做到游刃有余,我给自己订了如下计划:

1、提高文化水平

利用工作之余继续学习幼儿学前教育专业文化知识,使自己的文化水平在原有的基础上更上一层。

2、个人工作态度

工作中做到主动、积极,勇于承担责任,对幼儿有爱心、耐心。

对家长热情,及时向每个家长了解幼儿在家情况,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,与家长建立教育伙伴系。

上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果。 认真参加幼儿园组织的各种学习,努力争取学习机会。

利用工作之余学习《幼儿园教育指导纲要》、《早期教育》等幼教书籍,并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平。在教育教学中积极总结经验,撰写幼教论文和教育随笔。

只有不断超越,才能不断发展。在超越自我的同时,我的人生价值才能实现。

以上是我的自我成长打算,盼望在园领导的培养下、在自己的努力下,能有所收获有所成长。(陈小丽)

新学期的开始,对我来说更具有挑战性――自己已经熟悉了幼教的工作,也对孩子们有了一些深层的了解,学了很多的幼教理论知识但却不能充分运用到实际当中,这也给我带来了思考和挑战,我是否能在原有的的基础上有进一步的提升?是否能形成自己的一套教学方法?这些还需要从反思中得到答案。

2、对教师的教学活动方式进行反思

反思是要求我们批判地考察自己的教学行为及其情景,通过实践与反思的不断循环逐步解决课堂教学环境的创设,应变能力,关注自己教学行为背后的思想,观念,提高教学技能。

一、自我定位

自我定位:本人正处于练就教学基本功阶段,本学年度往形成经验和技能阶段提升,成为良好的班级管理者

二、目标

1、具备敏锐细致的观察力、注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,形成经验和提高技能

2、努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识,不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴。

3、积极投入教育科研,探索规律,提高自身的教育教学水平,每年有参加论文写作。

4、达到青蓝工程,虚心向老教师学习,于搭班老师共同管理好班级,发挥自班的特色,培养良好常规。

三、成长阶段的设计

xx年学年度

1、熟悉了解班级,与搭班教师配合默契,培养良好的班级常规,做好幼小衔接的工作。

3、参加论文评比写作,积极投入教育教学写作中。

11学年度

1、注重自身创新精神与实践能力初步形成自己的经验并提高自己的技能。

2、不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴。

12学年度

1、知道教师的职业价值,逐步树立现代教育观念,形成了自己的一套教学设计、教法和学法指导等教学方式。

3、具备创造性思维能力、生动、流畅的口语表达能力。

对于一个教师的成长来说,坚忍不拔,刚强不屈的意志是非常重要的。 行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人,我觉得在任何时候都要坚持自己的原则和理想不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰才会取得最后的成功。最后希望自己能像大自然怀抱里的花草树木一样,舒展自己的心灵,挖掘自己的潜能,张扬自己的个性,让自己的生命之树蓬勃向上,葱茏繁茂,结出丰硕的果实,绽放出美丽的花。(郁平)

我作为一名幼儿园教师,我觉得我要学的东西自然比别人要多,要学习老一辈的育儿经验也要和新老师多沟通交流,吸收更多的新育儿信息。因此我必须要严格要求自己。我认为我以后应该从以下几个方面努力。

1.提高观察和了解幼儿的能力

教育幼儿是一门科学,只有了解幼儿,才能教好幼儿。而观察是了解幼儿最重要的途径之一,由于幼儿自身控制能力差,情绪易外露,其内心活动,身体状况常通过表情、动作或简短语言表现出来。往往幼儿的一个小动作,一刹那的活动,常反映一个真实的内心活动。教师如果能理解其外在行为所传递的内部信息,敏感地觉察出幼儿的最迫切需要,并根据该幼儿的特点做出及时的、有利于幼儿发展的恰当反应,那么教师就赢得了教育的主动权。

2、提高教育监控能力

教师的教育监控能力是指教师对自己组织的教育教学活动进行积极主动的自我认识,自我调节和自我反思的能力。 首先在具体的教育活动之前,我要根据教育任务、材料,幼儿的兴趣与需要,幼儿的发展水平与潜能,教师自己的教育教学能力,确定适宜的教育目标,计划各种活动,选择活动内容与实现任务的策略,安排教育活动步骤,构想出各种解决问题的可能办法,预测可能达到的效果。

其次在教育过程中,随时监控班级情况,获取反馈的信息,根据反馈信息,发现和分析存在的问题及原因,及时调节活动的各环节,对下一步活动进行调整和监控。

3、提高教育研究能力

研究是教育者对待未知事物的一种态度。面对着全体幼儿,教师对所要教的内容是早已熟知,但是,幼儿怎样理解,却是每个人、每个不同情境下都各不相同的,因此,教育工作永远充满着未知的因素,永远需要教育者进行研究。(徐海玲)

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