20xx年美术特长生教学计划(2200字)

来源:m.fanwen118.com时间:2021.3.8

美术特长生教学计划

20xx年,我校美术特长生的发展进入到一个崭新的阶段。我们坚持“让每个学生都积极参与美术学习,并且让每一个学生都在自己原有的基础上有所发展”的美术教育理念,不断地为实现美术教育的理念而探索、进步。素质教育的最终目的,在于充分开发和激活人体自身的各种潜能,使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力全面发展的综合型人才,核心是促进学生全面和谐地发展,同时发展个性特长,依据学生的条件、兴趣及潜力培养的一技之长可能对他们的一生产生重大的影响。为了适应日新月异的社会,为了跟上新课程改革的进度,我们美术组根据新的形势制定出新的计划,以满足这个社会对教育的要求。学生是教育教学的主体,培养学生的能动性是非常重要的,因而我们美术组制定了多种活动计划,让广大学生参入其中,发挥他们的积极主动性,发挥他们的聪明才智,丰富我们的校园生活,活跃校园的气氛,达到教书育人的目的,美术特长学生的培养是学校艺术教育内容的重要组成部分,是学校向高一级学校输送人才和办特色学校的主要途径,是基础教育的奠基工程。

本学期我校在继续落实素质教育为工作重心,全面深入的学习新课程标准,做好美术教学工作的前提下,将继续做好我校美术特长生的培养工作,使我校美术爱好生得到健康持续的发展,让我校的文化氛围更加浓厚。我校的美术第二课堂,为学有余力的学生提供施展和提高才能的广阔空间,着眼于未来社会对人才的需要,本着快出人才、出好人才的目标,依据学生实际和学校具体情况,特制定特长生培养计划如下:

一、培养目标:

(1)通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得以更好的发展,更深刻的了解美术基础知识和基本技能,培养学生的观察和创新的思维能力,提高学生审美素养。

(2)培养德、智、体、美全面发展,理论知识扎实,实践能力强,综合素质高,富有创新精神,系统掌握美术学的基础知识、基本理论和基本技能。

(3)培养学生良好的道德品质和行为习惯,提高独立思考和动手操作的能力,培养学生的创新意思,提高学生的艺术欣赏和艺术表现力。

二、主要任务:

(1)通过我校美术活动室的开设,对美术特长生具有真对性的培养计划,主旨在于尽量激发学生的绘画潜能,调动学生的学习积极性,培养学生的表现力和创造性,促使学生素质的全面发展和个性的发挥,使学校在学校形成良好的育人氛围。

(2)教师逐渐更新教育教学观念,以新形势下的教育理念来指导学生,能够使学生了解一些简单的美术基础知识,了解美术种类及常用工具的基本使用方法,吸收引进新的绘画技术引导学生,是学生适应新形势下的发展要求。

(3)使学生渗透基本知识的训练,对于素描、色彩、速写进行基础性训练,抓住重点,突破难点,解决课堂中难以解决的问题。

(3)教师采用鼓励、关注、培养在艺术等出类拔萃的学生,使他们得到更好的发展空间,能够不断进步,培养出我校美术方面的优才生。

(4)激励学生自主的参加校园环境布置,如:设计黑板报、墙报、手抄报等实践活动,使学生的特长得到发挥和锻炼,最终达到师生共同进步。

(5)培养学生观察与热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的课余生活为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进的作品,培养学生的德育及审美能力。

三、活动方式:

开展丰富多彩的活动,提高学生对美术这门学科的热爱

(一)名作欣赏:

指导学生搜集各种有关青少年优秀作品,欣赏讨论学习作者如何观察生活、构思、取材,怎样着笔,作画表现生活,以提高自身的文化修养。

(二)讲授美术知识:

使学生掌握美术基础知识,加深学生对美术理解,激发其创作的热情。

(三)作品展览:

举办美术展览、交流、评价、总结学习成果,使学生能够有展示自己的舞台,增强学生的自信心,从而更加热爱美术这门艺术学科。

四、活动步聚:

(一)组织美术兴趣小组。

选拔美术特长生、明确定向培养目标,根据学生的实际情况制定计划,依据具体的个性特点编排小组,并初步实施计划。

(二)小组活动内容:

美术是一门必修的课程,欣赏、创作、绘画等都是学习的内容,使他们在原来基础上能够不断进步,培养出美术方面的出色人才,积极组织和参加各种活动,所以,老师给学生制定具体的学习内容,从绘画、剪纸入手,以培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识,提高技能,使学生对美术这科更加喜爱。

(三)定期举办学生作品展览活动,对那些才华横益、个性鲜明的学生举办了联展和个展,努力培养出色人才。

五、主要措施:

一、因材施教。

学生对美术的爱好也是各不相同的,本学期我将针对学生对美术的不同爱好,在绘画、剪纸、粘贴、手工等多方面进行不同的辅导、培养,以发展他们特长中的特长。

二、培养方式。

对美术特长生的培养我计划采取课上抓、课下带的方法。美术课是学生系统学习美术知识,多方面提高美术素养的园地,因此我认为美术课上不能放松对特长生的培养。在美术教学中,我将重点关注全体,合理适时提高对特长生的作业要求。课下我随时对学生开放辅导,做到随时、随地的针对性辅导,逐步提高他们的各种美术能力。

三、以艺术活动促发展。

本学期我将利用艺术节、各类艺术大赛等契机,鼓励学生积极参与。

在本学期的美术活动课中,我校将组织我校美术爱好者、美术特长生进行内容突出、主题积极向上的美术创作。要求能充分反映当代中小学生奋发向上的精神面貌,具有时代特征、校园特色、学生特点、体现出思想性和艺术性的统一。以“校园画廊”的形式,将学生完成的美术、书法、剪纸、手工等优秀作品、特色作品联合展出,借此提高学生的美术兴趣,培养学生的自信心,也浓化我校的艺术文化氛围。


第二篇:20xx美术特长生配培养计划 700字

20xx美术特长生培养计划

培养学生名单:

二年二班,王世豪、申浩天、李真言、柴昆

二年一班,尚昆

一年四班,张津赫、王冠予

一年三班,于昕滢、于婉滢、汪颖泽、张玉生、魏羿辉、张可凡

一年二班,王砚博

活动时间、内容地点等

1:素描组

活动时间:课上与课下和托管

活动地点:美术室

活动内容:素描练习

辅导教师:宁洁

2:儿童画组

活动时间:课上与课下和托管

活动地点:美术室

活动内容:儿童画练习

辅导教师:宁洁

我校的美术第二课堂,为学有余力的学生提供施展和提高才能的广阔空间,着眼于未来社会对人才的需要,本着快出人才、出好人才的目标,依据学生实际和学校具体情况,特制定特长生培养计划如下:

一、培养目标:

(1)以培养学生的创新精神和实践能力为主线,注重学生多种能力的培养,不断加强和完善各种艺术特长生的培养措施,促进学生个性特长的充分发挥;

(2)在美术二课中,培养学生良好的道德品质和行为习惯,提高独立思考和动手操作的能力,学会自主创新,学会欣赏美、创造美;

二、主要任务:

(1)通过特长生培养计划的实施挖掘学生潜能,发挥学生的主动性和创造性,促使学生素质的全面发展和个性的发挥,使学校形成良好的育人氛围;

(2)使教师和学生真正确立等级加特长的评价方式,教师要彻底改变教育教学观念,特别是不以学生的学习成绩作为评价学生的唯一标准;

(3)鼓励、关注、培养在艺术等出类拔萃的学生,使他们得到更好的发展空间,能够不断进步,培养出我校美术方面的"名学生";

三、主要措施:

1、创设适合学生自主发展的环境和氛围:教师应根据学生自身情况及时给予学生合理的建议和意见;

2、开展丰富多彩的活动:在活动方式上,按班级活动和学校集中培训相结合,力推学生出板报、画廊使他们得到锻炼,提高学习兴趣。

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