涟水圣特外国语学校初中部名师工作室工作计划
一、工作室目标
聚焦课堂,面向全校老师,服务于全校教师,把工作室建设成我县教研、科研的中心之一,成为师生的益友,为教师成长搭建阶梯,提高教师专业化水平,实现我校教育高质量、高标准的均衡发展。近三年的目标是:解决日常教学中亟待解决的问题-----中学课堂教学高效性,改进课堂教学,提出高效课堂的特征和建设方法。
二、个人发展目标和要求
1、个人发展目标
通过名师引领并结合个人实际,开展教育教学实践和研究。在学习过程中不断总结提炼自己的教学经验,形成自己的教学风格与特色。参与名师的项目研究并完成相应的子课题的研究任务。希望在学习期末能全面提升自己的教学能力和教科研能力,在学术上取得一定成果,成为具有终身学习和创新能力的特色教师。
2、个人的工作要求
(1)勤读书
读有关教育学、心理学的文章,理解“课程改革纲要”、“教学课程标准”、“课标解读”的基本理念、目标和各阶段的要求等。
读教育专著,如:《陶行知文集》、《中国古代教育论著选读》、《苏霍姆林斯基选集》等。
读教育教学杂志和报刊,如:《人民教育》、《中国教育报》、《中国教师报》、《江苏教育》、《中学教学参考》等。
阅读2份教学专业报刊、杂志,经常关注教育教学动态,提高教学素养;每年深度阅读1本教育理论书籍,自觉做读书笔记,做到每学期上传一份学习心得或读书笔记,并实现学习后行为,行动中反思。
(2)乐教学
认真上好每一堂课,钻研教材,细读文本,勤写教学反思。主动承担公开课教学任务,每年承担一次校级以上的公开课教学或其它展示任务。
加强“设疑导学”教学法的实践与探索,学习名师的教学特色和经验,努力形成自己独特的教学风格。
(3)多研究
开展教育科研活动,把握基础教育改革的动态,特别是学科研究动态,善于把教学实践经验升华为理论,能独立主持或独立开展科学研究,在学校教改中发挥带头、示范和辐射作用,逐步提高教育科研能力。
(4)细品评
学会观察、评价、改进课堂教学的技术和策略,有效提高课堂教学效率,打造优质高效课堂,有效减轻学生课业负担,使学生会学、乐学、好学。
(5)快提高
多积累教学随笔、心得体会、教学日记等,每年至少在省级以上刊物发表一篇文章。
三、年度主要研究内容
1、深入研究自己所教的课标版学科教材,研究其编排体系特点、内容、方法等,能博才众长,正确把握教材的意图,提高自己的课改水平。
2、调查研究当前我县教育现状,找出学科教育教学中的重大问题,写出调查报告,提出合理建议,有针对性的提供高质量、高效率的研究课和实施策略。为教育教学的发展、改进出谋划策。
3、了解学科教学的新成果与新视点,明确教学改革的方向,自觉更新知识结构,改革课堂教学模式,灵活教学方法,建立新型师生关系,让课堂更加生动活泼,全面、有效提高课堂教学效率。
4、参与名师主课题研究并确立子课题研究方向
(1)学习与名师主课题相关的教育理论,结合教育理论,提出课题研究的设想。确定为期三年的子课题研究方案并确立计划。
(2)积极进行课题的研讨交流,学习名师和工作室其他学员的先进的教科研思想理念。
(3)进行独立课题研究,以课题带培训,提高科研意识和研究能力,善于发现和掌握教育、教学规律;善于将理论和实践相结合;善于反思性地总结,增强创新意识,培养创新能力。
5、积极主动与课标对话、与教材对话、与同伴对话、与学生对话、与专家网友对话,以此排查问题、拓宽视野、提升素养。同时做到根据工作室的研究项目积极收集并上传与研究内容相关的教学资源,做到每周上传一份课例、或教学案例、或试题等教学素材。
四、本学年工作安排
积极参加工作室常规活动。建立业务学习、工作交流例会笔记。进行教育理论的学习和教育前沿信息的收集和处理工作,关注教育改革与发展的动态和趋向,提高自己实施新课程的能力。举行课例分析、课题交流、论文交流、专题研讨等活动。
名师工作室工作计划
一、工作室工作思路
工作室要在县教育局和学校的指导下工作,为充分发挥名师工作室名师在教学、科研方面的示范引领作用,更好地开展工作,工作室将在总方案的框架下制订具体详细的工作计划。
1.招聘工作室成员,以校电子备课室为工作地点,配齐配足一定数量的电脑,使电子备课室真正成为教师学习的场所。
2.制订工作室成员的培养计划
3.给每个工作室订阅一份专业杂志,并按实际情况每年报销一定的活动经费。
4.了解名师工作室主要职能
5.明确工作室工作要求
6.建立工作室网站
7.工作室工作周期的细化
8.发挥教学的示范辐射作用的方案制定
二、时间安排
工作室工作周期: 本工作室工作周期为三年。
1.20xx年x月中旬完成工作室成员招聘的宣传、申报工作;.并完成工作室成员招聘考核工作;
2。20xx年x月下旬召开首次工作室全体成员会议,细化工作方案,确定20xx年的工作内容;
3. 20xx年x月完成工作室网站主页的建设工作;.
4.每年召开4-5次全体成员会,进行小结、研讨和布置工作等
4.每学期开展两次以上教学、教研活动。
5、20xx年11底前完成工作室活动记载、总结及成员课名师工作室工作计划
三、明确工作室工作要求
1、工作室全体成员要充分认识建立本工作室的目的和意义,立足于本学科教学实际,提高教学活动的效率,提升教师自身的内涵。
2、工作室全体成员要模范地遵守《中小学教师职业道德规范》,为人师表,献身祖国的教育事业。
3、工作室全体成员要团结协作、相互学习、取长补短,共同进步。
4、工作室全体成员要坚持教学一线工作,勇于承担重任,吃苦耐劳。
5、工作室全体成员要勇于创新,不折不扣地完成本工作室的工作任务。
6.工作室全体成员在制定个人三年发展规划中,要勇于承担开示范课、课题研究、专题探讨的内容。
四、工作室成员的发展目标目标和工作要求
培养“知名中青年教师”: 名师工作室要成为培养优秀教师重要的发源地,优秀青年教师的集聚地和未来名教师的诞生地。
本工作室“知名中青年教师”均为教学第一线的骨干教师,同时也是教学科研的中坚,教学资源建设的能手。
(1)三年,每人至少在市级以上刊物上发表有较高水平的学科专业论文1~2篇;
(2)三年,每人至少在校级以上教研等学术活动上举行1-2次公开课教学观摩或学术讲座,或参加校级以上教学说课比赛或教学案例设计、课件制作等评比活动,并获得较好成绩;
(3)三年,每人至少指导一名青年教师,并取得较好的成效;
(4)三年,争取每人开设一门的校本选修课程;
(5)三年来,每人至少主持一次校级以上的课题研究并有成果;
(6)三年,每人至少进行一次校级公开课教学活动。
五、工作室工作任务安排:
(1)每学期召开2次全体成员会,进行小结、研讨和布置工作等;
(2)通过集中和网上交流等方式学习、研讨省颁的新课程教学要求(必修、选修)和高(初)三毕业班复习教学建议;
(5)邀请全体成员参加县级以上开展的教学公开活动、专家讲座等教研活动;
题研究成果等工作。
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